短文两篇之《蝉》习题

　　3　短文两篇

要点引导

（一）整体感知

《蝉》开头表明作者讨厌蝉，铺垫下文写蝉的 ( http: / / www.21cnjy.com )生命历程，在对比中突出了对蝉的感悟：只要爱惜并尊重自我，生命无论长短都有意义。《贝壳》从贝壳的来历入笔，仔细描摹贝壳的外部色泽花纹，物体虽小却精致非常，堪称艺术品，以上是实写。接着联想到曾寄居这一完美居所里的生命，短暂而脆弱，感叹贝壳生存的一丝不苟，进而联想到人的生命更长，更应尽自己所能把事情做好。

（二）学法点拨

要学会从蝉、贝壳这些细小事物中，联系生活实 ( http: / / www.21cnjy.com )际展开联想，感悟出深刻的人生哲理，引发对生命意义的探究。另外，还要掌握欲扬（对生命的肯定）先抑（对蝉声的否定）、互相烘衬（贝壳制作的精细和贝壳里生命的卑微）的手法，以深入理解文章的主旨。

自学评估

语言积累运用

１．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

收敛（　　）　　宽恕（　　）　　一丝不苟（　　）　

ｌíｎｇ(　　)落　　　断ｘù（　　）　　ｂēｉ（　　）　微

２．结合语境解释下面语段中加点的词语。

人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止， ( http: / / www.21cnjy.com )除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。

淘神：

会打算盘：

３．仿照下面的句式，以“人生”开头，仿写一句话，与前句语意连贯。

人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　。

课文阅读理解

阅读下文，按要求作答。

蝉

小思

今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。

一天，在树下拾得一只病蝉， ( http: / / www.21cnjy.com )透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！

朋友说：知道么？它等了17年，才等到一个夏天，就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。

17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？

朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。

哦！那是蝉的生命意义！

斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了烦人的聒聒。

1980年6月23日

1.文章开头用哪两个词语表明作者对蝉的什么态度？这样写的目的是什么？

2.对文中有关蝉的知识概括较准确的一项是（　　）　

A.蝉的生命短暂，只能活一个夏天。

B.蝉的躯体小，但发声器很发达，它的叫声使人心烦。

C.蝉从幼虫成长到在秋天鸣叫之前，在泥土中孕育了十七年。

D.蝉鸣得早，杜鹃花还没零落时就开始了。

3.文中画线句中的“那”具体指　　　　　　　。

4.文章的结尾处说，“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了蝉烦人的聒聒”，你对此如何理解？

5.欣赏下面“相关链接”中的同题古诗，和上文作番比较，它们分别给你怎样的启示？

［相关链接］

蝉

虞世南

垂①饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉②秋风。

【注解】①垂（ｒｕí），是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，所以说“垂”。②藉：凭借。

拓展延伸探究

阅读下文，按要求作答。

蝶之生

杜虹

①清晨4时许，天空已有微光。我带着一身俱全的野外装备去等一只蝴蝶的羽化。

②大雨一阵阵，不知那个预示今朝羽化的蛹 ( http: / / www.21cnjy.com )，会不会在赖床？虽然与蝴蝶近距离相处已近两年，但对每个蛹的羽化时辰，还是难以完全掌握。都说蝴蝶一般在破晓羽化，有一回，我在天刚亮即到达野地现场，却见初生的彩蝶已出蛹挂在枝条上；有时候以为它清晨应该出来，偏偏它撑过了下午。为目睹蝴蝶破蛹而出的片羽吉光，这回我在夜色未尽便来到野林之中。

③灌丛林内八分黑，灯光下蛹壳已呈透 ( http: / / www.21cnjy.com )明状，几乎可以透视壳内黑的蝶翅与鲜黄的蝶腹，而蛹壳外，正滴挂着闪亮的雨珠。水汽如此浓重，它会在破晓羽化吗？

④等待，是最惯常的事。放眼四望，万物有形无色，静听夜歌最后一章，雨声偶尔来串场，所幸这会儿雨不大也不连续。

⑤雨停了，天也亮了，阳光被挡在云朵 ( http: / / www.21cnjy.com )后面，四面无风。从蛹的色泽变化，我知道它今早一定会有一场非生即死的巨变，但这是一场没有约定时间的等待。曾经，在这样的关键时刻，（甲）破蛹而出的寄生蜂，那死亡的蛹，已成蝶形；也曾经，彩蝶羽化的过程出了意外，（乙）蝶体粘黏蛹壳，飞向蓝天成了不可及的梦；更多的时候，它们在蛹的阶段即因各种因素而死亡。

⑥曾有朋友问我最喜爱哪些动物，又为什么喜欢。 ( http: / / www.21cnjy.com )我回答的其中之一便是蝴蝶，原因是幼虫化蛹后重生成蝶的神奇蜕变，这也正是我对自我人生的期许。那时候，我还没有研究蝴蝶，也不曾看着一只蝴蝶在野地长大，而眼前这个即将重生的蛹，却是在我时时探看的情况下长大的。从它还是颗蝶卵，我便记录着它，当然也记录着它众多的兄弟姐妹，这些虫儿们饱受气候的考验，在这过程中，大部分的幼虫先后死亡，能顺利化蛹的屈指可数，着实不易。而最令我期待的，莫过于它接下来即将展示的生命变化。

⑦6点9分，蛹的顶部出现了 ( http: / / www.21cnjy.com )一隙裂缝！接着裂缝慢慢被顶开，蝴蝶的前足向外探索；然后再将蛹盖撑开些，脚用点儿力，头部出壳；停顿会儿，脚再用点力，胸部出壳；最后六足齐动，翅翼与腹部被快速拉出这世界。一个腹部肥大，翅膀皱巴巴的小团状蝶体呈现眼前，我屏气凝神盯着这看起来有点陌生的生命，它节奏均一地微动着皱翅，动着动着，血液淋巴注入翅脉，顷刻间皱翅撑平，一只我所熟悉的黄裳风蝶在微雨中新生。整个过程只有1分多钟。

⑧我一边进行调查，一边等待新生的彩蝶起飞，看着草上啃着茎叶的幼虫，再探看准备起飞翔舞的成蝶，我还是惊叹不已：美丽的蝴蝶竟是由毛毛虫蜕变的！

⑨10时左右，那只蝴蝶晾 ( http: / / www.21cnjy.com )干了翅翼，在我附近试舞一段后飞出林外，展开我无缘再时时探看的空中旅程。对它，我自然是充满祝福，但在不远的海上，强烈的台风已经向着这座岛屿而来；在经历过生命中的重重考验之后，它挥动美丽的双翼，又将迎接一场风雨……

1.第①段中画线处中的“等”字换成“看”，表达效果一样吗？为什么？

2.文章开头几处的环境描写有怎样的特点？作者这样写的用意是什么？

3.第⑤段中“非死即生”写出了　　　　　　　；“巨变”写出了　　　　　　；整句话的意思是　　　　　　。

4.第⑤段中为什么要介绍蝴蝶羽化“关键时刻”的甲乙两种情形？

5.从全文内容看，只有第⑦段写的是“蝶之生”，那么你认为本文写作重点是什么？请说说理由。

6.第⑦段中“整个过程只有1分多钟”这句话在文中是否可有可无？请说明原因。

7.任选自然界中的一种事物，仿照下面语句的格式，再写一个句子。

一个蝶卵，可能在蛹的阶段即因各种因素而死亡，也可能破蛹而出重生成蝶。

资料链接

夏之绝句

简祯

我喜欢在黄昏一面听蝉一面散步。走进蝉声 ( http: / / www.21cnjy.com )的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。有时候我们抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉？在机器声交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身，而是我们的视野。所以偶尔放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟：世界还是时时在装扮着自己的。而有什么比一面散步一面听蝉更让人心旷神怡？听听亲朋好友的倾诉，这是我们常有的经验。聆听万物的倾诉，对我们而言，亦非难事，不是吗？

聆听，也是艺术。大自然的宽阔是最佳音响 ( http: / / www.21cnjy.com )设备，想象那一队一队的雄蝉敛翅据在不同的树梢端，像交响乐团的团员各自站在大舞台上一般。只要有蝉起个音，接着声音就纷纷出了笼。它们各以最美的音色献给你，字字都是真心话，句句来自丹田。它们有鲜明的节奏感，不同的韵律表示不同的心情。它们有时合唱有时齐唱，也有独唱，包括和音，高低分明。它们不需要指挥也无需歌谱，它们是天生的歌者。歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如惊涛又如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的时候，那该是情歌吧？

总是一句三叠，像那倾吐不尽的缠绵， ( http: / / www.21cnjy.com )而蝉声的急促，在最高涨的音符处突地戛然而止，更像一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落一地的铿锵字句，掷地如金石之声，而后寂寂寥寥，成了断简残篇，徒留给人一丝怅惘、一些感伤。蝉声，何尝不是生命之歌？