第15课银饰之美 课件(共31张PPT)湘美版 美术四年级下册
文档属性
| 名称 | 第15课银饰之美 课件(共31张PPT)湘美版 美术四年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2023-06-10 08:39:05 | ||
图片预览
文档简介
(共31张PPT)
银饰之美
湘美版四年级下册美术课件
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1
新课导入
2
新知讲解
新课导入
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《01》
比一比：
用锡纸包裹笔芯，看谁包的又快又结实。
时间：1分钟
自主探究：
请你用另一种方法把你的锡纸变成另外一个样子，看谁变得快而特别。
时间：2分钟
银饰制作工艺作为传承文化在我国有着悠久的历史，它品类繁多、造型别致，给人们呈现了一个清新雅致的艺术世界。
发簪也是银饰的一种，是用来装饰或固定女性发髻的头饰品。
明代 银花簪
杜甫在诗中写道：“白头搔更短，浑欲不胜簪。”
黄庭坚则赞誉：“仙风道骨今谁有，淡扫蛾眉簪一枝。”
发簪是哪几部分构成的？
锡纸制作发簪用什么方法能够将这几部分组合起来？
簪身
簪花
吊穗
秘密一：加入你喜爱的形象
怎样才能作出与众不同的发簪呢？
秘密二：加以不同变化
活动：
利用绕、搓揉、叠绕、刻等方法，设计制做一支仿银发簪。
要求制作精美、造型独特、新颖、美美哒。
新知讲解
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《02》
活 动 展 示
素有“花衣银装赛天仙”美称的苗族
以多为美、以大为美、以重为美
素有“花衣银装赛天仙”美称的苗族
以多为美、以大为美、以重为美
踩鼓舞
知识拓展：只要善于发现、总结，我们身边很多材料都能帮我们创造美丽！
知识拓展：只要善于发现、总结，我们身边很多材料都能帮我们创造美丽！
知识拓展：只要善于发现、总结，我们身边很多材料都能帮我们创造美丽！
知识拓展：
生活不缺少美，只要我们拥有一双发现美的眼睛。最后，老师希望小朋友们在生活中多留心，多思考，你一定会有不一样的收获。
谢谢收看
湘美版四年级下册美术课件
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银饰之美
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
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1
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2
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《01》
比一比：
用锡纸包裹笔芯，看谁包的又快又结实。
时间：1分钟
自主探究：
请你用另一种方法把你的锡纸变成另外一个样子，看谁变得快而特别。
时间：2分钟
银饰制作工艺作为传承文化在我国有着悠久的历史，它品类繁多、造型别致，给人们呈现了一个清新雅致的艺术世界。
发簪也是银饰的一种，是用来装饰或固定女性发髻的头饰品。
明代 银花簪
杜甫在诗中写道：“白头搔更短，浑欲不胜簪。”
黄庭坚则赞誉：“仙风道骨今谁有，淡扫蛾眉簪一枝。”
发簪是哪几部分构成的？
锡纸制作发簪用什么方法能够将这几部分组合起来？
簪身
簪花
吊穗
秘密一：加入你喜爱的形象
怎样才能作出与众不同的发簪呢？
秘密二：加以不同变化
活动：
利用绕、搓揉、叠绕、刻等方法，设计制做一支仿银发簪。
要求制作精美、造型独特、新颖、美美哒。
新知讲解
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《02》
活 动 展 示
素有“花衣银装赛天仙”美称的苗族
以多为美、以大为美、以重为美
素有“花衣银装赛天仙”美称的苗族
以多为美、以大为美、以重为美
踩鼓舞
知识拓展：只要善于发现、总结，我们身边很多材料都能帮我们创造美丽！
知识拓展：只要善于发现、总结，我们身边很多材料都能帮我们创造美丽！
知识拓展：只要善于发现、总结，我们身边很多材料都能帮我们创造美丽！
知识拓展：
生活不缺少美，只要我们拥有一双发现美的眼睛。最后，老师希望小朋友们在生活中多留心，多思考，你一定会有不一样的收获。
谢谢收看
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