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第三章 函数概念与性质
3.2函数的奇偶性
生活中并不缺少美
而是缺少发现美的眼睛
生活中的美
美在哪里呢?
对称
数学中的美
图像关于轴对称
图像关于原点对称
我们共思考
思考:函数的图像有无对称性?
提示:研究解析式(数)
绘制函数图像(形)
(1)填写R函数值对应表
(2)函数值对应表中的自变量和函数值有什么特点?
特点:当自变量取一对相反数时,相应的两个函数值相等。
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
… …
6
12
2
0
2
6
12
我们共探究
(3)利用五点法绘制函数图像
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
… …
6
12
2
0
2
6
12
我们共探究
通过图像得出函数关于轴对称
我们共探究
思考1:结论是否正确?
提示:只用五个点,人为因素大
思考2:如何进行完善呢?
提示:从定义域任意选取两点
思考3:如何证明它们关于对称呢?
提示:选取互为相反数的两个自变量
我们共探究
试一试:证明函数值相等
证明
|= |
|
∴函数 关于对称
我们共探究
通过具体函数的解析式研究函数的对称性,你能将这种方法进行一般化、抽象化吗?
任意一个函数应满足怎样的条件才能关于轴对称?
偶函数:
我们共探究
图像关于原点对称
我们共探究
能不能为这类函数也建立一个数学模型呢?
奇函数: ∈I, ∈I,
我们来发现
, )还是偶函数吗
, )还是奇函数吗
提示:①角度一(形)
②角度二(数)
, )还是偶函数吗
, )还是奇函数吗
研究函数奇偶性的过程中,第一步关键是什么?
判断前提:
定义域关于原点对称
我们来发现
我们来巩固
解:奇函数
①定义域:,记为.
② ∈ ,都有∈
是奇函数。
解:偶函数
①定义域: ,记为
② ∈ ,都有 ∈
∴ 是偶函数。
(2)
例1:判断并证明下列函数的奇偶性
我们来巩固
x
y
0
例2. 已知是偶函数,试将下图补充完整;
若是奇函数,图形又该怎么补充?
我们来巩固
(1) 判断函数的奇偶性。
(2) 右图是函数图像的一部分,你能根据的
奇偶性画出它在y轴左边的图像吗?
(3) 一般地,如果知道为偶(奇)函数,那么我们可
以怎样简化对它的研究?
例3. 课本P85 思考
我们来巩固
例4. 判断下列函数的奇偶性。
(1)
(2)
既不是奇函数,也不是偶函数。
既是奇函数,又是偶函数。
我们来巩固
0
例5. 已知是定义在上的奇函数,图像部分如图所示,
解不等式的解集.
1.25
解集:
我们来巩固
例6. 已知函数是定义域为R的奇函数,当时, ,
画出函数的图像,并求出函数的解析式.
解:
①设当时,
函数的解析式为 ,
代入点
得 .
②若,则
将代入,
得=
即知 .
我们共提高
生活
之美
数学
知识
抽象
( 核 心 素 养 )
生活
运用
模型
作业
推理
2.(选做)已知函数为定义在的奇函数
(1)求的值;
(2)若在定义域上单调递增
且有,
求实数的取值范围.
1.(必做)课本P85页练习; P86 第5,11题
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