(共28张PPT)
玲玲的画
你们喜欢画画吗?如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了,你会怎么办呢?
嗨,小朋友们好,我叫玲玲!
玲 详 幅 评 奖 催 啪 脏
报 另 及 懒 并 糟 肯
líng
xiáng
fú
píng
pā
jiǎng
cuī
lǎn
bào
lìng
jí
bìng
zāo
kěn
zāng
我会认
zànɡ
zānɡ
我不小心把颜料洒到了地上,妈妈一回到家看到家里脏( )乱的情景,心脏( )肯定会受不了。
多音字
1.没精打采的样子。 ( )
2.整理;整顿。 ( )
3.认真仔细地看。 ( )
4.因为时间短促,无法顾及或赶上。 ( )
②
③
①
词语解释
①端详 ②收拾 ③懒洋洋 ④来不及
④
huà
部首:田
结构:半包围结构
组词:画画 绘画
造句:我特别的喜欢画画。
重难点字书写指导
pínɡ
部首:讠
结构:左右结构
组词:评论 评奖
造句:大家评论着这件怪事。
jiǎnɡ
部首:大
结构:上下结构
组词:获奖 奖励
造句:小明的作品终于获奖了。
hòu
部首:亻
结构:左右结构
组词:候车 气候
造句:我们在汽车站候车。
bào
部首:扌
结构:左右结构
组词:报纸 报告
造句:我的作文上报纸了。
jí
部首:丿
结构:独体字
组词:及时 及格
造句:我这次考试语文终于及格了。
ná
部首:人
结构:上下结构
组词:拿起 拿到
造句:我拿起了笔开始写字。
课文讲解
认真读课文第1自然段,思考:故事的开头告诉了我们什么?
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
写出了玲玲对自己的画很喜欢,对自己的作品充满信心。
故事的开头:
玲玲画了一幅画准备参加评奖。
就在这时候,意外的事情发生了。这是怎么回事呢?赶快到课文中找找答案吧。
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
“别哭,孩子,在这儿画点什么,不是很好吗?”听了爸爸的话,玲玲是怎么做的?请你们接着读课文。
“怎么了,孩子 ”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
玲玲自己是怎么说的?
朗读指导:玲玲的话要用紧张、着急的语气来读,“来不及”要重读。
读课文第5-7自然段,思考:1.听到玲玲哭,爸爸是怎么做的?2.玲玲是怎样回答爸爸的? 3.爸爸给了玲玲什么建议?
爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢?
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
围绕这三幅画,玲玲的心情经历了很大的变化。
得意
伤心
满意
玲玲的心情为什么会有这样的变化?
玲玲得意是因为对自己的画很满意;伤心是因为把画弄脏了,重新画有来不及;满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗,整张画看上去更好了。
玲玲在生活中遇到了不高兴的事,在爸爸的指点下,她通过动脑筋,将坏事变成了好事。你在生活中,遇到过这样的事吗?
说一说
板书设计
玲玲
的画
端详----满意
不小心----弄脏
哇哇哭了起来
另画来不及了
动脑筋----改画 得了一等奖
坏事变成好事
1.朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。
示例:玲玲画了一幅画——《我家的一角》,得意极了。这幅画第二天要参加评奖,可是,她在收拾画笔准备睡觉时,不小心把水彩笔掉在了纸上,弄脏了画。玲玲十分伤心。爸爸见了,启发玲玲在弄脏的地方画点儿什么。于是,玲玲在那儿画了一只眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上的小花狗,使整幅画看上去更好了。玲玲对此十分满意。
习题解答
2.读下面的句子,再联系生活说说你的体会。
只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
这句话有两层意思:一是关于生活中对待事情好坏的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事情。因为好坏是可以转化的;二是遇到事情办得糟糕的时候,我们不能惊慌失措,要沉着冷静,开动脑筋想一想弥补的办法。注意这里的“坏事”是指做得不尽如人意的事,并不是指违纪违法的事。
习题解答