6 一封信（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
一封信
你们写过信吗？你想给谁写信呢？
我会读
半 年 一 封 信 一沓纸 冷清
肩 膀 重 新 电 影 结尾 闪 闪 发 光
bàn nián
yì fēng xìn
yì dá zhǐ
lěng qīng
jiān bǎng
chóng xīn
diànyǐng
jié wěi
shǎn shǎn fā guāng
送 信
封
削
锅
朝
始
刮
胡
修
冷
肩
团
重
完
希
期
结
束
鲜
近义词
亲爱——心爱 开心——高兴 冷清——凄凉
重新——从头 告诉——告知
反义词
开始——结束 现在——以前 开心——难过
冷清——热闹 告诉——隐瞒
冷清：
重新：
出国：
结尾：
冷静而凄凉。
造句：弟弟不在家，家里冷清了很多。
从头在开始。
造句：老师让我们把生字重新再写一遍。
离开本国到别国去。
造句：表姐出国去旅游了。
结束的阶段。
造句：这个故事的结尾很感人。
词语解释
自主学习
自读课文，给课文标出自然段，边读边思考：露
西为什么要写信，她写了几封信？
读第一封信时语速放慢，语调低沉一些，读出露西不开心的语气。
亲爱的爸爸：
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
第 一 封 信
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。
说一说：露西写第一封信的时候不开心，这时候
妈妈是怎么做的？
互动学习
亲爱的爸爸：
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请你告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
读第二封信时语调轻快，读出露西开心的语气。
第 二 封 信
“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。"
我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活！
互动学习
说一说：你更喜欢露西写的哪一封信，说一说自
己的理由。
（1）我更喜欢第二封信，爸爸如果接到第一封信后一定会不放心家里的事情，会很担心。
（2）读了第二封信，爸爸一定会很感动，因为家里充满了快乐和温馨，一切过得都很好，他也会安心工作。
教学目
××的××：
你好！
书信正文，注意空两格。书信正文为所想表达的内容，跟我们平时学的课文是一样的格式。
另起一行时要注意空格。
敬祝：
身体健康（祝福语）
你的××
×年×月×日
顶格表示尊敬
问候语
书信正文
空两格
顶格写
写信人姓名
写信日期
学习课文，你认为露西是个什么样的孩子？
从露西写信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。
假如爸爸收到了露西写的第二封信，该怎样回信呢？想一想，写一写。
拓展写话
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
结尾(jié　jiē)　　 重新(zhòng　chóng)　　　　　朝着(zhāo　cháo) 重量(zhòng chóng)
√
√
√
√
二、选字填空。
今 令
1.（ ）天的天气真好！
2.这件事情真（ ）人生气。
圆 园
1.花（ ）里的月季花开了。
2.今晚的月亮真（ ）啊！
圆
园
令
今