岳麓版必修二第15课大萧条与罗斯福新政 说课课件 （共32张PPT）

课件32张PPT。课标要求（1）了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景；（2）列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用；（3）以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新化。 教材分析本课选自岳麓版高中历史必修二经济成长历程第三单元第15课，本单元主要介绍两次工业革命之后社会主义和资本主义经济发展的概况本课讲授了1929——1933年经济危机、罗斯福新政和凯恩斯主义的背景内容和影响。罗斯福新政既是对社会主义经济建设的借鉴也是对资本主义经济的创新为二战后资本主义经济的恢复提供借鉴，在本单元具有重要作用 教学目标知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观知识与能力通过对资本主义经济危机爆发的原因、特点等内容的分析，培养学生综合分析问题的能力。通过对罗斯福新政的学习，培养学生用历史唯物主义观点分析历史事件的能力与并学会阅读材料从材料中总结归纳的能力。过程与方法本课在学习过程中以探究学习为主，老师给材料、图片，提问题，学生自己进行思考总结。同时利用多媒体加强学生的视觉直观性，使学生形成感性认识。 情感态度与价值观通过对本课的学习是学生充分认识到经济的虚假繁荣会导致经济的崩溃，而经济危机的产生则会使世界局势动荡不安，更重要的是认识到造成经济危机产生的根本原因是资本主义制度固有的基本矛盾的存在；学习罗斯福总统敢为人先的进取精神和创新精神学情分析高二学生经过一年的历史学习对历史事件和理论有所了解，但是高二学生对待历史事件和历史人物的评价还需正确的引导，对待材料分析还需进一步加强和训练 教学重难点教学重点：
（1）1929—1933年经济危机爆发的原因、特点和影响
（2）罗斯福新政主要内容；教学难点：罗斯福新政的评价和影响 教学方法讲授法与讨论法相结合
多媒体辅助教学教学流程1、新课导入：我将结合2008年经济危机结合1929年的真实故事进行导入；
2、新课讲授：首先以漫画来讲解什么是经济危机；然后进行原因分析等；最后设置相关习题来巩固教学内荣并进行总结寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。小女孩问：“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。” 这是发生在20世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景。 第十五课 大萧条与罗斯福新政王金秋
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历史与文化学院经济危机：是伴随资本主义的产生而出现的，具有一定的周期性，每隔若干年就会爆发。资本主义的生产周期就是由危机、萧条、复苏和高涨四个阶段构成 1929年美国经济危机材料一:1920～1929年美国工人的工资增长2％而工厂中生产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到 1929年，美国国家财富的3/5由只占人口总数的2%的人拥有。
原因分析材料二：资本家为了攫取高额利润不停地生产并占有绝大部分的社会财富，千方百计降低工人的工资，使广大劳动人民的收入增长水平远远赶不上经济发展水平 贫富差距加大材料四：当时很多人梦想通过股票一夜暴富，把本来可以用来购买生活必需品的钱投向了股市使股票价格暴涨，严重背离实际价格材料三：从1924年到1929年，分期付款销售额从20亿美元增为35亿美元。1926年，70%的汽车是通过赊销实现的 信贷消费过度膨胀 股票投机过度导火索：1929年10月24日（黑色星期四）材料一：从美国爆发的经济危机波及到了所有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门材料二：30年代初的危机持续了长达4年之久，有的国家甚至更长材料三：整个资本主义世界损失达2500亿美元，比第一次世界大战造成的的损失还要严重 特 点 范围广 时间长 破坏大 影 响材料一:1929—1933年主要资本主义国家工业生产下降情况材料二： 主要资本主义国家为摆脱危机，纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法。 资本主义经济损失惨重 国际关系恶化材料三：人们常常谈到社会革命，成千成万的人确认为：被剥夺的饥饿者和饥饿的人将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度，法西斯思想活跃以希特勒为首的法西斯分子引发政治危机，资产阶级民主制摇摇欲坠法西斯主义在一些国家上台 紧急措施
（胡佛政府与罗斯福新政）胡佛政府采取自由放任的措施，反对政府的大规模干预认为只要把救济、失业等问题交给慈善机构处理“ 梅隆拉起警笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号，美国朝地狱里冲。”
——美国民谣 罗斯福新政 新政背景1、1929年开始，美国空前严重的经济危机2、面对危机，胡佛继续奉行自由放任政策，反危机失败，使美国依旧处在经济危机的阴霾之下3、人民要求改革的呼声高涨和罗斯福当选总统 美国经济危机具体表现材料一：“到1933年，美国已经有5500家银行倒闭，900万户储户失去存款。3月初，正是银行系统总崩溃之时” —邓蜀生《罗斯福》材料二：商品大量的积压导致制造业大范围的停产，随之而来的是一批又一批的工人失业 农民与大批的失业者
（需要救济的人）项目整顿财政
金融体系对工业加强
计划指导 调整农业政策积极推行
以工代赈内容实行修业整顿
贬值美元通过国家
工业复兴法奖励农民
压缩产量兴办公共工程
减少失业人口目的与作用恢复银行信用
刺激出口防止盲目竞争
引起商品过剩稳定农产品价格
改善农业生产环境刺激消费和生产
稳定社会秩序 评 价目的：摆脱经济危机，维护垄断资产阶级统治特点：政府对国家经济全面加强干预实质：以尽量避免国有化的形式、维护资本主义制度为前提，对资本主义生产关系作了局部调整，是资本主义制度的自我调节和完善。 影 响深远：罗斯福新政对资本主义运行机制加以调节并取得成功，从而开创了国家大规模干预经济的新时代，并为英法等资本主义国家所借鉴。 直接：帮助美国逐渐走出了经济危机的阴影，促进了社会生产力的恢复。间接：广大的中下层民众从新政中得到好处，这就缓和了社会矛盾，巩固了美国的资产阶级统治练一练B2、与以往的经济危机的影响相比，1929——1933年经济危机有什么影响A、涉及主要资本主义国家
B、改变了世界政治格局
C、严重破坏社会生产力
D、出现了各种社会矛盾B经济危机产生的原因特点和影响措 施罗斯福新政主要措施评价和影响总 结下课啦