第二单元我们周围的空气测试卷（含答案）-2022-2023学年九年级化学人教版上册

九年级化学第二单元测试卷
一、单选题：每小题只有一个正确答案，1－10每小题2分，11－20每小题3分，共计50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．铁丝熔化 B．火柴折断 C．纯水蒸发 D．蜡烛燃烧
2．下列实验操作正确的是
A． B． C． D．
3．空气质量决定生活质量。下列物质属于空气污染物的是
A．O2 B．N2 C．SO2 D．CO2
4．某兴趣小组的同学利用现代传感器技术进行测定空气里氧气的含量的实验，测得实验过程中容器内温度和气体压强随时间的变化趋势如图所示。下列说法中错误的是
A．要保证实验的准确性，白磷必须过量
B．实验过程中容器内温度先增大后减小至起始温度
C．曲线BC段是装置逐渐冷却至室温的过程
D．在t2时打开了弹簧夹
5．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．空气中氧气的质量分数约为21%
C．空气中的氧气主要来源于植物的呼吸作用
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO2、NO2以及臭氧等
6．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是
A．铁丝在空气中燃烧，生成黑色固体 B．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．木炭在空气中燃烧，发白光 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
7．下列物质属于纯净物的是
A．啤酒 B．空气 C．冰水 D．牛奶
8．一氧化氮是一种难溶于水的气体，其密度比空气略大，且很容易与空气中的氧气反应，则一氧化氮的收集方法是：
A．向下排空气法 B．向上排空气法
C．向上排空气法和排水法 D．排水法
9．下列化学反应中属于化合反应的是
A．一氧化碳＋氧气 二氧化碳 B．甲烷＋氧气 二氧化碳＋水
C．碳酸→水+二氧化碳 D．硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜
10．下列气体能供给呼吸的是
A．稀有气体 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳
11．空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是
A．液态空气属于混合物 B．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
C．稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D．空气污染指数越大，空气质量状况越好
12．下列说法正确的是
A．红磷在空气中不能燃烧
B．硫燃烧后生成刺激性气味的气体
C．木炭燃烧后生成黑色固体
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
13．2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为
A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%
14．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是
A．集气瓶中的水越多越好
B．铁丝剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁
C．不可以利用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量
D．铁丝燃烧实验中，火柴的作用是增加可燃物
15．在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是
A．酒精灯 B．水槽 C．集气瓶 D．锥形瓶
16．下列关于实验室用过氧化氢溶液制取氧气的图像中，不正确的是
A． B．
C． D．
17．下列关于催化剂的说法正确的是
A．任何化学反应都需要催化剂 B．能增加生成物的质量
C．在化学反应前后其质量和性质都会变 D．能改变化学反应的速率
18．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是
A．动植物的呼吸 B．醋的酿造 C．食物的腐烂 D．木柴燃烧
19．空气是人类宝贵的自然资源。下列属于“空气质量指数”监测的物质是
A．氮气 B．可吸入颗粒物 C．稀有气体 D．二氧化碳
20．下列关于加热高锰酸钾并用排水法制取氧气的实验中，先后操作正确的是
A．检查装置气密性，先用手握试管外壁，再把导管放入水中
B．实验中，先将导管伸入装满水的集气瓶，后点燃酒精灯
C．点燃酒精灯后，先均匀加热，后集中在放药品的部位加热
D．收集结束，先从水槽中取出集气瓶，后盖上玻璃片
二、填空题：每空2分，共计28分。
21．简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是 。
(2)排水法开始收集氧气的最佳时刻是 。
(3)停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 。
22．现有①木炭②硫粉③红磷④镁带⑤铁丝五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是___________；
(2)产生大量白烟的是___________；
(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是___________；
(4)火星四射，生成一种黑色固体的是___________。
23．写出下列反应的文字表达式：
(1)硫粉在氧气中燃烧___________。
(2)铁丝在氧气中燃烧___________。
(3)木炭在氧气中燃烧___________。
(4)实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气___________。
24．简要写出下列各错误操作可能造成的不良后果：
(1)取液后的滴管，平放或倒放： 。
(2)酒精灯不用时，未盖上灯帽： 。
(3)铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底部没有装一些水或铺一层细沙： 。
三、科学探究题：每空2分，共计16分。
25．实验室常用如图装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称：_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要收集一瓶干燥的氧气，应选用的收集装置为_____（填字母代号）。
(3)通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置和收集装置是______（填字母代号）。
26．小贝同学在做过氧化氢溶液分解的实验时，不小心将过氧化氢溶液滴在地面的红砖上，随后发现有大量气泡产生。聪明的他立即想到：红砖粉能不能在做过氧化氢溶液分解的催化剂呢？于是，他立即查阅资料，制定实验方案进行探究。请你和他一起完成有关空白：
【提出问题】红砖粉能不能做过氧化氢溶液分解的催化剂？
【猜想】猜想1：红砖粉能够做过氧化氢溶液分解的催化剂；
猜想2：红砖粉不能做过氧化氢溶液分解的催化剂。
【证明猜想】为了验证猜想，小贝进行了以下实验：
实验 实验过程 收集证据 解释与结论
I 实验前称量红砖粉的质量 质量为mg
II 伸入A中的带火星木条不能复燃 是因为 。
III 观察到C中快速产生气泡并且带火星木条复燃 与步骤II对比，说明红砖粉 。
IV 待试管C中没有现象时，重新加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条。重复此操作 均观察到与 III中相同的实验现象 证明化学反应前后红砖粉末的______。
V 反复实验后，经过相应的操作，再次称量红砖粉末的质量 质量为mg 证明化学反应前后红砖粉末的______。
【实验总结】综合上述实验结论，可确定______（填“猜想1”或“猜想2”）正确。
四、计算题：6分。
27．根据已学的空气成分知识，若已知氧气的密度为1.429g/L，空气的密度为1.293 g/L。
(1)求1L空气中氧气的质量是多少？
(2)求1L空气中氧气质量占空气质量的百分比是多少？
参考答案：
一、选择题
1－5．DACCA 6－10．DCDAB 11－15．DBBCA 16－20．CDDBC
二、填空题
21．(1)防止冷凝水回流炸裂试管 (2)当导管口泡连续并均匀冒出时 (3)防止水倒吸炸裂试管
22．②③①⑤
23．(1)硫+氧气 二氧化硫 (2)铁+氧气 四氧化三铁
(3)碳+氧气 二氧化碳
(4) 氯酸钾 氯化钾+氧气
24．(1)液体倒流腐蚀胶帽 (2)导致酒精灯难被点燃 (3)生成物溅落可能炸裂集气瓶
三、科学探究题
25．(1)水槽 (2)C (3)AD
26． 过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧气很少，不能使带火星的木条复燃 能改变（或加快）过氧化氢溶液的分解速率 化学性质没有改变 质量不变 猜想1
四、计算题
27．(1)1L空气中氧气的质量为：(1L×21%)×1.429g/L=0.30009g。
答：1L空气中氧气的质量是0.30009g。
(2)1L空气的质量为1L×1.293 g/L=1.293g
1L空气中氧气质量占空气质量的百分比是
答：1L空气中氧气质量占空气质量的百分比是23.2%。