2014年高中语文 项脊轩志练习 苏教版必修5
文档属性
| 名称 | 2014年高中语文 项脊轩志练习 苏教版必修5 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 34.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-09-17 06:00:18 | ||
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文档简介
项脊轩志 苏教版必修5
一、重点扫描
（一）找出词类活用并解释
1、雨泽下注 2、垣墙周庭 3、东犬西吠
4、乳二世 5、所手植也
（二）解释下列字词
1、每移案，顾视无可置者 2、以当南日 3、室始洞然 4、旧时栏，亦遂增胜
5、迨诸父异爨 6、先妣抚之甚厚 7、大母过余曰 8、墙往往而是
9、庭中始为篱，已为墙，凡再变矣 10、比去，以手阖门 11、顷之
12、吾妻来归 13、吾妻归宁 14、某所，而母立于兹 15、其制稍异于前
16、【以】比去，以手阖门 垣墙周庭，以当南日 能以足音辨人 吾祖太常公宣德间执此以朝
二、文言翻译
三、选择题
1．下列加点字注音全都正确的一组是：?（??????） A．扃牖（jiōng）?????修葺(qì)???????栏楯(shǔn)????栖息(qī)???? B．象笏(hù)??????????先妣(bǐ)???????阖门(hé)??????老妪(ōu)??? C．尘泥渗漉(shèn)????长号(háo)??????异爨(cuàn)????冥然(mǐng)???? D．万籁(lài)?????????偃仰啸歌(yǎn)??逾庖(yú)??????呱呱而泣(guāguā) 2．下列加点词语解释全都正确的一组是：?（??????） ①室始洞然（宽畅的样子） ②桂影班驳（错杂） ③先妣抚（抚摸）之甚厚
④妪每（每次）谓余曰 ⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱
⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁） ⑦其制（形式、制式）稍异于前
⑧或凭几学书（看书） ⑨旧时栏楯（栏杆） ⑩瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思） A. ②⑤⑥⑦⑧⑩???? ??B.②⑤⑥⑦⑨⑩ C. ②④⑤⑧⑨⑩??????D.②③⑥⑦⑨⑩ 3．判断下列各句断句是否准确，正确的是：??（??????）
①日过午/已昏 ②又杂/植兰桂竹木/于庭 ③鸡/栖于厅 ④吾家/读书久不效
⑤此/吾祖太常公/宣德间执此以朝 ? ⑥述诸/小妹语 ⑦.然/自后/余多在外 A．?①③⑤⑦????????B．②④⑤⑥???????C．?①④⑥⑦???????D．①②③④ 4．列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是：?（??????） A．能以足音辨人?? 此吾祖太常公宣德间执此以朝?
B．庭中始为篱，已为墙???? 今已亭亭如盖矣 C．又杂植兰桂竹木于庭???? 室西连于中闺
D．已为墙，凡再变矣??? 轩凡四遭火，得不焚 5．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是：（??????） A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注? B．妪，先大母婢也，乳二世
C．东犬西吠，客逾庖而宴 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也? 6．下列句式判断不正确的一项是：?（??????） A．项脊轩，旧南阁子也（判断句） B．又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）?
C．余自束发读书轩中（省略句） D．且何谓阁子也（宾语前置）
7、下各组句子中加点的词的用法和意义，相同的一组是：（??????） A．余既为此志。 始皇既没，余威震于殊俗 B．闻姊家有阁子，且何谓阁子也。 县官且顺群臣言 C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子。 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出
D．吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 如其克谐，天下可定也 8、比较下列每组句子中加点的字的意义，判断正确的一项是： （ ）
①迨诸父异爨 请迨其未毕陈而击之 ②客逾庖而宴 录毕，走送之，不敢稍逾约
A．两个“迨”字相同，两个“逾”字不同 B．两个“迨”字相同，两个“逾”字也相同
C．两个“迨”字不同，两个“逾”字相同 D．两个“迨”字不同，两个“逾”也不同
三、语段阅读
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
…… ? ?余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。?吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾?妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于?前。然自后余多在外，不常居。?
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
1、第一段从 ?????????????、???????????????、?????????????几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是?????????????????????????????????????????，以动显静的句子是???????? ????? ????????????????????，动静高度和谐，给人以美感。
2、对“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”所作分析，不正确的一项是（ ）
A．“吾妻死之年所手植也”一句是个主谓句，其主语“枇杷树”承前而省，“植”是谓语，“手”是名词作状语，指妻子亲手栽种。
B．“亭亭如盖”的枇杷树如同一个特写镜头，写出作者睹物思人，以枇杷树寄托对亡妻的缅怀和眷恋之情。
C．由枇杷树想到妻子，“手植”是楔机，表现丧偶之痛，思念之深。“已”字是关键。
D．枇杷树在这里有象征意义，“亭亭如盖”象征了自己对亡妻排遣不开的浓浓恋情。
5、最后两段文字，写到有关亡妻的几件事：“凭几学书”、“归宁述语”和“手植枇杷”，对这种写作的安排，分析不正确的一项是（ ）
A．正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。
B．这几件事均与“项脊轩”有关，又可表怀念亡妻之意。
C．本文主题在“念旧”，由物及人，亡妻几件事的补记应是顺理成章。
D．三个细节平实真切，尤其是最后一个细节意味深长，融入了作者绵绵不尽之思。
一、重点扫描
（一）找出词类活用并解释
1、雨泽下注 2、垣墙周庭 3、东犬西吠
4、乳二世 5、所手植也
（二）解释下列字词
1、每移案，顾视无可置者 2、以当南日 3、室始洞然 4、旧时栏，亦遂增胜
5、迨诸父异爨 6、先妣抚之甚厚 7、大母过余曰 8、墙往往而是
9、庭中始为篱，已为墙，凡再变矣 10、比去，以手阖门 11、顷之
12、吾妻来归 13、吾妻归宁 14、某所，而母立于兹 15、其制稍异于前
16、【以】比去，以手阖门 垣墙周庭，以当南日 能以足音辨人 吾祖太常公宣德间执此以朝
二、文言翻译
三、选择题
1．下列加点字注音全都正确的一组是：?（??????） A．扃牖（jiōng）?????修葺(qì)???????栏楯(shǔn)????栖息(qī)???? B．象笏(hù)??????????先妣(bǐ)???????阖门(hé)??????老妪(ōu)??? C．尘泥渗漉(shèn)????长号(háo)??????异爨(cuàn)????冥然(mǐng)???? D．万籁(lài)?????????偃仰啸歌(yǎn)??逾庖(yú)??????呱呱而泣(guāguā) 2．下列加点词语解释全都正确的一组是：?（??????） ①室始洞然（宽畅的样子） ②桂影班驳（错杂） ③先妣抚（抚摸）之甚厚
④妪每（每次）谓余曰 ⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱
⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁） ⑦其制（形式、制式）稍异于前
⑧或凭几学书（看书） ⑨旧时栏楯（栏杆） ⑩瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思） A. ②⑤⑥⑦⑧⑩???? ??B.②⑤⑥⑦⑨⑩ C. ②④⑤⑧⑨⑩??????D.②③⑥⑦⑨⑩ 3．判断下列各句断句是否准确，正确的是：??（??????）
①日过午/已昏 ②又杂/植兰桂竹木/于庭 ③鸡/栖于厅 ④吾家/读书久不效
⑤此/吾祖太常公/宣德间执此以朝 ? ⑥述诸/小妹语 ⑦.然/自后/余多在外 A．?①③⑤⑦????????B．②④⑤⑥???????C．?①④⑥⑦???????D．①②③④ 4．列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是：?（??????） A．能以足音辨人?? 此吾祖太常公宣德间执此以朝?
B．庭中始为篱，已为墙???? 今已亭亭如盖矣 C．又杂植兰桂竹木于庭???? 室西连于中闺
D．已为墙，凡再变矣??? 轩凡四遭火，得不焚 5．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是：（??????） A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注? B．妪，先大母婢也，乳二世
C．东犬西吠，客逾庖而宴 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也? 6．下列句式判断不正确的一项是：?（??????） A．项脊轩，旧南阁子也（判断句） B．又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）?
C．余自束发读书轩中（省略句） D．且何谓阁子也（宾语前置）
7、下各组句子中加点的词的用法和意义，相同的一组是：（??????） A．余既为此志。 始皇既没，余威震于殊俗 B．闻姊家有阁子，且何谓阁子也。 县官且顺群臣言 C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子。 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出
D．吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 如其克谐，天下可定也 8、比较下列每组句子中加点的字的意义，判断正确的一项是： （ ）
①迨诸父异爨 请迨其未毕陈而击之 ②客逾庖而宴 录毕，走送之，不敢稍逾约
A．两个“迨”字相同，两个“逾”字不同 B．两个“迨”字相同，两个“逾”字也相同
C．两个“迨”字不同，两个“逾”字相同 D．两个“迨”字不同，两个“逾”也不同
三、语段阅读
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
…… ? ?余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。?吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾?妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于?前。然自后余多在外，不常居。?
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
1、第一段从 ?????????????、???????????????、?????????????几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是?????????????????????????????????????????，以动显静的句子是???????? ????? ????????????????????，动静高度和谐，给人以美感。
2、对“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”所作分析，不正确的一项是（ ）
A．“吾妻死之年所手植也”一句是个主谓句，其主语“枇杷树”承前而省，“植”是谓语，“手”是名词作状语，指妻子亲手栽种。
B．“亭亭如盖”的枇杷树如同一个特写镜头，写出作者睹物思人，以枇杷树寄托对亡妻的缅怀和眷恋之情。
C．由枇杷树想到妻子，“手植”是楔机，表现丧偶之痛，思念之深。“已”字是关键。
D．枇杷树在这里有象征意义，“亭亭如盖”象征了自己对亡妻排遣不开的浓浓恋情。
5、最后两段文字，写到有关亡妻的几件事：“凭几学书”、“归宁述语”和“手植枇杷”，对这种写作的安排，分析不正确的一项是（ ）
A．正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。
B．这几件事均与“项脊轩”有关，又可表怀念亡妻之意。
C．本文主题在“念旧”，由物及人，亡妻几件事的补记应是顺理成章。
D．三个细节平实真切，尤其是最后一个细节意味深长，融入了作者绵绵不尽之思。