第11课呼吸同步练习（含答案）四年级科学下册（冀人版）

第11课 呼吸 同步练习（含答案）四年级科学下册（冀人版）
一、填空题
1．呼吸时，气体进出________，使________扩大缩小。
2．_______对人体的生命活动有重要的作用。
3．人体通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的_______。______对人体的生命活动有着重要的作用。
二、选择题
4．（ ）是身体气体交换的“中转站”。
A．胃 B．肺 C．心脏
5．吸气时，气体依次经过（ ）。
A．气管→支气管→胃 B．支气管→气管→肺 C．气管→支气管→肺
6．做剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气，需要（ ）卖力工作。
A．嘴 B．肺 C．鼻子
7．人的呼吸过程中在气体交换后，进入血液的气体是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气
8．人在呼气时胸腔会（ ）。
A．扩张 B．不变 C．收缩
9．肺的作用是（ ）。
A．气体交换的场所 B．气体的通道 C．储存气体的器官
三、判断题
10．只有人需要氧气，河里的鱼不需要氧气。( )
11．我们应该保护呼吸系统的健康。 ( )
12．我们呼吸时，胸腔没有变化。( )
13．人睡着了就可以不用呼吸了。 ( )
14．经常参加体育运动的人，肺活量比一般人大。( )
15．我们的呼出气体能够使熄灭的木条重新被点燃。( )
16．每次呼吸，气体交换的量与肺活量的大小没有关系。( )
17．肺活量越大，肺供氧的能力越强。( )
18．感冒是一种常见的呼吸系统疾病。( )
四、实验题
19．模拟人体呼吸的实验。
实验材料：小气球、橡皮筋、吸管、小塑料瓶等。
实验步骤：
（1）手放在小塑料瓶外壁，按压外壁观察里面气球有什么变化。
（2）松开手，观察里面气球又有什么变化。
实验分析：手按压小塑料瓶外壁时，里面气体被压缩去挤压气球，气球内的气体顺着吸管排出；松开手后，小塑料瓶内的气体扩展，在气压作用下，外面的气体顺着吸管进入气球内。
实验结论：______________。
五、综合题
20．科学研究发现，人呼吸时吸进的气体和呼出的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示：
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
吸进人体的气体 78% 21% 0．03% 0．97%
呼出体外的气体 78% 16% 4% 2%
由表中数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是( )，含量增加的是( )和其他气体，含量不变的是( )。
21．在括号里填上相应的呼吸器官的名称。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．肺 胸廓
2．氧气
3．二氧化碳 氧气
4．B
5．C
6．B
7．A
8．C
9．A
10．×
11．√
12．×
13．×
14．√
15．×
16．×
17．√
18．√
19．手按压塑料瓶外壁模拟呼气，手松开后模拟吸气
20．氧气 二氧化碳 氮气
21．鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
答案第1页，共2页
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