语文二年级上人教新课标2《语文园地2》课件1

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名称 语文二年级上人教新课标2《语文园地2》课件1
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-09-15 19:45:38

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文档简介

课件38张PPT。语文园地二列宁高尔基李四光宋庆龄口语交际要求:讲:内容完整,声音洪亮,表述清楚,表达流
利,让别人听明白。要是能有感情地讲述
就更棒了!听:保持安静,认真倾听。听完后,可以举手
提问,可以补充,也可以谈自己的感受。先在小组里互相说一说,小组推选代表上台交流。小组内交流谁是故事大王? 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 鲁迅的故事凿(záo)壁偷光 汉朝元帝时的匡(kuāng)衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学习。家里没有钱买灯油,怎么办呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。
同学们读完这些故事能从中得到什么启发?写一个熟悉的人你身边熟悉的人有哪些?比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;
街坊邻居;
小店的营业员;班级同学;
校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。说说你最熟悉的一个人。先介绍他是谁?
长什么样子(外貌描写)?
你熟悉的人有什么特点?通过一件具体的事情体现出来。
品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……
性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……
兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……
最后说说他给你留下了什么印象?注意:
要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。
首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。) 《爱美的妹妹》 《 我的妹妹》
《严厉的爸爸》 《我的爸爸》
《爱唠叨的妈妈》 《我的妈妈》
《爱捣蛋的同桌》 《我的同桌》
取题目: 比一比,你更喜欢哪一组题目?为什么?取题目: 1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:《淘气的弟弟》、《足球迷爸爸》、《赶时髦的奶奶》等等。 2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:《“马虎大王”》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。 3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:《热心的邻居》、《热情的营业员》、《严肃的门卫》等等。怎么写: 先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)。 如:樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。 我舅舅家的小妹妹十分可爱。她的眼睛就像清澈的湖水,眼睛一闪一闪地,就像两颗黑宝石,有时还滴溜溜地转;她的小脸粉嘟嘟的,白里透红,像成熟的苹果;她的小嘴红彤彤的,像涂了口红,樱桃小嘴多可爱呀!她的小手胖嘟嘟的,打到我一点儿也不疼。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?
事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。
表情:愁眉苦脸、挤眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言开 … …
动作:笨手笨脚、手忙脚乱… …
心理活动:美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地… … 最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。
如:
1、 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!
2、今后,我要向姐姐学习,做个爱学习的好孩子。
3、她就是我的小妹妹,爱唱爱跳,爱哭爱笑,我们都很喜欢她。 好友多多
???? 多多是我最要好的朋友。他的脑袋圆圆的,浓眉毛没,大眼睛,像卡通人物蜡笔小新。
???? 多多喜欢打乒乓球,我们都叫他“旋球王”。“旋球王”的旋球那可是真“旋”!只要球一出手,就象长眼睛似的,“刷刷”地直向你冲过来,可只要一落到桌面上就会立刻改变了方向。你明明看着往左,它却往右飞了。等你一接球,才发现扑了个空。这样你就输定了。每次他赢了球,他都会张开他的大嘴,大叫一声。
???? 我真羡慕他。“书虫”王丽
? 她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢! 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢!  ? 她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了!
王丽真是个爱读书的孩子!?我的妈妈
??? 我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。?中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。?
??? 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!慈祥的姥姥
姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。
记得有一年夏天,天气非常炎热,蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。 我 的 妈 妈
我的妈妈,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。 妈妈对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。   有一次,我放学回家后,急急忙忙地把作业做完,就去玩电脑了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电脑关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“儿子,你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳舞”。我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“儿子,你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。   这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!我爱我的妈妈。 提纲:
1、 你熟悉的一个人,什么样子的?
2、 什么时候?在哪里?发生一件什么事? 事情过程中出现什么状况?事情结果如何?
3、通过这件事对这个熟悉的人的认识?语文园地二我的发现小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。“是的。”男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”?你发现了什么?我的发现小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。“是的。”男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!” 我发现引用人物的话,可以有不同的形式。引号里面的话放在“说”的后面。引号里面的话放在“说”的前面。省略掉“说”字,引号里的话在提示语前后都有。读读背背聪明在与学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)我要背!我还知道其他的名人名言。。。 聪明在于勤奋,天才在于积累。(华罗庚)
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。( 爱因斯坦)
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈 )
合理安排时间,就等于节约时间。(培根 )
时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。(鲁迅 )
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 (高尔基 )
读书破万卷,下笔如有神(杜甫 )我 会 填!耍(玩耍) 杂( )推( ) 究( )
要( )朵( )准( )穷( )
峰( )郊( )诚( )纪( )
蜂( )胶( )城( )记( )成语故事
闻鸡起舞翻来覆去:来回翻身。
效力:尽自己的力量。
启发:启迪。
凛冽:刺骨地寒冷。
酷暑:炎热的夏天。闻鸡起舞?听到鸡叫就起来舞剑练习武艺。 这个故事中的祖逖给你留下了什么印象?结合故事中的句子说一说。123 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为国家效力呢?祖逖在夜里翻来覆去无法入眠,所考虑的是什么?这说明祖逖是个什么样的人?
怎样为国家效力。这说明他胸怀国家,是一个有远大志向和抱负的人。3336 从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。
祖逖“闻鸡起舞”,无论寒暑,不管风雨,这说明它具有什么样的品质?
这说明它具有奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈的可贵品质。3336 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持。 祖逖这些成就的取得都与他胸怀大志、奋发努力是分不开的。33闻鸡起舞? 听到鸡叫就起来舞剑练习武艺。用来形容人及时发奋努力,体现勤学苦练,持之以恒的精神。