(共16张PPT)
小学2年级—人教版—体育—基本身体活动单元
爬行与游戏
学习目标
1.掌握爬行的技术方法,能运用于日常锻炼中;
2.发展协调、灵敏、力量和速度等身体素质;
3.培养良好自信心和坚韧的意志品质。
课前准备
1.收拾好一片空旷的场地;
2.穿上宽松的运动服、运动鞋;
3.准备好一根跳绳、两本书,请放一旁备用;
4.运动过程注意安全。
才 艺 表 演
热 身 操
同侧爬行----大象
异侧爬行----乌龟
横向爬行----螃蟹
拓展练习----蚂蚁搬家
体能练习
动物才艺大舞台
放 松 拉 伸
课外体育作业
1.认真复习所学爬行动作,并展示给爸爸妈妈看;
2.练习坐位体前屈8个8拍;
3.练习跳绳3组,每组100次。
爬行与游戏答疑环节
小学2年级—人教版—体育—基本身体活动单元
问题一:老师,我们为什么要学习爬行呢?
体育锻炼的方式有很多,每个项目都有他的锻炼价值,而爬行
可以锻炼身体上下肢及腹部素质,爬行时要用到手脚,所以能锻炼
到我们手臂力量和腿步力量,收腹提臀,增强核心力量,更重要的
是提高协调性,所以选择爬行进行锻炼,但练习时一定要注意安全,
控制好速度。
问题二:爬行时手脚不协调怎么办?
爬行对于我们来说并不陌生,小时候我们采用跪爬,等我们长
大后,爬行运动就少了,所以手脚不协调,我们要如何提高手脚的
协调性呢?卢老师给同学们支招:
1.运用口令法,通过叫口令,让手脚分工清楚,一左一右爬行。
2.练习时由慢至快,不要心急,一步一步爬行。
3.循序渐进,一点点进步,一点点加快。
4.要勤于练习,提高动作熟练性,从而增强身体素质。
问题三:如何提升爬行速度?
1.掌握正确的爬行技术动作,熟悉动作要点。
2.提升身体素质,如上肢、下肢和腹部核心力量。
3.要勤奋练习,增加练习时间,加大练习的距离。