(共20张PPT)
《分数乘法》
人教版六年级数学分数乘法教学
- The Children Math -
1
分数乘法概述
本节课程内容的详细讲解及说明
2
总结与归纳
总结本节课程的重点知识与内容
3
课堂检测
在课堂上进行多种问答巩固知识
4
课后作业
通过课后作业复习本节课的知识
《目录》
数学分数乘法教学
01
分数乘法概述
本节课程内容的详细讲解及说明
第一章节
01.知识点讲解
为什么需要学习分数乘法
本节课程内容的详细讲解及说明
分数乘法是小学数学的重点之一,能够帮助学生更好地理解分数概念及乘法原理。在现实生活中,我们需要用到分数乘法来计算比例、面积、体积等问题。
尝试划分一个披萨
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
×
4
=
4
8
=
1
2
乘法
回顾乘法
2个6 是多少
5个6 是多少
如果用加法:6+6+6+6+6
是不是就有些麻烦呢?
如果用乘法:
5×6 就能很快算出得数是 30。
A
B
C
D
整数乘法的意义
乘法的意义:
表示几个相同加数的和的简便运算。
请思考
是多少?
3个
4
3
4
3
4
3
+
4
3
+
=
12
3
A
B
是多少?
6个
3
5
整数乘法的意义
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同
就是求几个相同加数和的简便运算
1
8
×
4
=
1
8
+
1
8
1
8
+
1
8
+
=
8
+
+
+
1
1
1
1
=
8
×
4
1
4
8
=
1
2
=
同分母分数的加法
02
总结与归纳
总结本节课程的重点知识与内容
第二章节
举例说明
小明、爸爸、妈妈一起吃一个月饼,
1
5
每人吃 ,3个人一共吃多少个?
3人一共吃多少个?
小明
爸爸
妈妈
=
1
5
+
1
5
1
5
+
3
(个)
5
A
1
5
×
3
=
5
+
+
1
1
1
=
5
×
3
1
=
=
1
5
+
1
5
1
5
+
3
(个)
5
B
举例说明
小诀窍
分数乘法小妙招
把能先约分的部分先约分
再进行计算,结果是相同的哦!
分数乘整数的计算
分数乘整数是怎样计算的呢?
分数乘整数,用分子乘整数的积作为分子,分母不变。
1
3
1
6
×
3
=
1
×
3
=
3
6
=
1
2
2
03
课堂检测
在课堂上进行多种问答巩固知识
第三章节
课堂检测
一张长方形纸条,小蓝先剪去它的 ,小红再剪去 。此时,剩下的部分占这张纸条的几分之几 如果小黄再剪去 ,那么剩下的部分占这张纸条的几分之几
1
4
1
4
1
4
剩下的部分占这张纸条的几分之几
1
4
1
4
课堂检测
剩下的部分占这张纸条的几分之几
1
4
1
4
=
1
2
1
-
1
4
×
2
1
2
答案:还剩下一半,也就是
1
2
04
课后作业
通过课后作业复习本节课的知识
第四章节
课后作业
12L
12L
12L
1桶水有12L,3桶共多少升?
×
12
3
=
?
想:求3个12L,就是求12L的( )倍是多少?
3
一箱苹果重( )吨,15箱这样的香蕉重多少吨
小明每分钟走( )千米,他15分钟能走多少千米
木棍锯成2段需要 ( )分钟,锯成4段需要多少分钟
汽车每小时开出( )公里,5小时能走多少公里?
A
B
C
D
课后作业
1
8
1
3
2
5
4
7
《感谢观看》
人教版六年级数学分数乘法教学
- Thank for Viewing -