课件19张PPT。第 一 节
种 子 的 萌 发播种的小资料: 许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。 播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿.如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了,但是过于潮湿又容易使种子霉烂。 播种前往往要松土。温度水分空气种子萌发的环境条件提出问题:在哪种条件下种子才能萌发?作出假设:种子萌发需要水、空气和适宜的温度。推荐器材:四个罐头瓶、吸水纸、标签、水、小麦种子、小勺。设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。探究实验1号瓶内放入一些小麦种
子,将瓶盖拧紧。2号和3号瓶内放入一些小麦种子,并放入少量的水,将瓶盖拧紧;4号瓶内放入较多水,使种子全部浸没入水中。将1、2、4号瓶放入
橱柜中,3号瓶放入
冰箱中。过几天观察,看哪个
瓶中的种子变成幼苗?种子萌发环境条件适量的水不加水加适量水浸没于水中置于室温下置于冰箱中变量2号发芽2号发芽2号发芽足够的水充足的空气适宜的温度水
空气温度
1、几号瓶的种子萌发?2、几号瓶的种子没有萌发?3、为什么不萌发?4、得出的结论:2号瓶的种子萌发1、3、4号瓶都没有萌发1号缺少水分,
3号温度太低,
4号缺少空气。 适宜的温度
一定的水分
充足的空气种子萌发的环境条件
思考:哪个装置的种子可以萌发?
上述现象说明了什么问题? 种子萌发也受自身条件的限制,
1、干瘪的或者被虫子咬过的种子不能萌发,
2、储存时间较久的种子已经死亡不能萌发,
3、处在休眠期的种子也不能萌发。种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗?小结:种子萌发的条件充足的空气、一定的水分、适宜的温度胚成熟、完整、有活力具有丰富的营养物质 度过休眠期的探究实验测定种子的发芽率提出问题:推荐器材:设计实验:怎样测定种子的发芽率?培养皿、纱布、适量的水、100粒小麦种子、100粒玉米种子、100粒棉种、100粒水稻种子。分别把小麦种子、玉米种子、棉种和水稻种子放在培养皿中,放在适宜的环境中。实验记录:每天观察一次,并记录种子萌发的数量,连续观察7天。计算发芽率的公式:发芽率=发芽种子数供检测的种子数×100%注意1.保持种子的湿润;
2.多检测几次,取平均值。三、测定种子的发芽率1、你知道发芽率的公式吗?
发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100%
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗?
不行 浪费性大、偶然性多
3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗?
不行 抽样调查 避免偶然性
4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗?
如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢?
发芽率至少是多少才能 出售呢?
不行 取平均值 90%
5、为什么要对种子做发芽率的测试?
发芽率低导致农作物减产
四、种子萌发的过程1.种子吸收水分,膨胀2.胚根发育,突破种皮,形成根。3.胚轴伸长4.胚芽发育成茎和叶
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴.
叶茎根种皮
胚芽
胚轴
种子 胚 胚根
子叶
胚乳叶
茎 幼苗
根营养四、种子萌发的过程1、种子吸水膨胀、营养物质转运2、胚根最先突破种皮形成根3、胚轴伸长连接胚芽和胚根4、胚芽发育形成茎和叶想一想:1.种子的哪一部分结构先发育?
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植
株的哪一部分?
3.子叶发生了什么变化?胚根逐渐消失胚根发育成根
胚芽发育成茎叶一、填一填
1.种子萌发所需要的环境条件是 、
和 。
2.种子萌发的自身条件是 。
3.在种子萌发的过程中, 发育成根,胚芽发育成 。
4.在测定种子发芽率时,为了计算准确,需要取几次的 。课堂达标充足的空气一定的水分适宜的温度胚是完整的且是活的胚根茎和叶平均值二、看图填空1.图中A、B、C处各有一粒玉
米种子,把该装置放在适宜
的温度下,过几天后,不能
萌发的是 ,能
萌发的是 。 A和CB对照种子萌发需要一定2.在该实验中,B起 作用 。
3.在该实验中,能验证的结论是_________________
________________________。
的水分和充足的空气
(1)北方地区早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面(通常称为“地膜 覆盖”),为什么会促进提早出苗?
(2)为了保存玉米种子,在采收以后,常将玉米果穗放在干燥通风的地方。这样做对于保存种子有什么好处?
答:“地膜覆盖”可以提高地表温度,同时可以减少土壤水分的散失,从而促进种子提早发芽。 答:将玉米果穗放在干燥通风的地方,可以避免玉米种子因受潮而萌发.三、讨论题: