部编版 二年级 语文 下册 第四单元核心素养卷（无答案）

第四单元核心素养卷
基础运用
一、在加点字的正确读音下面画“√”。（9分）
脾气( pí pǐ) 叮咛(níng nìng) 山冈(gǎng gāng)
遮蔽(bì pì) 陀螺(luó lóu) 一泡尿(pāo pào)
免费(fèi fèn) 凶狠(xiōng xióng) 量体温(liáng liàng)
二、看拼音，写字词。(２０分)
sēn lín sǎn bān
píng guǒ
jīng líng yóu xì
三、根据音节，写字组词，字的声调可以不同。（9分）
di 邮( ) 兄( ) ( )方
cai 钱( ) 色( ) ( )园
zhou 龙( ) 神( ) ( )围
四、给词语分类，再在括号里仿写一个。（12分）
①喜悦 ②愤怒 ③悲伤 ④发火 ⑤兴高采烈
⑥欢快 ⑦伤心 ⑧兴奋 ⑨开心 ⑩火冒三丈
1.形容生气: ( )
2.形容高兴: ( )
3.形容难过: ( )
五、用加点的词语写句子。（8分）
1.我喜欢站在枫树下。
我喜欢 。(2分)
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
天空中的云千变万化,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ……(6分)
六、根据情境选择名言填空。（填序号）（9分）
①诚信者，天下之结也 ②失信不立 ③小信成则大信立
1.小军在考试中遇到一道难题，抄了同学的答案。他的朋友琪琪想用《左传》中的“ ”这句名言劝诫他。
2.雯雯和鹏鹏相约周六去爬山，可是雯雯觉得爬山太累，不想去了。妈妈用《韩非子》中的“ ”告诉雯雯做人要讲诚信。
3.老师常用《管子》中的“ ”教育我们要讲诚信，因为它是天下行为准则的关键。
阅读理解
七、阅读短文,回答问题。(18分)
小雨点找朋友
小雨点“沙沙沙”地从云彩妈妈的怀里跳出来，她要到地上找新朋友。
“滴答滴答……”她去敲小白兔家的门，“和我一起玩吧，和我一起玩吧！”小白兔没有听见，她正低着头看画报呢。
小雨点只好去敲小狗熊家的门：“滴答滴答……和我一起玩吧！”小狗熊没有听见，他正“呼噜呼噜”地睡觉呢。
小雨点又去敲小松鼠家的门：“滴答滴答……和我一起玩吧！”小松鼠没有听见，她正在跳舞呢。
………
“我没有朋友，我没有朋友！”小雨点哭了。咦，谁轻轻地拖(tuō)住了她 “小雨点，我们一起唱歌吧！”噢，是小树哇。“好呀！”小雨点回答道。
于是，小雨点和小树便唱起欢乐的歌。小白兔、小狗熊、小松鼠……听见了，他们都打开了门，开心地听小雨点和小树唱歌。小雨点看见了，高兴地说：“太好了，我有这么多朋友啦！”
1.用“ ”画出文中描写声音的词语，重复的只画一次。(6分)
2.小雨点敲 家的门,她正在看画报;小雨点敲 家的门，他正在睡觉；小雨点又去敲小松鼠家的门，她正在 。(6分)
3.小雨点可能还敲了谁家的门 展开想象，仿照短文第3、4 自然段写一写。(6分)
小雨点又去敲 家的门:“滴答滴答……和我一起玩吧!” 没有听见,他正在 呢。
看图写话
八、根据情境续编故事。(15分)
发挥想象，编一个有趣的故事。写的时候，可以用上下面的词语。
第一天晚上 过了一个月 第二年春天 谁有办法
小兔家门前的空地上有许多垃圾。怎么办呢 小兔、小猪、小马忙了三天三夜，运走了垃圾，种上了小草，空地变成了绿地。可是没几天，上面就有了三三两两的脚印，小草被踩得东倒西歪，这是谁干的 ……