【三维设计，复习必备】项脊轩志应用体验之旅配套训练 苏教版必修5

项脊轩志应用体验之旅配套训练 苏教版必修5
(时间：40分钟　满分：60分)
一、基础巩固(25分，选择题每题3分)
1．下列词语中加点字的注音都正确的一项是(　　)
A．渗漉(sèn)　　　 兀坐(wù)　　　 偃仰(yǎn)
B．栏楯(dùn) 垣墙(yuán) 象笏(hù)
C．斑驳(bān) 凭几(jǐ) 异爨(cuàn)
D．先妣(bǐ) 修葺(qì) 长号(háo)
解析：A项，“渗”应读“shèn”；B项，“楯”应读“shǔn”；C项，“几”应读“jī”。
答案：D
2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：A项，介词，表凭借；连词，表目的，来。B项，已而，不久；已经。C项，介词，在；介词，跟、和。D项，一共。
答案：D
3．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是(　　)
A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
B．妪，先大母婢也，乳二世
C．东犬西吠，客逾庖而宴
D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
解析：A、C、D三项均为名词作状语，B项为名词作动词。
答案：B
4．下列句子的句式特点与其他三句不同的一句是(　　)
A．其制稍异于前　　　　 B．项脊轩，旧南阁子也
C．又杂植兰桂竹木于庭 D．余自束发，读书轩中
解析：B项是判断句，其他三项是状语后置句。
答案：B
5．下列对原文内容的分析和评价，有误的一项是(　　)
A．分家后庭院内安置了许多小门，东家的狗向着西家叫，请客的时候，客人要越过厨房赴宴，很不方便。
B．家中的老婆婆曾是作者去世的祖母的女仆，她告诉作者，祖母曾拿一象笏给他，勉励他要努力学习。
C．作者的母亲在世时对子女关爱有加，她听到孩子的哭声，就关切地问寒问饥。
D．本文善于选取生活小事和平凡场景来表现人物的音容笑貌，寄托作者的深情，可谓“不事雕琢而自有风味”。
解析：B项，祖母送象笏的事情不是老妪告诉作者的。
答案：B
6．翻译下面的句子。(10分)
(1)庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。(3分)
译文：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？(4分)
译文：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________ (3)述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”(3分)
译文：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)庭中开始用篱笆隔开，后来又用墙隔离，总共变动了两次。
(2)我的孩子，好长时间没看到你的身影。为什么整天默默地在这里，这不是太像个女孩子了吗？
(3)回来以后转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家里有阁子，那么什么叫阁子呢？”
二、阅读鉴赏(20分)
阅读下面的文言文，完成7～11题。
先妣事略
归有光
先妣周孺人①，弘治元年二月二十一日生。年十六来归。逾年，生女淑静，淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殇②一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月。逾年，生淑顺。一岁，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。
正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行，太学生。母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁③说村中语，见子弟甥侄无不爱。
孺人之吴家桥，则治木棉；入城，则缉④，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问⑤遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月，炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然⑥。遇僮奴有恩，虽至箠楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。
有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。
孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎，痛哉！
(选自《震川先生集》)
[注]　①孺人：明代七品官的妻子封为孺人，后来也用于对妇人的尊称。②殇：未成年而死。③姁姁(xǔ)：温和的样子。④缉：将麻析成缕再搓成线。⑤问：慰问，问候。⑥洒然：整齐的样子。
7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．年十六来归　　　 来归：出嫁，嫁过来
B．室靡弃物 靡：无
C．每至夜分 夜分：半夜
D．遇僮奴有恩 遇：遇到
解析：遇：待，对待。
答案：D
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)
A．①以二子肖母也
②垣墙周庭，以当南日
B．①孺人之吴家桥，则治木棉
②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上
C．①乃劳苦若不谋夕
②尔其无忘乃父之志
D．①吴家桥岁致鱼蟹饼饵
②女行无偏斜，何意致不厚
解析：A.①因为，②用来；B.均为动词，到、往；C.①却，②你的；D.①送，②致使、使得。
答案：B
9．下列四组句子中，全都体现母亲勤劳品德的一组是(3分)(　　)
①之吴家桥，则治木棉
②儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍
③炉火炭屑，使婢子为团
④灯火荧荧，每至夜分
⑤吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食
⑥孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》
A．①②③　　　　　　　　 B．②⑤⑥
C．①②④ D．③④⑥
解析：③是说母亲节俭；⑤是说待下人好；⑥是督促孩子读书。
答案：C
10．下列表述，不符合原文意思的一项是(3分)(　　)
A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。
B．“追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。
C．“家中人闻吴家桥人至，皆喜。”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。
D．“十六年而有妇，孺人所聘者也。”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。
解析：B项，记忆不多，但没有使作者感情模糊。
答案：B
11．翻译下列句子(8分)
(1)儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。(2分)
译文：_____________________________________________________________________
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(2)每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。(3分)
译文：____________________________________________________________________网]
_______________________________________________________________________ (3)中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。(3分)
译文：____________________________________________________________________
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答案：(1)儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里，手里还不停地缝缝补补，间间房里干干净净。
(2)每逢阴雨天气，堂兄总是在学塾里过夜，我心里舍不得和他分开，但是却不能留住。
(3)夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事，仿佛像是昨天发生的一样，别的什么都记不起来了
参考译文：
先母周孺人，弘治元年二月十一日生。十六岁嫁到我家。第二年，生下女儿淑静。淑静，就是我的大姊。过一年，生下我，又一年生下一男一女，一个生下就死了，另一个也只活了一年。又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月。第二年生淑顺，过一年生有功。 有功生下以后，先母哺养他比前几个儿女更费力。于是她常常皱着眉头对几个女佣说：“孩子这样多，我真苦死了！”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来，说：“把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。”先母举起杯，把水一气喝完，从此失声变哑，不能说话。
正德八年五月二十三日，先母病故。儿女都还小，看见家里大人哭，也跟着哭，但是还以为母亲是睡着了。真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前，对他说：“遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。”因为这两个孩子面容像母亲。
先母名桂。外曾祖父名明。外祖父名行，是太学生。外祖母姓何。外祖父世世辈辈住吴家桥，吴家桥在昆山县城东南，离城三十里，经过千墩浦，到南直桥，沿着小河往东就到。村子里聚居着许多人家，全都姓周。外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直，崇尚节俭；外祖父常常和和气气和村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱。
先母到吴家桥娘家，就做棉花活；进城回婆家，就搓麻捻线，常常点盏小灯，劳动到深更半夜。外祖父三两天差个人来问候，送点东西。家里不缺吃食，先母却终日劳苦像是穷得揭不开锅。冬天生炉火用的炭屑，叫丫环做成炭团，一颗挨一颗晒在台阶下面。屋里没有废物，家里没有闲人。儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里，手里还不停地缝缝补补。间间房里干干净净。待佣人有恩惠，佣仆虽然被责打了，背后也不忍心责怪她。吴家桥每年要送来鱼、蟹、糕饼，总是人人都可以吃到。家里人听说吴家桥有人来，个个都欢喜。
我七岁时和堂兄有嘉进学塾读书。每逢阴雨天气，堂兄总是在学塾里过夜，我心里舍不得和他分开，但是却不能留住。先母常在半夜醒来，叫我低声背诵《孝经》，要我背诵得没有一个字错漏，她才高兴。
母亲故世十一年后，大姊淑静嫁给王三接，这婚事是母亲生前应允的。故世十二年后，我补上了生员。十六年后，我娶妻，婚事也是母亲生前给我定的。一年以后我有了个女儿，我们夫妇都很喜爱女儿，格外想念母亲。夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事，仿佛像是昨天发生的一样，别的什么，都记不起来了。世界上竟有没有娘亲的人么！天啊，多么悲痛啊！
三、表达交流(15分)
12．请用散文化的语言描写下面的语句，可以适当地展开想象和联想。(4分)
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)每逢十五的夜晚，明朗的月光照在墙上，桂树的形影错落，风吹树影摇动，那美好的样子真是可爱极了。
13．根据下列句式的特点，以“喝彩”“顺从”“顺利”三个词语为话题，仿写三个句子，使整个语段构成一个排比句。(6分)
不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；________________
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解析：所仿写的每个句子前后两个分句应为相反相成的关系，其分句内部的词语表达应该有一定的相关性。
答案：不是所有的喝彩都表示赞颂，就像不是所有的沉默都表示否定；不是所有的顺从都表示虔诚，就像不是所有的反对都表示憎恶；不是所有的顺利都表示成功，就像不是所有的挫折都表示不幸。
14．观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其寓意。(5分)
内容：___________________________________________________________________
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____________________________________________________________________(3分)
寓意：__________________________________________________________________
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_________________________________________________________________(2分)答案：内容：老一代乌鸦用向水瓶中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶来喝到水。(3分)
寓意：讽刺、批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。(2分)