外研版英语七年级上册 Unit 1 Open your book.Starter Module 2My English lesson 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
Unit 1 Open your book.
Starter Module 2
My English lesson
初中英语外研版七年级上
1. 掌握下列单词: sit, down, open, book, draw, put, up, hand, stand, close.
2. 掌握并灵活运用下列句子:
Please sit down.
Stand up, please.
Open your book.
Close your book.
Put up your hand.
3. 通过学习本课， 掌握一些基本的课堂指令用语， 培养学习英语的兴趣。
Ask and answer the question with your partner.
How do you prepare for an English lesson
Lead in
Learn the new words
sit
down
sit down
open
book
Listen
draw
vi. 坐
adv. 向下0地；
prep. 向下
坐下
vt. 打开
n. 书
vi. 听，倾听
vt. 画；绘画
Learn
put
up
hand
stand
stand
close
vt. 放；置
adv. 向上地；
prep.朝上；向上
n. 手，手艺
vi. 站立；位于
起立
vt. 关闭；合上
Listen and read.
—Good morning，class.
—Good morning，Miss Zhou.
—Please sit down.
1
Sit down.
Open your book.
Draw.
Put up your hand.
Stand up.
Close your book.
Listen and repeat.
2
Listen.
Sit down.
sit down.坐下。
sit down的反义词组是stand up“起立”。
在读Sit down.时注意有爆破音。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个，即/p/，/b/，/t/，/d/，/k/和/ɡ/。但在某些情况下，发爆破音时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍作停顿(也就是说，做好要发出这个爆破音的准备，但不要发出音来)，这样的发音过程叫“不完全爆破”。含有/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/ɡ/这6个爆破音中的任何两个音素的单词相邻时，前者发不完全爆破音，后者则要完全地、彻底地进行爆破。如： He has a ba(d) col(d) today.
知识讲解
open
open /' p n/ v.(打)开
eg：Open the door. 打开门。
open 反义词 close
eg：Close the door. 关上门。
open adj. 开着的。反义词 closed adj. 关着的。
eg：The door is open. 门开着。
知识讲解
Open 要点思维导图
知识讲解
listen
listen v．听，倾听
eg：Listen！Who is crying？听！谁在哭？
listen为不及物动词，后面不能直接跟宾语，如果跟宾语，应在listen后面加介词to。listen可以单独使用，以提醒对方注意。
eg：Listen to me，class.听我说，同学们。
知识讲解
put up
put up 举起
eg：Please put up your hands.请举手。
put up 反义短语 put down
eg：Put down your hands.放下手。
“举手”的说法还有“hands up/raise your hands”等。　
eg：Hands up，please.请举手。
知识讲解
put up是一个动词加副词组成的词组 (动副词组)。名词作宾语时，可放在动副词组中间或后面；但代词作宾语时，只能放在动副词组中间。　
eg：Put it up. 把它举起来。
知识讲解
put up
核心句型—祈使句
Please sit down. 请坐。
本句为祈使句，祈使句是英语的基本句型之一，用于表达说话人的请求、命令、劝告等，值得注意的是:
（1）祈使句的肯定结构都以动词原形开头。
（2）可在句首或句末加please，使语气委婉。
（3） 否定祈使句构成为“Don’t + 动词原形”，意为“不要……”。
如：Don`t go.
知识讲解
祈使句，无主语
动词开头就可以
表示请求或命令
加please表客气
如果变成否定句
句首don’t是规律
朗读应当用降调
句末常标感叹号
知识讲解
核心句型—祈使句口诀
Listen again and do.
3
Match.
1. Put up...　　　　 a)．..your book.
2. Open... b)．..down.
3. Stand... c)．..up.
4. Sit... d)．..your hand.
4
Write.
lose our ook
isten
pen our ook
ut p our and
it own
tand p
5
Now listen and check.
Work in pairs. Say and do.
—Stand up.　 —Yes.
—Open your book.　—Yes.
6
重点单词:
sit, down, open, book, listen, draw, put, up, hand
重点句型：
Sit down. /Stand up. /Open your book. /Close your book. /Put up your hand.
课堂小结
1. ________ v. 坐
2. ________ adv. 向下地 prep. 向下
3. ________ v. （打）开
4. ________ v. 听，倾听
5. ________ v. 绘画，画
6. ________ n. 手
7. ________ v. 站立
8. ________ v. 合上；关闭
sit
down
open
listen
draw
hand
stand
close
Exercise
根据汉语完成单词。
1. Please p________ your book on the desk.
2. Lingling, sit d________, please.
3. It's time for class. Let's o________ our English books.
4. ________ (听)! The boy is reading.
5. Don't ________ (关闭) your book, Amy.
ut
pen
close
own
Listen
Exercise
根据句意及首字母或中文提示完成单词。
1. 你上课提问题或回答问题前得先 ___________________。
2. 客人到你家，你应该请他 _________________________。
3. 老师走进教室上课，你马上 _______________________ 向老师问好。
4. 听写单词时你先得 __________________。
5. 早上你早读要先 ____________________。
put up your hands
sit down
open your book
stand up
close your book
stand up, sit down, open your book,
put up your hand, close your book
Exercise
根据汉语提示从方框中选择合适的短语。
Exercise
单项选择
(　　) 1. —Daming, sit down, please.
—________.
A. I’m fine B. Thank you C. Hello D. Goodbye
(　　) 2. Children, don't ________ on the wall.
A. listen B. Sit C. draw D. open
(　　) 3. 当老师走进教室时，班长要说：“________”。
A. Stand up. B. Thanks.
C. Sit down, please. D. Goodbye.
(　　) 4. Class, please sit ________.
A. up B. down C. on D. in
(　　) 5. ________! The students in Class Three are singing.
A. Hear B. Listen
C. Draw D. Look
B
C
A
B
B
(　　) 6. —Are you a boy
—________.
A. Yes, I’m B. No, I am C. Yes, I'm not D. No, I'm not
(　　) 7. ________ are you in
A. What’s class B. What Class C. Where class D. What class
(　　) 8. Li Xia is in ________ class.
A. Miss Liu B. Miss’ Liu C. Miss Lius’ D. Miss Liu's
(　　) 9. My sister is in ________.
A. Class 6, Grade 5 B. Grade 5, Class 6
C. class 6, Grade 5 D. class 6, grade 5
(　　) 10. ________ your telephone number
A. What B. What’s C. Which D. How
D
D
B
A
单项选择
D
Exercise
1. I'm a new s________ in No. 4 Middle School.
2. Three and five is e________.
3. One and five is s________.
4. My ___________ (电话) is red.
5. Come ________ (这儿), please.
tudent
telephone
here
ight
ix
Exercise
根据句意及首字母或中文提示完成单词
1. 你好，你是这里的新同学吗？
Hello! Are you a ________ ________ here
2. ——你在哪个班？
——我在八班。
—________ ________ are you ________
—I'm ________ ________ ________.
3. 你的电话号码是多少？
________ your ________ ________
4. 我的新号码是194 456。
My ________ ________ is 194 456.
5. 我在李老师的班里。
I'm in Mr ________ ________.
What
Eight/8
telephone
Li's
class
in
What's
new
number
in
Class
number
class
is
student
Exercise
根据汉语意思补全下列句子，每空一词
1. 熟记本课时的词汇。
2. 熟读教材PS8；1和2的内容，注意语音语调。
Homework
课堂常用的英语口语（一）
1. Let’s get ready for class. 准备上课。
2. Class begins.上课。
3. Open your books, please.请翻开书。
4. please turn to Page 12.请翻开书到12页。
5. Please take out your notebooks/exercise books.请拿出笔记本/练习本。
6. No more talking, please.请安静。
7. Attention, please.请注意。
8. Are you ready 准备好了吗？
9. Who can answer this question 谁能回答这个问题？
10. Raise your hands, please. 请举手。
Remember
Thanks for listening!