2015届开学备课参考 沪科版九年级物理上：13-2 《物质的比热容》课件（共34张PPT）

课件34张PPT。复习提问
1、什么叫内能、热量？
2、内能与哪些因素有关？
3、改变物体内能的方法有哪些?
4、1千克的水温度升高1℃吸收多少热量？ 中午，沙子很烫而海水很凉。傍晚，沙子变凉了而海水却还很暖和。 你想过
为什么在同一时刻沙子和海水的温度却不一样？物质的比热容学习目标：1.了解比热容概念。
2.会查比热容表。能根据物质的比热容解释简单的物体温度变化和吸放热问题。
3.能计算有关物质比热容、温度变化、或吸放热问题。
4.经历探究比热容的过程。（能根据猜想与假设制定计划，设计方案有控制变量的意识；会根据设计的方案选择器材；能积极与他人交流探究结论，能对数据进行初步评价。）zxxk
生活事例：1.烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
2.把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ 结论：同种物质（水）在温度升高时吸收的热量，跟物质（水）的质量有关，跟升高的温度有关 问题来了！你的猜想是什么？实验探究：不同物质、升高相同温度，吸收的热量一样多吗？若把相同质量的不同种物质（水和色拉油），使它们升高相同的温度，吸收的热量一样多吗？设计实验1. 你认为有哪几个因素会影响物质吸收热量的多少？该用什么方法来探究？2. 怎样比较物质吸收的热量的多少？3. 用什么仪器测量物质升高的温度？4. 你打算怎样验证猜想？温馨提示：经过独立思考和彼此交流后不能解决的，请阅读教材40页的内容。2. 怎样比较物质吸收的热量的多少？1.你认为有哪几个因素会影响物质吸收热的多少？该用什么方法来探究？质量、升高的温度、物质的种类控制变量法用两个完全相同的热源来加热，比较加热时间的长短设计实验酒精灯~220V选用哪个装置作为热源信息快递： 如果加热方法完全相同,
就可以认为相同时间里
物质吸收的热量相同电加热器选取的理由：低压、密封、隔热好，能很好地减少热损失zx，xk
主要仪器：____________4.你打算怎样验证猜想？取相同质量的不同物质（水、色拉油）用相同的热源使它们升高相同的温度，比较所需时间（吸收热量）是否相同。3. 用什么仪器测量物质升高的温度？温度计记录表格：进行实验与收集证据：需要测量和记录哪些量？
记录表格？
具体步骤？现象：质量相等的水和色拉油，升高相同的温度时， 吸收的热量多。水结论：质量相等的不同物质，升高相同温度时，吸收的热量__ （相同/不同）推理：当它们吸收相同的热量（加热相同时间）， 升高的温度高。色拉油不同▲吸收热量多的，吸热能力强（水）；
吸收热量少的，吸热能力弱（色拉油）反思评估（实验数据误差分析）？？？第二课时1、概念：比热容的大小等于单位质量的某种物质温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做该种物质的比热容。一、物质的比热容2、单位： 焦/(千克· ℃)符号： J/(kg · ℃)读着： 焦耳每千克摄氏度3、计算公式：▲比热容是物质的一种特性。（其大小反映了物质吸热能力的强弱） 质量相同的不同物质，温度变化相同时，比热容大的吸收（或放出）的热量越多。
质量相同的不同物质，在同样受热或冷却的情况下，比热容大的温度变化要小些。 分析比热表，可以找出哪些规律 J/(kg · ℃)1、不同的物质比热容一般_____；3、比热容是物质的特性之一。它只与物质的种类和状态有关。跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关。4、_____的比热容较大可以用比热容来鉴别物质的种类。不同水规律：水的比热容是：其物理意义是:1kg的水温度每升高(或降低) 1℃,吸收(或放出)热量4.2×103J4.2×103J/kg.0C2、同种物质状态不同时比热容不同；生活·物理·社会1.人们用冷水冷却发动机，用热水取暖，你能解释这样做的原因吗？2.为什么沙漠地带昼夜温差很大，而沿海地区昼夜温差不大？ 由于水的比热容大，那么在质量一定的条件下，水吸收 (或放出)的一定的热量，升高(或降低)的温度最小。▲水吸热升温比别的物质慢▲水的吸热能力比别的物质强 水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？ 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。现在你知道答案了吗？1.小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　　）A.汽车发动机用水来冷却效果好　　　
B.液体的比热容都比固体大
C.同种物质在不同状态下比热容值不同　
D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多 B2.甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（ ）
A．甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多
B．甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多
C．甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多
D．甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多 C3.有质量相同的两块金属铜和铝，已知铜的比热容小于铝的比热容，则(　 )
A．它们降低相同的温度，铝放出的热量一定大于铜放出的热量
B．它们升高相同的温度，铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量
c．它们放出相同的热量后，铝降低的温度一定大于铜降低的温度
D．它们吸收相同的热量后，铜的末温一定高于铝的末温A1.要使2kg的水温度升高1℃，要吸收________ J的热量.
2.要是将1kg的水温度升高2 ℃ ，要吸收
的热量。
3.某家庭用热水器烧水时，使5kg的水由20℃升高到30℃，要吸收________ J的热量.
[c水=4.2×103J·(kg·℃)]你会算吗！8.4×103请小结你的计算方法：8.4×1032.1×105 Q=cm△t
(其中Q表示 ，c表示 ，△t表示 。）
温度升高时：Q吸 = c m ( t2- t1 )
温度降低时：Q放 = c m ( t1- t1 )热量的计算物体吸收或放出的热量比热容温度变化值质量为100g、初温是24℃的某实心金属小球吸收2.3×103J的热量后，温度升高到74 ℃.那么，这种金属的比热容是多少？从下表可知此金属是什么？某校课外物理兴趣小组的同学，在图12中的A杯装入480mL、密度为1.0g／mL、比热容为4.2×103／(kg·℃)的水，在B杯中装入600mL、密度为0.8g／mL、比热容为2.1×103J／(kg·℃)的煤油，两液体的初温均为20℃．用两个相同的电热器分别给水和煤油加热．表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据 (1)表一的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量____________。
(2)表二的数据说明质量相同的水和煤油吸收相同的热量时升高的温度________。不同不同2.水的比热容是4．2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收 J热量．如果将水倒掉一半，它的比热容将为 J／(kg.℃) 8.4×1054.2×1033. 让质量和初温都相同的铝块和铁快吸收相同的热量后，放在一起，谁吸热？谁放热？若让它们放出相同热量后呢？4. 将质量为2Kg、温度为500 ℃的铁块放入质量为50Kg、温度为20 ℃的冷水中，试计算：当它们到达热平衡时，水的温度是多少？