4.古诗三首《山行》课件(共24张PPT)

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名称 4.古诗三首《山行》课件(共24张PPT)
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文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-08 21:45:09

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(共24张PPT)
《山 行》
【唐.杜牧】
认一认
读一读
写一写
理解诗意
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感悟意境
自由朗读古诗,读准字音,读通句子。理解“行”字。
山 行
[唐] 杜 牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
山 行
[唐] 杜 牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
tánɡ

jìnɡ
xié
hán
shuānɡ
古诗三首
认一认
认一认
读一读
写一写
理解诗意
作者简介
拓展延伸
感悟意境
山行
[唐] 杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
听音乐一起来朗读古诗
古诗三首
读一读
认一认
读一读
写一写
理解诗意
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感悟意境
古诗三首
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书法指导
古诗三首
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认一认
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感悟意境
杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代文学家。后人称他为“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,有《樊川文集》。
杜牧
古诗三首
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认一认
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理解诗意
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感悟意境
古诗三首
理解诗意
读前两句诗,读出画面感。
远上寒山石径斜,白云生出有人家。
在读这句诗句时,你的感受是怎样的呢,说说你的感受?
如果你行走在其中有何感受? 围绕“远”“斜”,说说诗人是不是在山中行走。
古诗三首
理解诗意
读后两句诗,读出画面感。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
因果关系
有什么关系?
哪个词语说明了这种关系?
运用所学的理解词语的方法,完整地说一说整首诗的意思。
古诗三首
理解诗意
诗意:一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,在白云缭绕的山中,有人家居住。(我)停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
古诗三首
理解诗意
边读边想,看看诗中描绘了哪些秋天的景物?
古诗三首
理解诗意
认一认
读一读
写一写
理解诗意
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感悟意境
秋天美丽的景色在诗人的笔下充满了生机。读诗句,想画面。这次秋游中诗人的心情会是怎样的?
古诗三首
感悟意境
朗读古诗,体会秋天的美好。
山行
[唐] 杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
古诗三首
感悟意境
认一认
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理解诗意
作者简介
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感悟意境
古诗三首
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杜牧诗作欣赏
清明
【唐.杜牧】
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。