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黑龙江省大兴安岭塔河县2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试题
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分，共30分)
1．（2023四上·塔河期末）敲打粗细相同、长度不同的音叉时(如下图)，发出声音最高的音叉是（ ）。
A． B． C．
2．（2023四上·塔河期末）声音进人到我们的耳中依次经过的是（ ）。
A．外耳道→耳郭→听小骨→鼓膜→耳蜗
B．耳郭→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经
C．耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经
3．（2023四上·塔河期末）亮亮刚参加完百米赛跑，他每分钟的呼吸次数和心跳速度的变化情况是（ ）
A．呼吸急促，心跳速度不变
B．呼吸急促，心跳速度加快
C．呼吸平稳，心跳速度变慢
4．（2023四上·塔河期末）将下列食物在纸上涂抹，不会留下油迹的是（ ）。
A．花生
B．肥肉
C．香蕉
5．（2023四上·塔河期末）关于小车运动快慢与拉力大小的关系，下列说法正确的是（ ）。
A．拉力越小，小车运动得越快
B．拉力越大，小车运动得越快
C．小车运动快慢与拉力大小没有关系
6．（2023四上·塔河期末）古代人搬运重物时，会在重物下放滚木，这样做是为了（ ）。
A．不破坏货物 B．减少摩擦力 C．增大摩擦力
7．（2023四上·塔河期末）弹簧测力计是由（ ）部分组成的。
①提环
②弹簧
③指针
④刻度板
⑤挂钩
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③④⑤
8．（2023四上·塔河期末）用气球驱动小车时，要想使气球小车沿水平方向向东运动，我们必须（ ）。
A．使气球喷气方向水平向东
B．使气球喷气方向竖直向上
C．使气球喷气方向水平向西
9．（2023四上·塔河期末）在一定条件下，让小车从三个不同坡度的斜面滑下撞击木块(如下图)，则能把木块撞击得最远的是（ ）。
A．
B．
C．
10．（2023四上·塔河期末）实验探究小组设计制作小车时，发现小车走不了直线，可能的原因是（ ）。
A．车轴不正 B．小车动力不足 C．小车的车身不好看
二、判断题。(判断下列说法的对“√“，错“×")(每小题2分，共32分)
11．（2023四上·塔河期末）宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为声音只能在固体和液体中传播，不能在气体中传播。（ ）
12．物体振动的幅度越大，声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。( )
13．（2023四上·塔河期末）弹吉他时，弦振动的部分越长，发出的声音越高。（ ）
14．（2023四上·塔河期末）肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（ ）
15．（2023四上·塔河期末）牛肉属于植物类食物，米饭属于动物类食物。（ ）
16．（2023四上·塔河期末）鱼肉包含我们身体需要的所有营养物质，所以我们只吃鱼肉就可以了。（ ）
17．（2023四上·塔河期末）不同的牙齿中，门齿用来切割食物，臼齿用来咀嚼食物。（ ）
18．（2023四上·塔河期末）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。（ ）
19．（2023四上·塔河期末）消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作消化。（ ）
20．（2023四上·塔河期末）在使用弹簧测力计时，要先检查指针是否指在“1”的位置。（ ）
21．（2023四上·塔河期末）鞋底上的花纹主要是为了减小摩擦力。（ ）
22．（2023四上·塔河期末）馒头在口腔中进行初步消化时，舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分地切碎磨碎，让唾液充分地和食物混合。（ ）
23．（2023四上·塔河期末）一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。（ ）
24．（2023四上·塔河期末）在其它条件不变的情况下，物体运动的速度越快，它具有的能量越小；物体运动的速度越慢，它具有的能量越大。（ )
25．（2023四上·塔河期末）呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。（ ）
26．（2023四上·塔河期末）设计制作小车的基本步骤为：明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进。（ ）
三、填空题。(每空2分，共12分)
27．声音是由物体 产生的。
28．（2023四上·塔河期末）吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进人肺的过程。此时胸腔 ，腹部 。
29．（2023四上·塔河期末）滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有 。
30．（2023四上·塔河期末） 测量力的大小的一种工具。
31．（2023四上·塔河期末）飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎……它们都具有 。
四、看图判断。(判断下列是“√"否“×”使用到了弹力)(每空1分，共4分)
32．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
蹦床（ ）
33．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
火箭升天（ ）
34．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
跳板（ ）
35．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
水往低处流（ ）
五、看图选择。(将下列消化器官的名称填到对应位置，只填序号)(每空2分，共10分)
36．（2023四上·塔河期末）①口腔②大肠③食道④胃⑤小肠
六、实验探究题。(12分)
37．（2023四上·塔河期末）下面是研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”的实验数据。
橡皮筋缠绕圈数 小车行驶距离(单位：厘米)
第一次 第二次 第三次 平均距离
2 120 125 115 120
4 166 172 166 168
6 256 260 258 258
（1）从实验记录看，小车行驶距离最长的是（ ）。
A．橡皮筋缠绕6圈时 B．橡皮筋缠绕4圈时 C．橡皮筋缠绕2圈时
（2）橡皮筋驱动的小车在地面行驶的过程中速度会越来越慢，这主要是因为（ ）。
A．小车受到了重力影响
B．橡皮筋的弹力越来越大了
C．橡皮筋的弹力越来越小了
（3）通过观察发现，小车行驶方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。
A．相同
B．相反
C．有时相同，有时相反
（4）根据上述实验数据可知，在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的力越 ，力作用在小车上的时间越 ，小车行驶的距离越 。橡皮筋缠绕的圈数越少，产生的力越 ，力作用在小车上的时间越 ，小车行驶的距离越 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】铁片长度越短，受到敲打时，振动的城率越快，发出的声音越高。
2．【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故听觉产生的大致过程为：声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。
3．【答案】B
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】 百米赛跑后，同学们需要的氧气量增加，因此呼吸深度和频率都会增加，呼吸次数和心跳速度 都会加快。
4．【答案】C
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】将食物在白纸上挤压、涂抹，出现油迹，说明食物中含有脂肪。花生和肥肉中含有脂肪，所以将这些食物在白纸上挤压、涂抹，不会出现油迹的是香蕉。
5．【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】根据影响小车运动快慢的探究实验可知，一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力太小，小车不会动；拉力大到一定程度，小车开始运动起来；拉力越大，小车运动越快，B是正确的选项。
6．【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】古代人搬运重物在重物下放滚木，是将移动重物的滑动摩擦力变为滚动摩擦力，而滚动摩擦力最小。
7．【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计由提环、弹簧，指针、刻度板、挂钩五部分构成。
8．【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】 反冲力的方向和喷气方向相反，要使小车沿水平方向向前运动，我们必须使气球喷气方向水平向后。
9．【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】小车越高，坡度越陡，下滑时速度越大， 能把木块撞击得越远 。
10．【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车；设计小车
【解析】【分析】制作的小车运动时不跑直钱，可能的原因是：小车的四个轮子大小不一样，导致小车运动时发生倾斜，所以会不走直线。
11．【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为声音不能在真空中传播。题干错误。
12．【答案】（1）正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】 振动的幅度影响声音的强弱，物体振动的幅度越大，声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。
13．【答案】（1）错误
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】根据对影响声音高低因素的认识，如果手指在小提琴的一根弦上移动，使弦振动的部分越来越长，那么小提琴发出的声音就会越来越低。
14．【答案】（1）正确
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，即肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。适当进行体育锻炼，参加户外活动，有利于增强肺活量。
15．【答案】（1）错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】 分析食物可知，米饭、白菜、苹果等来源于植物，属于植物类食物；鸡肉、羊肉、牛肉等来源于动物，属于动物类食物。
16．【答案】（1）错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。没有一种食物含有人体需要的全部营养，所有不能挑食偏食。题目的说法是错误的。
17．【答案】（1）正确
【知识点】牙齿
【解析】【分析】 人体牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿、犬齿、臼齿这三类。一般身体健康的成年人有32颗牙齿，分为门齿、犬齿、臼齿，门齿主要负责切断食物，犬齿主要用于撕裂食物，臼齿主要是咀嚼食物。
18．【答案】（1）正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】 喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
19．【答案】（1）错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。所以消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作吸收。题干错误。
20．【答案】（1）错误
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用弹簧测力计前，应该先检查指针是否指在“0”的位置，即先调零，故说法错误。
21．【答案】（1）错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】 鞋底上的花纹通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。
22．【答案】（1）正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】口腔的人体的消化器官。在口腔中舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分的切碎磨碎，让唾液充分的和食物混合。
23．【答案】（1）正确
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】根据摩擦力定义，一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。题干正确。
24．【答案】（1）错误
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量。运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。在其它条件不变的情况下，物体运动的速度越快，它具有的能量越大；物体运动的速度越慢，它具有的能量越小。
25．【答案】（1）正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。除呼吸之外，饮食也是我们从外界摄取能量的重要活动，食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。题干正确。
26．【答案】（1）正确
【知识点】设计小车
【解析】【分析】根据对设计制作流程的认识，设计制作小车的基本步骤是明确问题→制定方案→实施方案→评估与改进。
27．【答案】振动
【解析】【解答】声音是由振动产生的，没有振动就没有声音。
【分析】本题考查声音的产生。
28．【答案】舒张；收缩
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】吸气时，胸廓上下径增大，胸腔舒张，肺护张，肺内气压低于大气压，外界气体入肺，完成吸气。我们呼气时胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，气体出肺，完成呼气。
29．【答案】淀粉
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉遇到碘酒会变蓝，利用这一理可以检验食物中是否含有淀粉。
30．【答案】弹簧测力计
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】测量力的大小的根据是弹簧测力计。
31．【答案】能量
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体能够对外做功我们就说这个物体具有能量。飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有能量。
32．【答案】（1）正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】图示的是蹦床，利用弹力工作。
33．【答案】（1）正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】图示是火箭升天，利用的反冲力的原理。
34．【答案】（1）正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】图示的是跳板，利用了弹力的原理。
35．【答案】（1）正确
【知识点】重力
【解析】【分析】水往低处流是由于重力的原因。
36．【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 消化道按照从上往下的顺序依次是：口腔、食道、胃、小肠、大肠。
37．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）大；长；远；小；短；近
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】（1）橡皮筋在车轴上缠绕圈数越多，小车行驶距离越远。
（2）橡皮筋在车轴上缠绕圈数越少，橡皮筋的弹力越来越小，小车在地面行驶的过程中速度会越来越慢。
（3）通过观察发现， 橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的方向正好相反。
（4）在一定限度内，用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，产生的力越大，行驶速度越大。
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黑龙江省大兴安岭塔河县2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试题
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分，共30分)
1．（2023四上·塔河期末）敲打粗细相同、长度不同的音叉时(如下图)，发出声音最高的音叉是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】铁片长度越短，受到敲打时，振动的城率越快，发出的声音越高。
2．（2023四上·塔河期末）声音进人到我们的耳中依次经过的是（ ）。
A．外耳道→耳郭→听小骨→鼓膜→耳蜗
B．耳郭→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经
C．耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经
【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故听觉产生的大致过程为：声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。
3．（2023四上·塔河期末）亮亮刚参加完百米赛跑，他每分钟的呼吸次数和心跳速度的变化情况是（ ）
A．呼吸急促，心跳速度不变
B．呼吸急促，心跳速度加快
C．呼吸平稳，心跳速度变慢
【答案】B
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】 百米赛跑后，同学们需要的氧气量增加，因此呼吸深度和频率都会增加，呼吸次数和心跳速度 都会加快。
4．（2023四上·塔河期末）将下列食物在纸上涂抹，不会留下油迹的是（ ）。
A．花生
B．肥肉
C．香蕉
【答案】C
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】将食物在白纸上挤压、涂抹，出现油迹，说明食物中含有脂肪。花生和肥肉中含有脂肪，所以将这些食物在白纸上挤压、涂抹，不会出现油迹的是香蕉。
5．（2023四上·塔河期末）关于小车运动快慢与拉力大小的关系，下列说法正确的是（ ）。
A．拉力越小，小车运动得越快
B．拉力越大，小车运动得越快
C．小车运动快慢与拉力大小没有关系
【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】根据影响小车运动快慢的探究实验可知，一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力太小，小车不会动；拉力大到一定程度，小车开始运动起来；拉力越大，小车运动越快，B是正确的选项。
6．（2023四上·塔河期末）古代人搬运重物时，会在重物下放滚木，这样做是为了（ ）。
A．不破坏货物 B．减少摩擦力 C．增大摩擦力
【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】古代人搬运重物在重物下放滚木，是将移动重物的滑动摩擦力变为滚动摩擦力，而滚动摩擦力最小。
7．（2023四上·塔河期末）弹簧测力计是由（ ）部分组成的。
①提环
②弹簧
③指针
④刻度板
⑤挂钩
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③④⑤
【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计由提环、弹簧，指针、刻度板、挂钩五部分构成。
8．（2023四上·塔河期末）用气球驱动小车时，要想使气球小车沿水平方向向东运动，我们必须（ ）。
A．使气球喷气方向水平向东
B．使气球喷气方向竖直向上
C．使气球喷气方向水平向西
【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】 反冲力的方向和喷气方向相反，要使小车沿水平方向向前运动，我们必须使气球喷气方向水平向后。
9．（2023四上·塔河期末）在一定条件下，让小车从三个不同坡度的斜面滑下撞击木块(如下图)，则能把木块撞击得最远的是（ ）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】小车越高，坡度越陡，下滑时速度越大， 能把木块撞击得越远 。
10．（2023四上·塔河期末）实验探究小组设计制作小车时，发现小车走不了直线，可能的原因是（ ）。
A．车轴不正 B．小车动力不足 C．小车的车身不好看
【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车；设计小车
【解析】【分析】制作的小车运动时不跑直钱，可能的原因是：小车的四个轮子大小不一样，导致小车运动时发生倾斜，所以会不走直线。
二、判断题。(判断下列说法的对“√“，错“×")(每小题2分，共32分)
11．（2023四上·塔河期末）宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为声音只能在固体和液体中传播，不能在气体中传播。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为声音不能在真空中传播。题干错误。
12．物体振动的幅度越大，声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。( )
【答案】（1）正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】 振动的幅度影响声音的强弱，物体振动的幅度越大，声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。
13．（2023四上·塔河期末）弹吉他时，弦振动的部分越长，发出的声音越高。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】根据对影响声音高低因素的认识，如果手指在小提琴的一根弦上移动，使弦振动的部分越来越长，那么小提琴发出的声音就会越来越低。
14．（2023四上·塔河期末）肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，即肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。适当进行体育锻炼，参加户外活动，有利于增强肺活量。
15．（2023四上·塔河期末）牛肉属于植物类食物，米饭属于动物类食物。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】 分析食物可知，米饭、白菜、苹果等来源于植物，属于植物类食物；鸡肉、羊肉、牛肉等来源于动物，属于动物类食物。
16．（2023四上·塔河期末）鱼肉包含我们身体需要的所有营养物质，所以我们只吃鱼肉就可以了。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。没有一种食物含有人体需要的全部营养，所有不能挑食偏食。题目的说法是错误的。
17．（2023四上·塔河期末）不同的牙齿中，门齿用来切割食物，臼齿用来咀嚼食物。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】牙齿
【解析】【分析】 人体牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿、犬齿、臼齿这三类。一般身体健康的成年人有32颗牙齿，分为门齿、犬齿、臼齿，门齿主要负责切断食物，犬齿主要用于撕裂食物，臼齿主要是咀嚼食物。
18．（2023四上·塔河期末）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】 喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
19．（2023四上·塔河期末）消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作消化。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。所以消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作吸收。题干错误。
20．（2023四上·塔河期末）在使用弹簧测力计时，要先检查指针是否指在“1”的位置。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用弹簧测力计前，应该先检查指针是否指在“0”的位置，即先调零，故说法错误。
21．（2023四上·塔河期末）鞋底上的花纹主要是为了减小摩擦力。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】 鞋底上的花纹通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。
22．（2023四上·塔河期末）馒头在口腔中进行初步消化时，舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分地切碎磨碎，让唾液充分地和食物混合。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】口腔的人体的消化器官。在口腔中舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分的切碎磨碎，让唾液充分的和食物混合。
23．（2023四上·塔河期末）一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】根据摩擦力定义，一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。题干正确。
24．（2023四上·塔河期末）在其它条件不变的情况下，物体运动的速度越快，它具有的能量越小；物体运动的速度越慢，它具有的能量越大。（ )
【答案】（1）错误
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量。运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。在其它条件不变的情况下，物体运动的速度越快，它具有的能量越大；物体运动的速度越慢，它具有的能量越小。
25．（2023四上·塔河期末）呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。除呼吸之外，饮食也是我们从外界摄取能量的重要活动，食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。题干正确。
26．（2023四上·塔河期末）设计制作小车的基本步骤为：明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】设计小车
【解析】【分析】根据对设计制作流程的认识，设计制作小车的基本步骤是明确问题→制定方案→实施方案→评估与改进。
三、填空题。(每空2分，共12分)
27．声音是由物体 产生的。
【答案】振动
【解析】【解答】声音是由振动产生的，没有振动就没有声音。
【分析】本题考查声音的产生。
28．（2023四上·塔河期末）吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进人肺的过程。此时胸腔 ，腹部 。
【答案】舒张；收缩
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】吸气时，胸廓上下径增大，胸腔舒张，肺护张，肺内气压低于大气压，外界气体入肺，完成吸气。我们呼气时胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，气体出肺，完成呼气。
29．（2023四上·塔河期末）滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有 。
【答案】淀粉
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉遇到碘酒会变蓝，利用这一理可以检验食物中是否含有淀粉。
30．（2023四上·塔河期末） 测量力的大小的一种工具。
【答案】弹簧测力计
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】测量力的大小的根据是弹簧测力计。
31．（2023四上·塔河期末）飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎……它们都具有 。
【答案】能量
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体能够对外做功我们就说这个物体具有能量。飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有能量。
四、看图判断。(判断下列是“√"否“×”使用到了弹力)(每空1分，共4分)
32．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
蹦床（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】图示的是蹦床，利用弹力工作。
33．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
火箭升天（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】图示是火箭升天，利用的反冲力的原理。
34．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
跳板（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】图示的是跳板，利用了弹力的原理。
35．（2023四上·塔河期末）下图是否使用了弹力：
水往低处流（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】重力
【解析】【分析】水往低处流是由于重力的原因。
五、看图选择。(将下列消化器官的名称填到对应位置，只填序号)(每空2分，共10分)
36．（2023四上·塔河期末）①口腔②大肠③食道④胃⑤小肠
【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 消化道按照从上往下的顺序依次是：口腔、食道、胃、小肠、大肠。
六、实验探究题。(12分)
37．（2023四上·塔河期末）下面是研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”的实验数据。
橡皮筋缠绕圈数 小车行驶距离(单位：厘米)
第一次 第二次 第三次 平均距离
2 120 125 115 120
4 166 172 166 168
6 256 260 258 258
（1）从实验记录看，小车行驶距离最长的是（ ）。
A．橡皮筋缠绕6圈时 B．橡皮筋缠绕4圈时 C．橡皮筋缠绕2圈时
（2）橡皮筋驱动的小车在地面行驶的过程中速度会越来越慢，这主要是因为（ ）。
A．小车受到了重力影响
B．橡皮筋的弹力越来越大了
C．橡皮筋的弹力越来越小了
（3）通过观察发现，小车行驶方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。
A．相同
B．相反
C．有时相同，有时相反
（4）根据上述实验数据可知，在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的力越 ，力作用在小车上的时间越 ，小车行驶的距离越 。橡皮筋缠绕的圈数越少，产生的力越 ，力作用在小车上的时间越 ，小车行驶的距离越 。
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）大；长；远；小；短；近
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】（1）橡皮筋在车轴上缠绕圈数越多，小车行驶距离越远。
（2）橡皮筋在车轴上缠绕圈数越少，橡皮筋的弹力越来越小，小车在地面行驶的过程中速度会越来越慢。
（3）通过观察发现， 橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的方向正好相反。
（4）在一定限度内，用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，产生的力越大，行驶速度越大。
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