河南省沁阳市第十五中学人教版物理八年级上册24 噪声的危害和控制 课件（共12张PPT）

课件12张PPT。四、噪声的危害和控制学习目标1.了解噪声的来源和危害
2.掌握防治噪声的途径自学指导1.生活中哪些属于噪声的例子？
2.从不同角度分类噪声？
3.噪声强弱的等级？
4.怎样减弱噪声？一、噪声 物理中，发声体作
无规则振动时发出的
声音叫做噪声。 从环保的角度看，凡是妨碍人们正常
休息、学习和工作的声音，以及对人们要
听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声等级装置二、噪声强弱的等级三、控制噪声声音从产生到引起听觉三个阶段声源的
振动空气等介
质的传播人耳接收
（鼓膜的振动）防止噪
声产生阻断噪
声的传播防止噪声
进入耳朵我们一直在努力！！！检测题1、摩托车的消声器属于在 处减弱噪声，交通道路两旁的隔音板属于在 处减弱噪声，工厂里的防噪声耳罩属于在 处减弱噪声。
2、关于乐音与噪声叙述不正确的是（ ）
A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音。
B、在不影响人们学习、休息和工作的情况下乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体的健康。
C、从环保的角度看，一切干扰人们学习，休息和工作的声音都叫噪声。
D、乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循。检测题3、下面所列出的声音中，属于噪声的是（ ）
A、剧院里悠扬的乐音。
B、公园里人们轻声的交谈。
C、教室里老师朗读课文的声音。
D、公路上拖拉机行驶的声音。
4.为了保护听力控制噪声不超过 dB,为了保证工作和学习噪声不超过 dB，为了保证休息和睡眠噪声不超过 dB
后教：
5、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的： （ ）A 关闭门窗 B 将窗打开让空气加快流通
C 用棉花塞住耳朵 D 将棉被挂在窗户上 ４．下面措施中哪一个是在传 播过程中减弱噪声的（ ）
A．做一个外罩将声源罩住
B．在耳孔中塞一团棉花
C．在马路旁植树造林
D．换用噪声小的机器5.（多选）要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是( )
A.在公路边种植花草树木
B.在耳朵里塞棉花团
C.把机器固定在大底座上
D.给发动机安装消音器