小学语文六年级下册小升初修改病句精选题（有解析）

小升初修改病句精选题-小学语文六年级下册部编版
1．修改下列病句。
参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
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2．段落修改。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。
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3．修改下面病句。
（1）我把老班长留下的鱼钩小心地仔细包起来。
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（2）你的任务是坚持走路，坚定两个小同志的情绪，增强他们的信心。
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（3）了解了李大钊同志的事迹后，让我们的心久久不能平静下来。
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（4）对于学过的词语，我们必须好好运用和理解。
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（5）看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
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4．修改病句。
人们用鲜花和掌声迎接费俊龙、聂海胜凯旋归来。
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5．修改病句。（至少修改两处）
为了防止不近视，我们在学习中要保持端正的读写姿势，在生活中要养成科学的用眼。让我们都拥有一双明亮的眼睛，去感悟并发现世界的美好。
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6．下面语段中有四处错误，请修改。
今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。
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7．修改语段，注意用上正确的修改符号。（1个错标点符号，1个错别字，3处语病）
宅在家里，“西游记”成了我最好的伙伴。每天，我先批注再阅读，收获很多。居家学习之余，还在阳台上跳跳绳，运运球、做做广播体操增加了体质。这段特殊的时光，成了我难望的回忆。
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8．按要求完成句子练习。
面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。（修改病句）
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9．修改病句。
王书记做事十分武断，深得群众的拥护。
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10．修改文段。
今天我读了一篇小说“祝福”。这篇小说的作者是被誉为《民族魂》的鲁迅写的。故事中祥林嫂的命运实在是太悲伤了。读了小说以后，使我的心情久久不能平息。
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11．你能改正下面的病句吗？
那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。
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12．修改病句。
（1）夏天的北京很炎热。
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（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
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13．用修改符号修改下面的文段。
一段孩子们“花式跳绳”的视频，在网络上广泛传播。这是广州花都跳绳队的孩子们在挪威跳绳世界杯赛斩获金牌。其中的多数队员，都来自花都七星小学。在这所以留守儿童和外来务工人员子女为主的学校里，孩子们改变了跳绳的生活方式与成长轨迹。跳绳制造出的自信开朗的性格和坚持拼搏的合作精神，成为他们受用终生的财富。
14．修改病句。
①刷子李还有一个规矩干活。
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②刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子、黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。
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③曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点。
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15．修改病句。
①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。
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②我知道了活动的下一次内容和时间。
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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。
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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。
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16．修改下面一段话。
西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
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17．修改下面一段话并抄写下来。
在这近5000年的慢长岁月里，发生了多少许多曲折动人的故事啊！我们课文中所记载的一些历史故事，如《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《田忌赛马》……等，便是这历史长河中泛起的朵朵白云。
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18．修改病句。
（1）他觉得最聪明就是去找小狐仙讲和。
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（2）这些被男孩欺负过的动物们无时无刻想报仇。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员人等。
【详解】本题考查修改病句。
认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
“参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。”归类不当，去掉“和老人”，改为“参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员人等。”
2．我衣服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦！
【详解】本题考查修改病句。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
词语矛盾，“基本上”和“全都是”矛盾，删除“基本上”；
错别字，“赠添”改为“增添”；
错别字，“剌猬”改为“刺猬”；
用词不当，“观赏”改为“欣赏”；
语序不当，“从心里我为妈妈感到骄傲”改为“我从心里为妈妈感到骄傲”。
关联词错误，“所以”改为“因为”；
标点有误，“妈妈的手”要用书名号；
标点有误，句末改为“！”
3． 我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。/我把老班长留下的鱼钩仔细包起来。 你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心。 了解了李大钊同志的事迹后，我们的心久久不能平静下来。 对于学过的词语，我们必须好好理解和运用。 我看了这部电视剧后，留下了深刻的印象。
【详解】考查病句修改。
（1）语意重复，“小心地”和“仔细”意思相近，只保留一个。
（2）搭配不当，不能“安定情绪”，应改为“安定情绪”。
（3）缺少主语，“让”掩盖了主语，应删除。
（4）语序不当，应先“理解”才能“运用”。
（5）缺少主语，在“看”前面加上合适的词语。
4．人们用鲜花和掌声迎接费俊龙、聂海胜凯旋。
【详解】本题考查病句修改。
先弄清句子病因，再作针对性修改。该句子中“凯旋”的意思是战胜归来。词语本身已经包含了归来的意思，后面再出现“归来”则语意重复了，删除“归来”即可。
5．为了防止近视，我们在学习中要保持端正的读写姿势，在生活中要养成科学的用眼习惯。让我们都拥有一双明亮的眼睛，去发现并感悟世界的美好。
【详解】本题考查病句辨析。
认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
“为了防止不近视”不符事理，去掉“不”。
“在生活中要养成科学的用眼”成分残缺，在句尾加上“习惯”。
“去感悟并发现世界的美好。”词序混乱，应该先发现后感悟。
6．今天，我读了《卖火柴的小女孩》。这篇文章是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，我的心久久不能平静。
【详解】考查病句辨析。
①今天，我读了“卖火柴的小女孩”。标点符号使用不当，《卖火柴的小女孩》要用书名号。
②这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。错误一：错别字，“片”应为“篇”，错误二：句式杂糅，应为“……的作者是”或“是……写的”。
③读了文章后，使我的心久久不能平静。缺少主语，“使”掩盖了主语，应删去。
7．宅在家里，《西游记》成了我最好的伙伴。每天，我先阅读再批注，收获很多。居家学习之余，我还在阳台上跳跳绳，运运球、做做广播体操增强了体质。这段特殊的时光，成了我难忘的回忆。
【详解】这道题考查学生修改病句的能力，学生要根据具体的句子认真阅读，仔细修改。
①这道题中，《西游记》是书名，书本要用书名号。
②语序不当，读书应该是先阅读再批注。
③成分残缺，缺少主语，应在“还在阳台上跳跳绳”加上主语“我”。
④搭配不当，体质要用“增强”，不能用“增加”。
⑤“难望”的正确书写为“难忘”。
8．面对突然暴发的疫情，我们必须养成讲卫生的好习惯。
【详解】本题考查修改病句。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本句成分残缺，缺少谓语，在“必须”后面加上“养成”。
9．王书记做事十分果断，深得群众的拥护。
【详解】本题考查修改病句。
作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。
常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。
“王书记做事十分武断，深得群众的拥护。”这句话用词不当，“武断”是一个贬义词，用在句子中不符合语境，可将其改为“果断”。句子就修改为：王书记做事十分果断，深得群众的拥护。
10．今天我读了一篇小说《祝福》。这篇小说的作者是被誉为“民族魂”的鲁迅。故事中祥林嫂的命运实在是太悲惨了。读了小说以后，我的心情久久不能平静。
【详解】考查病句辨析。
①今天我读了一篇小说“祝福”。标点符号使用错误，《祝福》是本书，应用书名号。
②这篇小说的作者是被誉为《民族魂》的鲁迅写的。有两处错误，第一处标点符号错误，“民族魂”是特定称谓，应用双引号。第二处句式杂糅，“作者是……”和“是……写的”，应改为“这篇小说的作者是被誉为《民族魂》的鲁迅”或者这篇小说是被誉为《民族魂》的鲁迅写的。
③故事中祥林嫂的命运实在是太悲伤了。搭配不当，形容命运用悲惨，形容心情用悲伤。
④读了小说以后，使我的心情久久不能平息。缺少主语，“使”掩盖了主语，应删除。
11．把“柔软”改成“柔美”
【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本句用词不当，把“柔软”改为“柔美”。
12． 北京的夏天很炎热。 经过一个学期的努力，他改正了自己的缺点。
【详解】考查对病句的修改和辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
（1）题干来看属于语序颠倒，应改为：北京的夏天很炎热。
（2）题干来看属于搭配不当，应把“改进”改为“改正”。
改进：改变旧有情况，使有所进步。
改正：把错误的改为正确的。
13．
【详解】考查对病句的辨析和修改。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
结合题干来看“这是广州花都跳绳队的孩子们在挪威跳绳世界杯赛斩获金牌。”成分残缺，应在后面补充“的情景”。
结合题干来看“孩子们改变了跳绳的生活方式与成长轨迹。”语序颠倒，应改为：
改变了孩子们跳绳的生活方式与成长轨迹。
结合题干来看“跳绳制造出的自信开朗的性格和坚持拼搏的合作精神”中“制造”搭配不当，应改为“培养”。
14． 刷子李干活还有一个规矩。 刷子李穿着黑衣服、黑裤子、黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。 曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。#曹小三最关心的还是刷子李身上究竟有没有白点。
【详解】考查对病句的修改和辨析，首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①结合题干来看语序颠倒，应改为：刷子李干活还有一个规矩。
②结合题干来看不符事理导致前后矛盾，应改为：刷子李穿着黑衣服、黑裤子、黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。
③结合语境来看“到底”和“究竟”语义重复，删去一个即可。
15． 会场上爆发出一阵阵热烈的掌声。 我知道了下一次活动的内容和时间。 在老师的教育下，我们取得了很大的成绩。 烤着火，大家的手渐渐暖和起来。
【详解】考查对病句的辨析与修改。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①结合题干来看属于词语搭配不当，应改为：会场上爆发出一阵阵热烈的掌声。
②结合题干来看属于语序颠倒，应改为：我知道了下一次活动的内容和时间。
③结合题干来看属于词语搭配不当，应改为：在老师的教育下，我们取得了很大的成绩。
④结合题干来看属于词语搭配不当，应改为：烤着火，大家的手渐渐暖和起来。
16．《西游记》是我国古典小说四大名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。
【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方。
“西游记是我国古典小说四大名著”该句标点符号错误且前后矛盾，“西游记”应加书名号，它是四大名著之一，故应在句尾加上“之一”。
“胜名”书写错误，应改为“盛名”，指有非常好的名声，人人皆知；很大的名望。
“书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象”，句子表述错误，应把“和”改为“等”。
“爱不失手”应为“爱不释手”，指喜欢得舍不得放手。
17．在这近5000年的漫长岁月里，发生了许多曲折动人的故事啊！我们课文中所记载的一些历史故事，如《草船借箭》《景阳冈》《田忌赛马》等，便是这历史长河中泛起的朵朵浪花。
【详解】本题考查修改病句，要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，根据病因修改，修改后不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。
“在这近5000年的慢长岁月里”这句话词语使用不当，“慢长”应改为：漫长，表示长的看不到尽头。
“发生了多少许多曲折动人的故事啊！”这句话语意重复，“多少”与“许多”语意重复，去掉一个即可。
“我们课文中所记栽的一些历史故事”这句话词语使用不当，“记栽”应改为：记载，意思是把事情写下来。
“我们课文中所记栽的一些历史故事，如《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《田忌赛马》……等”本题词语搭配不当，《猴王出世》是神话故事，不是历史故事，应删去；本题标点符号也使用不当，①句子内部并列词语之间，应使用顿号停顿；②省略号不能与“等”连用，两者都带有省略的意思，去掉省略号或者“等”。
“便是这历史长河中泛起的朵朵白云”这句话词语搭配不当，“泛起”不能与“白云”搭配，可将“白云”改成“浪花”。
18． 他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。 这些被男孩欺负过的动物们无时无刻不想报仇。
【详解】本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
（1）本题病句缺少主语，在“聪明”后面加上主语如“的做法”即可，即：他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。
（2）本题病句意思表达错误，“无时无刻”后加“不”表示“时时刻刻都想报仇”，这样才符合句子意思。即：这些被男孩欺负过的动物们无时无刻不想报仇。
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