6 一封信（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
一封信
PEOPLE'S EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME
语文 二年级 上册
1.熟读课文，背诵课文。（重点）
2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。（难点）
学习目标
封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷
肩 团 重 完 期 结 束 鲜
fēnɡ
xuē
ɡuō
cháo
dēnɡ
ɡuā
hú
wán
jiān
tuán
chónɡ
qī
jié
shù
xiū
lěng
xiān
我会认
圆
珠
笔
哄
写字指导
核心问题：
从露西写信中，你看出她是个什么样的孩子？
串珠问题：
1.露西为什么给爸爸写信？
2.第一封信写了什么？
3.第二封信写了什么？
4.你更喜欢哪一封？为什么？
妈妈对露西情绪的引导作用：
当露西重新写下“亲爱的爸爸”时，母亲便插言道：“我们过得很好。”
露西的情绪瞬间又低落变得积极起来。母亲继续引导：“请告诉我螺丝起子在哪儿……”
细读课文，整体感知
“‘我们过的挺好。’妈妈接着露西的话说。”妈妈这句话与下文有什么联系？
妈妈的这句话为下文写露西在信中写自己和妈妈在家生活的很好做好了铺垫。让露西跑掉忧伤，去想开心的事情。
第一封信的内容：
亲爱的爸爸：
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
读第三自然段，“以前每天早上你一边刮胡子，
一边逗我玩。”你能用“……一边……一边”说
一句话吗？
互动学习
仿写：
用“一边……一边……”写句子。
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示例：他一边唱歌一边跳舞。
亲爱的爸爸……
我们过得挺好好……
太阳发光，阳光下，我们的希比又蹦又跳……
请您告诉我们，螺丝刀放在哪里了？这样我们自己就能修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
老爸，我们天天想你。
精读课文，深入感悟
“露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到‘太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。’”你从这句中体会到了什么？
露西受到妈妈的感染，心里一下子高兴起来，想到可爱的希比希。
仿写：
用“又……又……”写词语或句子。
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又冷又干燥
秋天的苹果熟了,一个个又大又红。
这封信是露西一个人写的吗
你能分出妈妈和露西说的话？
台灯坏了这件事，妈妈在信里怎么说的？
露西和妈妈一起写的
我们过得挺好。
请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了
说一说：为什么露西写第一封信的时候不开心，
而写第二封信的时候开心？
课文讲解
信的内容很伤心，会让爸爸担心。
妈妈回来后为什么让露西重新写一封信？
课文讲解
两封信虽然内容不同，但都表达了什么感情？
两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。
1、把这篇课文的内容讲给父母听；
2、在生活中你遇到类似的问题？你是怎样处理的？
课后作业
训练学习
1、填量词。
一（ ）纸 一（ ）圆珠笔
一（ ）鲜花 一（ ）信
训练学习
2、将句子补充完整。
太阳（ ）发光。阳光下，我们的希比希（ ）。
以前每天早上你一边（ ），一边（ ）。
训练学习
第一封信：露西（不开心） 台灯坏了，家里冷冷清清。
第一封信：露西（开心） 小狗希比希 看电影