2023年湖北省九年级语文中考一模试题分项选编：综合性学习题（含答案解析）
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| 名称 | 2023年湖北省九年级语文中考一模试题分项选编：综合性学习题（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 880.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-10 16:10:05 | ||
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文档简介
综合性学习题
（2023·湖北鄂州·统考一模）完成下面小题。
近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，选择“低碳生活”。
梁子湖区准备以“倡导低碳生活”为主题开展一系列活动，请你根据要求完成下列任务。
1．我校准备举办“低碳生活在身边”的宣传活动。请你补充设计本次宣传活动的步骤。
步骤一：确定宣传主题。
步骤二：___________________。
步骤三：___________________。
2．梁子湖区被生态环境部命名为国家生态文明建设示范区。绿树掩映的乡村，碧水环绕的田野；头顶，晴空如洗，白云似梦；身边鸟语如歌，鲜花似锦……美丽梁子湖，令人倾心，令人神往。请你为我区积极倡导低碳生活，坚持走可持续绿色发展道路，拟一条宣传标语。
3．小明同学认为低碳生活——少用塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少乘私家车……都是小事不用做，自己还小也可以不做。你是他最好的朋友，请你委婉地劝劝他。
4．（2023·湖北咸宁·统考一模）阅读材料，完成小题
“这点活都干不好，你还会干什么”“生你真是倒了八辈子霉”“你看看别人家的孩子”……这样的话，实实在在发生在一些家庭。
家庭作为最小的社会单元，语言暴力并不是小事。出自朝夕相处的家人之口，伴随一日三餐，融入日常生活，打击否定、威胁恐吓、习惯性与他人对比等语言让很多人心灵备受创伤。一项调查发现，在家里“经常被骂”的孩子不良性格特点最为明显，有25.7%的孩子自卑，有22.1%的孩子冷酷，有56.5%的孩子暴躁。
(1)请仔细阅读材料，结合自己的理解，为“家庭语言暴力”下定义。
家庭语言暴力是___________________________________________的行为。
(2)请根据材料和自己的体会谈谈如何对待家庭语言暴力。
5．（2023·湖北襄阳·统考一模）襄阳，一座居者自豪、来者依恋，有民生温度、有民本情怀的幸福城市，正以崭新的面貌在荆楚大地迅速崛起。现在某学校八年级开展“走近家乡看发展”探究活动，请你参加并完成相关任务。
(1)【幸福襄阳】请给下面这则消息拟一个标题。
辞旧迎新，同贺新春。近日，襄阳市2022年GDP数据公布，全市经济总量合计5827亿元，实现座次前移目标，晋位中部地区城市六强。经了解，这是21世纪以来襄阳首次闯进中部经济第一方阵，与武汉、郑州、长沙、合肥、南昌并列为中部地区城市六强。2003年、2018年，国务院批复的重要规划明确襄阳为湖北省域副中心城市、汉江流域中心城市，支持襄阳巩固湖北省域副中心城市地位，加快打造汉江流域中心城市、全国性综合交通枢纽。
标题：________
(2)【书香襄阳】请把“礼赞新时代·悦读向未来”——2023年“书香溢襄阳”全民阅读活动的形式进一步完善、丰富。
“书香溢襄阳”系列全民阅读活动
活动一：同声诵经典 活动二：儒风雅诵·论语襄阳
活动三：_________ 活动四：_________
(3)【文明襄阳】参加完“书香溢襄阳”后，班委会准备邀请襄阳市著名寓言家凡夫先生在校学术报告厅给同学们做一场“寓言与生活”为主题的讲座，时间定于5月7日。现在请把邀请函补充完整。（请你合理地表达，话语中要用上一个敬词）
邀请函尊敬的凡夫先生： 您好！ 此致 敬礼！ ××学校班委会 2023年5月4日
(4)【和谐襄阳】兔年春节期间，襄阳华侨城奇幻度假区致南阳人民的一封信火遍全网。现在请结合这封信中的画线句，提炼一条旅游宣传标语。
正值寒假及新春佳节来临之际，我们诚挚欢迎南阳朋友再来襄阳做客，再来华侨城奇幻度假区做客!来奇幻谷畅玩顶尖游乐设备、观赏瑞兽麒麟巡游，探索奇幻宇宙;来奇趣童年夜赏山海花灯、体验亲子游乐，共享欢乐时光。初一至初六，新春烟火将继续璀璨绽放，更多精彩活动期待大家参与!南阳与襄阳，山水相连、风俗相近、人文相亲，本就一家人，一家亲。最后，祝愿南阳、襄阳两地邻里互助、携手发展、共荣共生!
上半句：南阳襄阳一家亲
下半句：_______
6．（2023·湖北恩施·统考一模）恩施州各县市“创文创卫”（创建文明城市、卫生城市）活动开展得如火如荼，某学校计划开展以“双创”为主题的系列活动。
(1)请你为本次主题活动拟一条不超过15个字的宣传标语。
(2)学校决定在6月份开展两次实践活动，请你设计这两次活动。
活动一：______________________
活动二：______________________
(3)学生会招募志愿者去街道捡拾垃圾，你约同学小红一起参加，小红却说：“我们的任务是学习，捡拾垃圾是环卫工人的事。我才不去呢！”面对这种情况，你怎样劝说小红。
（2023·湖北荆州·统考一模）据报道，几名大学生轻信“出国务工三月暴富”的诱惑偷偷出境，在缅甸失联数月，好在最后被安全找回。
最近一段时间，公安机关接报多起中国公民被骗往缅甸的案件。受骗者轻信“赴缅甸打工”的招募信息，被所谓“发财梦”“淘金梦”冲昏了头脑，赴缅后却被强迫实施电信网络诈骗、赌博等违法犯罪活动，有的还遭到毒打，财物被洗劫一空。
这一现象引起了学校高度重视，为防患于未然，现向中小学生征集对策。请你配合完成以下任务：
7．明主题：班上拟就此现象召开主题班会。请你拟写一条标语，作为此次班会主题。
8．会讨论：大学生轻信不实信息，导致人才两空，身心受损。为探究其背后原因，班上拟针对此现象展开讨论。请你以小组发言人的身份汇报讨论成果。
9．善应对：讨论结束后，拟以班级的名义为“劝说”广大学生提高反诈能力写一封倡议书。请你结合材料，联系所学，代班级执笔。（100字左右）
（2023·湖北随州·统考模拟预测）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
在农历癸卯年大年三十的央视春节联欢晚会上，正在执行任务的神舟十五号乘组三名航天员在中国空间站里给全国人民视频拜年时，细心的观众发现，他们身后有一副鲜红的对联：上联“建强国激流勇进”，下联“筑天宫奋楫扬帆”，横批“盛世中华”。春联字迹不一、别具风格，引起了亿万观众的关注。原来，这副太空春联由三位航天员共同书写而成，而春联内容如何选定、落笔？带着好奇，我们走近这副春联的背后，探寻航天人的家国情怀。
神舟十五号在轨期间恰逢春节，而乘组的三名航天员费俊龙、邓清明、张陆都有一个共同的爱好——写书法。出征前，他们就决定提前准备一份礼物——春联，用这种极具中国特色的方式，感谢伟大的祖国和人民用智慧的双手把航天员送上了太空，让航天员梦圆飞天。到底写什么呢？张陆找到了他的好朋友、航天作家兰宁远一起商量。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。对于“建强国”，这是祖国赋予航天员的神圣使命，也是航天员对祖国的庄重承诺。该如何完成这份神圣使命，践行这份庄重承诺呢？他们将答案共同写进了春联——“激流勇进”“奋楫扬帆”。张陆介绍，伟大的祖国，犹如一艘巨轮，正昂扬行驶在历史的长河里；神舟十五号载人飞船犹如一叶梦想之舟，翱翔在浩瀚星海，畅游在无垠天河。乘坐祖国这艘巨轮的各行各业的建设者们，凭着激流勇进的干劲与闯劲，取得了辉煌的成就；而乘坐这叶梦想之舟的航天人，更是凭着奋楫扬帆的勇气与信心，一次次将祖国的荣耀写上了太空。
“只有强大的祖国，才有强大的航天事业。”作为航天人，神舟十五号乘组的三名航天员与航天作家兰宁远，都对“盛世中华”有着深刻的理解。乘组指令长费俊龙是我国第一批航天员，他曾执行神舟六号飞行任务，这次再次梦圆太空；航天员邓清明25年坚守，56岁时终于能够实现飞天梦想；航天员张陆12年夙兴夜寐、沐雨经霜，一直期待着为民族的梦想飞天。正因为祖国的强大，他们才“心有凌云志，手可摘星辰”。作为航天人，他们见证了在一些特殊的时期航天事业发展对提振全国人民信心的重要意义——
2003年，非典疫情来袭。2008年，汶川地震发生。在艰难的环境中，我国的载人航天工程没有停下脚步。神舟们接连问鼎苍穹，一次次向全国人民、向世界展现了中国筑梦太空的坚定信念。
如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写，就一定能够传递出这种信心与力量！兰宁远十分赞同这个想法，他与三名航天员九易其稿，商定了这副春联的内容和创作方式。
三个人的书法风格不一，费俊龙的字体遒劲，邓清明的字体富有弹性与韧劲，张陆的落笔规范 。三个人，三种不同的风格，如何融在一副春联里，形成一个整体？为了做到 ，他们在训练之余，多次在字的结构和用笔上反复 ，最终形成了最为完美的艺术风格和组合方式。由张陆书写上联“建强国激流勇进”，邓清明书写下联“筑天宫奋楫扬帆”，费俊龙书写横批“盛世中华”。 这十八个字，看似简单，却 着航天人对祖国的祝福、对事业的忠诚、对未来的期盼。
2023年春节到来之际，三名航天员在中国空间站里贴上了这副春联，并挂上红彤彤的中国结，向全国人民展示着满满的传统年味，更传递出航天人浓浓的家国情怀。
（节选自2023年2月1日《光明日报》《这副太空春联是怎样写成的》）
【材料二】
中国很多航天器都以神话命名。 ， ， 。 。
“神话是中华民族的伟大梦想，是祖先对于我们世界起源的想象。如今，科技成为我们实现梦想的途径。”华东师范大学民俗研究所教授田兆元提及我国航天事业中的一个小“彩蛋”田兆元认为，高科技的航天器以神话中的‘神灵’命名绝非偶然，是“梦想”在其中一脉相承。
人类对太空的探索是梦想与现实的高度结合，是最强烈的仰望天空，也是最踏实的脚塌实地。进入太空、登上月亮、登陆火星，是中国人对宇宙探索的三大步，中国人选择了太阳神、月神嫦娥、火神祝融来纪念这三大步。“原来太阳神话、月亮神话、火神神话可以说是中华民族的伟大梦想。如今，科技成为实现梦想的途径。”田兆元说。
“神话是伟大梦想，航天是伟大实践。神话支撑了我们科技的表达。”不仅仅是太空科技，在其它前沿科技领域，神话也有体现。“比如华为的鸿蒙系统、鲲鹏芯片等等，也都以神话命名，也只有神话才能支撑其形象。”
如今又到中国航天日，“航天点亮梦想”的主题如此契合中华民族的千年探索。4月14日，神舟十三号载人飞船返回地球，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员完成了在太空驻留半年的任务。“我觉得我们人类正在向着自己的梦想一步步前进，神话永远充满理想，照耀着我们，以理想世界引领着科技发展。”田兆元说。
（节选自2022年4月25日澎湃新闻《中国航天器为何多以中国神话命名》）
10．下列材料中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（ ）
A．癸卯（guǐ） 不懈追求（jiě） 驻留 问鼎苍穹
B．载人（zài） 奋楫扬帆（jí） 鲲鹏 脚塌实地
C．契合 （qiè） 夙兴夜寐 （sù） 浩瀚 壮志凌云
D．遒劲（qiú） 一脉相承（mài） 堡垒 沐雨经霜
11．将下列词语依次填入“材料一”中“ ”里，最恰当的一项是（ ）
A．游刃有余 珠联璧合 磋商 蕴含 B．张弛有度 珠联璧合 磋商 饱含
C．张弛有度 相得益彰 商量 饱含 D．游刃有余 相得益彰 商量 蕴含
12．“材料一”中划线的句子表述不合理，下列修改合理的一项是（ ）
A．如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，就一定能够传递出这种力量与信心！
B．既然能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，那么一定能够传递出这种力量与信心！
C．如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写，就一定能够传扬出这种力量与信心！
D．如果能浓缩在一副春联里，将这份力量与信心，用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写，就一定能够传递出这种力量与信心！
13．将下列介绍航天器名称由来的句子依次填入“材料二”的“______”上，衔接最恰当的一项是（ ）
①再到月球车“玉兔号”、火星车“祝融号”、太阳探测科学技术实验卫星“羲和号”等
②随着中国航天事业攻下一座座堡垒，这些祖先留下来的创世神话也焕发出新的光芒
③从第一颗人造地球卫星“东方红一号”，到第一颗绕月卫星“嫦娥一号”
④中国最先进的航天器与最古老的神话紧密相连
A．④③①② B．③①④② C．③④①② D．②④①③
14．中国航天航海事业迅猛发展，举世瞩目，真正实现了毛泽东主席诗句所言的“_________，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。
15．假如我国太空探索要登上水星，热心网友为我们的水星车列出了以下名字，你觉得哪一个更合适呢？请说明理由。
备选：龙王 大禹 共工 妈祖
16．（2023·湖北黄石·统考一模）学校计划在中考结束后为初三毕业生组织以“岁月如歌一一我们的初中生活”为主题的毕业晚会，邀请你参与晚会的策划工作。请根据提示，完成以下任务。
(1)任务一：学校团委拟定了以下节目方案，请你参照第一章和第三章的格式，结合节目内容，拟写第二章和第四章的主题。
第一章：曾忆往昔（演讲：《岁月如歌》 视频：《菁菁校园》）
第二章：________（朗诵：《老师，您早》 独唱：《长大后我就成了你》）
第三章：炫彩青春（时装秀：《我型我秀》 小组唱：《青春向太阳》）
第四章：________（现代舞：《梦想指路》 合唱：《少年中国说》）
(2)任务二：请你替主持人给《少年中国说》写一段40字左右的串词，要求连贯得体。
17．（2023·湖北襄阳·统考一模）党的“二十大”顺利召开，社会各行各业在逐梦的过程中继续积极进取，奋战新征程。你所在的学校开展以“梦想·自强”为主题的综合性学习活动，号召同学们积极参与并完成以下任务。
(1)【我宣传】
很多二十大代表在不同场合谈到了梦想。“为党冲锋，为国出征，飞得更高，飞得更远”，这是航天员王亚平心中的梦想；“对于运动员而言，使命就是为国争光”，这是铅球运动员巩立姣心中的梦想。从逐梦，到筑梦，再到圆梦，我们满怀报效祖国的梦想，更要脚踏实地，用实际行动，努力扛起新时代的责任，尽力展现奋斗者的风采。请你根据画线句子的内容为本次宣传标语补充下句。
上句：于心中满怀报国梦想 下句：___________
(2)【我撰写】
临近中考，同学们在奋力备考的同时，压力也有所增加。针对这个情况，星耀中学计划邀请市里有经验的心理辅导专家李教授给同学们做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座，打算在五天之后，于5月16日上午8点在学校报告厅举行。
下面的这封邀请函在拟写时缺少了部分信息。请你补充横线上的内容。
邀请函
尊敬的李教授：
您好！
临近中考，为了缓解同学们的心理压力，我校诚挚地邀请您_____________，届时恭候您的光临！
星耀中学
_______
(3)【我劝诫】
为助力“双减”，樊城区教育局全面启动了“大体育·阳光运动”，让孩子们在享受运动的同时愉悦身心，增强体质。你的同桌张悦一直梦想成为排球运动员，更是把中国女排作为自己的榜样。可在最近的排球课垫球训练中一直找不到方法，效果不好，慢慢失去了信心。作为同学，你想对她说些什么呢？
(4)【我探究】根据以下材料，谈谈你对“自强不息”内涵的理解。
材料一：
表一：世界上发射人造卫星前五位的国家
苏联 美国 法国 日本 中国
1957年 1958年 1965年 1970年2月 1970年4月
1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为世界上第5个能独立自主研制并发射人造卫星的国家。
卫星 1975年，中国第一颗返回式卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，标志着中国成为继美苏后第三个掌握卫星返回技术的国家。1988年，中国自行研制和发射的第一颗极地轨道气象卫星风云一号发射成功。
探月卫星 2007年-2020年，“嫦娥一号”至“嫦娥五号”陆续发射成功，以嫦娥工程为代表的探月工作是我国迈出航天深空探测的第一步的重大举措。
载人航天 1999年—2016年，“神州一号”至“神州十一号”陆续发射成功，至此，为中国空间站建造运营和航天员长期驻留奠定了坚实基础。
表二：中国航天事业发展大事件举隅表材料二：
“二十大”代表中有一位，大家也比较熟悉，就是曾经背着母亲上大学的刘秀祥。家境贫寒、父亲离世、母亲患病，但刘秀祥从未放弃读书，一路勤奋学习，在大学毕业后又选择回到大山，成为深山学子的“引路人”。他说，走出大山不是为了逃离大山。走出大山之后，他选择的是回报大山，为山村孩子带去更多温暖与希望。而刘秀祥这些年也见证了，得益于党的好政策，乡村教育快速发展的局面。
18．（2023·湖北襄阳·统考一模）近日，一年一度的校园春季运动会在全国各地学校拉开帷幕。五四青年节这天，你们学校要召开全校春季运动会，作为九（3）班体育委员，请你完成以下任务。
(1)【制定口号】请根据本班的特点，为运动会开幕式班级入场制定一个响亮的口号。（要求：四字一句，写四句。）
(2)【脑洞大开】请根据下面三则材料，写出你的探究结果。
材料一：
郑州大学体育学院2023年春季运动会开幕式，邀请13名跳伞世界冠军、亚洲冠军、世界纪录保持者，先后从1000米的高空跳离飞机，在空中表演了多个特技节目，花式飞行、“空中飞人”等节目也硬核上场。
材料二：
日前，西南政法大学运动会开幕式上，“刑侦利剑特训队”炫酷出场；烟雾弹、匍匐前进、持枪行走……同学们展示了帅气的战术表演。
材料三：
河南大学春季运动会开幕式上，武术学院百名学生花样展示舞刀、九节鞭、太极、梅花桩、空翻……各种武术表演应接不暇。
(3)【失物招领】运动会当天下午3点，九（2）班的马龙同学在操场西南角捡到了一块黑色的卡西欧电子表，请你帮他写一则招领启事。
(4)【鼓励安慰】在女子800米长跑比赛中，你们班的王萌同学在接近终点时不慎跌倒，她顽强地爬起来接着冲刺，但最终错失前三名。赛后她躲在班级一角默默哭泣，你看到后将如何安慰？
19．（2023·湖北恩施·统考一模）2023年恩施市土家族苗族自治州旅游发展大会将在恩施举办，组委会邀请你参加筹备大会并完成下列任务。
(1)【撰写口号】为提升恩施旅游品牌形象，特征集“最美宣传口号”。请你拟写一句具有吸引力和号召力的口号。
示例：走遍五大洲，最美有恩施。
(2)【补写目录】下面是正在编写的旅游手册，请你在“目录”中再补写两个内容。（每空限填两个字）
(3)【建言献策】组委会设置了市民信箱收集建议，请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。（不超过20字）
示例：丰富景点文化建设，增添景点文化气息。
20．（2023·湖北襄阳·统考一模）请你参加以“我们的毕业季”为主题的探究与交流学习活动，并完成下面题目。
(1)【活动一：深演绎】学校组织毕业演出，拟定了节目方案（如表），请你按照序曲和第三章的格式，结合节目内容，概括第一、二章的主题词。
序曲 第一章 第二章 第三章
忆往昔 ①______ 致青春 ②______
播放师生学习生活的视频 合唱《每当我走过老师窗前》 舞蹈《老师妈妈》 相声《家访》 诗朗诵《献给母校的歌》 爵士舞《快乐崇拜》 时装秀《春天色彩》 武术《风云》 歌曲《青春修炼手册》 舞蹈《让梦飞起来》 歌曲《夜空中最亮的星》 朗诵《少年中国说》
(2)【活动二：拟邀请】你邀请父母来看你的毕业演出，请根据下面的校园平面图，跟父母说清楚从西门到大礼堂的路线。
(3)【活动三：谈认识】倒计时牌一页一页翻过，中考时间一步一步逼近，如何注入更多“心”能量？小文同学搜集到了以下三则材料，但内容有些零碎，请你帮助他以四字词语的形式分别摘取三则材料的关键词，以便同学们能更清晰地认识到备考后期青少年身心健康所涉及的范围。
材料一：
要真正认识到体质提升的重要性，学校应下力气抓好体育健身，引导学生从内心享受体育，适当的运动，健康水平得到有效保障，养成锻炼习惯，掌握运动技能，增强学生体质为主线，；在社会层面，加强公共服务体系建设，满足青少年健身的场地需求，有丰富的课外体育竞赛和活动，满足青少年欣赏和参与高水平体育赛事的需求。
材料二：
青少年饮食需清淡，饮食烹调应以蒸、炖、烩、炒为主，尽量减少剪、炸等烹调方式，而且烹调好的食品不应存放过久。青少年可少量摄入营养、卫生的零食，如奶和奶制品、水果、坚果等，同时注意不喝或少喝含糖饮料。
材料三：
强化青少年心理健康引导，鼓励学校配备成长导师，引入第三方心理咨询、心理治疗。加强家长学校建设，通过家长学校、专题讲座、家长会等方式为家长宣讲健康知识，提升家长心理健康辅导基本技能。修炼父母智慧。
(4)【活动三：言话别】毕业之际，请你写一段毕业赠言给你的同学小慧，以表达勉励之意。（60字左右，至少引用一句古诗词）
21．（2023·湖北黄石·统考模拟预测）“戏曲小天地，人生大舞台”，班级拟计划在端午节开展“走进戏剧天地”综合实践活动，一起来感受戏剧的魅力。请你参加以下活动。
(1)活动一：同学们开展话剧《屈原》表演，拟编写四个篇章的剧本内容，请你参照第一、四篇章完成另两个篇章的题目。
①第一篇章：借橘明志；_____
②第二篇章：______；
③第三篇章：______；
④第四篇章：湘江之畔。
(2)活动二：同学们打算在戏剧表演的尾声，设计一句画外音，请你补写完整。
画外音：物换星移几度秋，诗人的身影在历史的风尘中早已烟消云散，但________。
22．（2023·湖北襄阳·统考模拟预测）学校开展了“师生共同优化作业设计”的活动，请根据要求完成以下任务。
(1)【信息检索获新知】九（1）班的小襄为了参与此次活动，通过网络查阅了相关资料。以下是她搜索到的三条信息：
信息一：
在学习过程中，除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业。
信息二：
对学生来说，科学有效的作业可以激发学习兴趣，提高解决问题的能力，培养责任心和创造力，帮助其养成自主管理时间的习惯……
信息三：
通过对作业设计进行优化，学生可以从低效重复的作业中解脱出来，不同层次的学生均能得到充分的发展。
请你根据以上资料，把小襄的笔记补充完整。
小襄的笔记：通过阅读以上信息，我了解到作业的A____和B____，以及优化作业设计的重要性，对作业有了新的认识。
(2)【激励标语我拟写】下面是活动中小襄搜集到的关于读书、成才的几个词语（短语），小襄想把它们组合成一副对联激励同学们，请你帮忙完成。
浩然气 铸就 诗书 栋梁材 万卷 寒窗 十年 涵养
(3)【作业变化细观察】九（1）班的语文老师也按活动要求，对作业设计进行了优化，并统计了本班学生参与语文学习活动的情况。请综合分析以下两幅图，说说你的发现。
我的发现：_________________________________________
(4)【假期作业我设计】暑假即将来临，为了让自己的假期生活更有意义，小襄决定给自己设计一份语文暑假作业——结合三年的学习生活，为班级制作一本名为《花样年华》的毕业纪念册。以下是小襄设计好的三个栏目，请你帮她再设计一个栏目，并向她介绍该栏目的名称、内容及设计意图。
《花样年华》
栏目名称 栏目内容及设计意图
大事纪要 记录主题班会、运动会、艺术节等班级重大活动，见证班级的成长。
人物风采 捕捉师生在课堂上的精彩表现和生活中的喜怒哀乐，彰显他们的独特个性。
经典语录 摘录学习生活中有趣的、睿智的、个性的师生语录，展现班级的活力。
我的介绍：_________________________________________________
23．（2023·湖北天门·统考一模）五四青年节即将到来，思源学校团委拟举办一场演讲比赛，请你积极参加并协助完成相关任务。
(1)【我策划】为营造活动氛围，校团委打算制作一张海报，下面是宣传委员选的一组海报素材，你觉得用哪张好？请予以推荐并简述理由。
(2)【我主持】假如你是本次比赛的主持人，请结合所选海报素材设计一段开场白。
24．（2023·湖北孝感·统考一模）你所在社区准备开展“智能服务敬老月”活动，请你积极参与相关的语文实践活动。
【新闻宣传窗】
(1)根据以下消息，拟写一条宣传标语。（不超过20字）
新华社北京11月24日电日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（以下简称《实施方案》），就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
《实施方案》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。
【连心调解室】
(2)某小区门口的超市只用智能方式收款，不收现金，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付。
（2023·湖北荆州·统考一模）阅读下面内容，完成相关任务。
“纯真能辟油腻，善良能辟什么？善良能辟邪！”“累了可以躺平歇会儿，可不敢一直躺平，躺得了初一，躺不到十五啊！”“我要祈祷天下太平，夜雨日晴，让学生们都扎下根吧！”河南大学程民生教授的这些毕业寄语，迅速走红网络。
一段时间，有关“前浪”“后浪”的争论此起彼伏，很多“前浪”表示不理解现在的年轻人，“后浪”们则对各式“爹味说教”不堪其扰，以至于有人直呼两代人之间“还能不能好好说话了”。程教授备受好评的致辞，则堪称是“好好说话”的范本。
请不要小看师长们毕业致辞的功效。这是学子们离开校园时，师长们对大学精神的又一次集中表达，也是对毕业生的一次最有力的叮嘱。学生们会从致辞中分辨出，哪些是师长们在轻松地开玩笑， ， ……从致辞中听到多少真话、实话，是一份致辞“出圈”幅度的关键。
25．请你说说“爹味说教”指的是什么意思。
26．请在上文横线处补充内容，使文段连贯。
27．请简要谈谈两代人之间如何“好好说话”。（100字左右）
（2023·湖北武汉·一模）根据要求完成下面小题。
自媒体是一种普通大众以现代化、电子化的手段，向不特定人群传递信息的新媒体。自媒体具有私人化、平民化、普泛化、自主化等特点。自媒体有综合平台类、短视频类、直播类、音频类、问答类、文库类等。人们的很多需求都能通过各类自媒体平台快捷地获得满足，平台方也能够通过广告、知识付费、产品销售等获得相应的收益。
基于以上材料所反映的社会现状，学校决定开展以“关注自媒体”为主题的综合性学习活动。
28．你们小组需要分析自媒体为什么这么火，请你从不同角度列举三条。
29．自媒体有好有坏。你所在的班级举行了一场辩论赛，正方观点为“自媒体时代更容易接近真相”，反方观点为“自媒体时代不容易接近真相”，你更认同哪一个观点？请陈述理由。100～120字。
参考答案：
1． 搜集资料，撰写宣传文稿 制作宣传材料，开展宣传 2．示例：低碳经济暖人心，绿色之路传神州。
3．示例：小明，现在空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧，让我们一起积极践行绿色低碳的生活方式吧！
【解析】1．本题考查活动环节设计。围绕“低碳生活在身边”这一主题设计环节步骤，结合给出的示例，用动宾短语的句式，设计简单易行、可操作的活动形式，合理即可。
示例：制作海报，扩大宣传力度；选举“环保代言人”，提高环保效率等。
2．本题考查宣传标语拟写。要围绕“倡导低碳生活”的主题，突出活动的内容、目的及意义。
示例：让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
3．本题考查劝说词的拟写。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
首先要看清劝说对象，语境设置要求以“最好的朋友”的身份劝说小明；其次针对情况：认为低碳生活是小事不用做，自己还小也可以不做；然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
示例：小明，低碳生活无小事，绿色环保无年龄。作为新时代的我们，更应该选择低碳人生，用行动护卫蓝天，守护我们美丽的家园，让我们一起行动起来吧。
4．(1)家庭语言暴力是指家庭成员之间使用打击否定、威胁恐吓、贬低式对比等侮辱歧视性的语言，使受害者在心理方面遭到打击的行为。
(2)示例：①要直面“家庭语言暴力”，不能视而不见；②要转变观念，不要觉得亲人之间“不好好说话”是小事，更不能在家中打着爱的旗号说伤人的话语；③要巧妙应对，不逃避，更不能以“暴”易“暴”，要用“先解决心情后解决事情”的方式，在双方冷静后进行有效沟通，共同反思、反省、改过。④必要的时候也可以请老师、同学等寻求帮助。（答对两点即可。参考答案中没有列举的意见，言之有理，与其他要点不重复也可）
【详解】（1）本题考查下定义。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式，其格式多为“×××（种概念）是（判断词）×××（本质特征）的×××（属概念）”。
本题要求给“家庭语言暴力”下定义，“家庭语言暴力”即为“种概念”；根据第二段“家庭作为最小的社会单元”“出自朝夕相处的家人之口，伴随一日三餐，融入日常生活，打击否定、威胁恐吓、习惯性与他人对比等语言让很多人心灵备受创伤”可知，本质特征为家庭成员之间使用打击否定、威胁恐吓、贬低式对比等侮辱歧视性的语言，使受害者在心理方面遭到打击；“家庭语言暴力”是一种“行为表现”，其属概念为“行为”。据此按照格式为“家庭语言暴力”下定义即可。
（2）本题考查谈看法，根据材料和自己的体会谈谈如何对待家庭语言暴力即可。
根据材料第二段“一项调查发现，在家里‘经常被骂’的孩子不良性格特点最为明显，有25.7%的孩子自卑，有22.1%的孩子冷酷，有56.5%的孩子暴躁”可知，家庭语言暴力的危害大，影响孩子身心健康，所以作为家长来说要转变观念，不要觉得亲人之间“不好好说话”是小事，“恶语伤人六月寒”，不能打着爱孩子的幌子去打击孩子；
作为孩子来说，要积极地想办法，直面问题（直面“家庭语言暴力”），解决问题，不能逃避，也不能“以牙还牙”，应该等父母冷静后，主动和其沟通，换位思考；还可以寻求老师、同学的帮忙，吐露心声。
5．(1)示例：襄阳市2022年GDP晋位中部地区城市六强。
(2) 示例：“文化进万家”/“民俗阅读季”/“网络书香过大年” 示例：“汉江讲坛”/“榜样·阅读”等
(3)示例：为了让同学们感受寓言的魅力，我班想邀请您于5月7日到我校学术报告厅给同学们做一场“寓言与生活”为主题的讲座。期待您的光临。
(4)携手发展共荣生。
【详解】（1）考查拟写新闻标题。新闻标题可从导语中提炼关键信息来拟写。这则消息的导语是第一句话。根据“襄阳市2022年GDP数据公布，全市经济总量合计5827亿元，实现座次前移目标，晋位中部地区城市六强”可拟写为：襄阳市2022年GDP晋位中部地区城市六强。
（2）考查活动设计。开放类试题，围绕着“书香溢襄阳”的主题，适合学生开展即可。如，活动三：万众齐悦读。活动四：阳春德泽，书香襄阳。
（3）考查拟写邀请函。
首先说明活动举行的意义“为了让同学们感受寓言的魅力”，然后说明邀请的时间“5月7日”，地点“我校学术报告厅”，内容“寓言与生活”为主题的讲座。最后表达期待对方光临的意思。
（4）考查拟写宣传标语。根据画线句中的“邻里互助、携手发展、共荣共生”可拟写为：邻里互助共荣生。
6．(1)示例：创建卫生城市，争当文明市民。
(2) 活动一：“双创”主题班会 活动二：“双创”演讲比赛
(3)示例：作为一个中学生，我们不仅仅要学习文化知识，同时也要学习社会知识，同时也要加强个人品德修养，当志愿者去街道捡拾垃圾，就是对自己爱劳动、有社会责任的一次教育，你还是和我一起去吧。
【详解】（1）考查拟写宣传语，开放类试题，围绕着“创文创卫”的主题，语言简洁，言之成理即可。
如：争创卫生城市，拥抱文明生活。
（2）考查设计活动，开放类试题，围绕着“双创”的主题，言之成理，适合学生开展即可。
如：“双创”宣传海报评比，“双创”手抄报比赛等。
（3）考查语言表达，开放类试题，观点明确，理由充分，表述合理即可。
如：小红，你这样想是不对的呀。争创卫生文明城市，每一个市民都有责任，并不只是环卫工人的事情。作为新时代的初中生，我们应该有主人翁责任感，用自己的力量让这个城市更加美好。而且，参加志愿者活动，还可以锻炼我们的劳动能力，也是社会责任感的教育，你说对吗？
7．示例一：擦亮双眼，拒绝诱惑；示例二：莫被钱财迷了眼；示例三：醒醒吧！“出国发财梦”！示例四：勿轻信“暴富”谣言，要坚守勤劳致富。（围绕“钱财诱惑”和“理智”作答，紧扣主题、简洁响亮即可） 8．①自身辨识能力不足，缺乏安全防范意识。②学生缺乏正确的“钱财”观；③学校和家长引导管理缺位；④相关部门网络监管不到位，“高薪”诈骗信息满天飞。（言之有理，任意答出三点即可） 9．针对性强，言之有理，酌情给分。
【解析】7．考查拟写宣传标语。
拟写宣传标语的目的是让受众了解某些内容，所以一定要主题突出，中心明确。又因为受众的文化水平不一，所以宣传标语一定要易懂易记。如：莫被“发财梦”冲昏了头脑；勿信谣言，拒绝诱惑；一夜暴富不可信，勤劳致富是妙招。
8．考查发表观点的能力。应该结合材料内容来分析。
大学生轻信“出国务工三月暴富”的诱惑，究其原因，首先是因为他们不能正确辨别信息，警惕性不强，缺乏防范意识；其次是因为他们对财富没有正确的认识，被“发财梦”冲昏头脑，失去了理智，这与家长的引导，学校的管理不到位有着重要的联系；从社会层面来看，众多的诈骗信息难以辨别，监管力度不够。
9．考查学生拟写倡议书的能力。注意格式正确，中心突出。
如：
倡议书
各位同学：
大家好！
随着网络信息技术的快速发展，电信网络诈骗等多种新型犯罪持续高发，为提高全体同学的防范意识，向全体学生发出以下倡议：
一、提高自我防范意识。
二、积极参与防诈知识宣传。
三、勇于宣传，积极举报。
XX班级
XX年X月X日
10．D 11．B 12．A 13．B 14．可上九天揽月 15．（能联系中国传统文化，准确流畅表述即可）
示例：①龙王：龙王是古代神话传说中在水里统领水族的王，司掌行云布雨，是风和雨的主宰，龙王之职就是兴云布雨，为人消灭炎热和烦恼，龙王治水成了民间普遍的信仰。因而水星车可用“龙王”命名。
②大禹：大禹才智过人，从鲧治水的失败中汲取教训，变“疏”为“导”。为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。治水13年，耗尽心力，
功泽华夏。因而水星车可用“大禹”命名。
③共工：共工是中国古代神话中的水神，掌控洪水。他发明了筑堤蓄水的办法为发展农业生产做出过重要贡献，也为后人治水积累了经验，被人们视为华夏的治水英雄。因而水星车可用“共工”命名。
④妈祖：妈祖相传是为救助海难而献身，是历代船工、海员、旅客、商人和渔民共同信奉的海神。妈祖信俗被列入人类非物质文化遗产，是中国首个信俗类世界遗产。因而水星车可用“妈祖”命名。
【解析】10．考查字音字形。
A.不懈追求（jiě）——xiè；
B.脚塌实地——脚踏实地；
C.契合 （qiè）——qì；
故选D。
11．考查词语运用
第一空：
游刃有余：比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。张弛有度：松紧有度，收放自如。
根据前面的“落笔”可知，应用：张弛有度。
第二空：
珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
根据前面的“形成一个整体”可知，应用：珠联璧合。
第三空：
磋商：反复、仔细地商量讨论；交换意见。商量：互换看法或想法。
用“磋商”更能表现了三人对这幅对联的重视与慎重。
第四空：
蕴含：包含；内含。饱含：充满。
根据后面的“航天人对祖国的祝福、对事业的忠诚、对未来的期盼”可知，应用：饱含。
故选B。
12．考查病句修改。
画线句“用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写”语序不当，改为：由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写。故应修改为：如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，就一定能够传递出这种力量与信心！
故选A。
13．考查排序。
③句和①句是对前句“中国很多航天器都以神话命名”的举例说明，根据①句中的“再”，可知③句在前，①句在后。
④句是对前面两句总结，为第三句。
②句中的“这些祖先留下来的创世神话也焕发出新的光芒”紧承④句“中国最先进的航天器与最古老的神话紧密相连”，为末句。
故排序为：③①④②；
故选B。
14．考查名篇背诵。注意：揽。
15．考查文化常识。
龙王：龙王是古代神话传说中在水里统领水族的王，掌管兴云降雨。传说龙能行云布雨、消灾降福，象征着祥瑞
大禹：大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导。
共工：共工，又名共工氏、康回、孔壬，中国古代神话中的水神。炎帝后裔，祝融之子。在早期的文献中，共工是尧的臣子，之后演变为古帝王、部落首领，后再转变为神话中怒撞不周山、破坏天体秩序的天神。
妈祖：中国古代神话中的海神，又称天妃、天后、天上圣母、娘妈等等 ，是历代 船工、海员、旅客、商人和渔民共同信奉的神祗。20世纪80年代，联合国有关机构授予妈祖“和平女神”称号。 2009年9月30日 ，妈祖信俗就被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产 ，成为全国首个信俗类世界遗产和全人类共同精神财富。
以上四人都与“水”有很大的关系，根据以上介绍拟写理由即可。
16．(1) 示例：师恩难忘 追梦路上
(2)示例：少年是祖国的希望，少年智则国智，少年强则国强。让我们意气风扬，发愤图强，不负少年华。
【详解】（1）考查拟写主题。开放类试题，言之成理即可。
第一空：《老师，您早》表现的是对老师亲切的问候，其中包含了对老师的感激之情。《长大后我就成了你》表现的是在老师的影响下，自己长大后也做了一句老师，有对老师的感激与学习之意。故可拟写主题为：礼赞师恩。
第二空：《梦想指路》表现的是在梦想的指引下勇敢前行。《少年中国说》表现了少年远大的理想与爱国主义情怀。故可拟写主题为：以梦为马。
（2）考查拟写串词。开放类试题，言之成理即可。
如：少年强则国强，少年独立则国独立。少年背负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，当以梦为马，不负韶华！让我们青衣白马，奔驰在实现梦想的道路上吧！
17．(1)示例：用行动力扛时代责任/ 用行动尽展奋斗风采（其他有理也可）
(2) 于5月16日上午8点在我校报告厅给同学们做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座。 2023年5月10日（5月10日）
(3)提示：称呼；理由从学习女排精神和鼓励同学奋进、给予训练方法指导等角度劝说；注意委婉语气。
(4)示例：从材料来看，我认为“自强不息”是一种无论是科学家还是学子都应该具备的为了心中崇高的理想，直面困境，以实际行动奋起直追，并能持之以恒的精神。（言之有理即可）
【详解】（1）本题考查宣传标语。宣传标语要求字数相等、词性相对、结构一致等特点，形式上，上句“于心中”对应“用行动”，都是介宾短语；上句“满怀报国梦想”对应下句“扛起时代担当”，都是动宾短语；上联末字“梦想”可与“责任”或“风采”相对。
示例：用行动践行时代责任。
（2）本题考查邀请函的写法。邀请函的格式一般包括：标题、称呼及问候语、正文、署名和日期。
①空：正文应告知邀请方举办活动的缘由、目的、事项及要求，并交代清楚日程安排、时间、地点，根据材料 （2）“做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座”“于5月16日上午8点在学校报告厅举行”可得，“于5月16日上午8点在我校报告厅给同学们做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座”。
②空：缺发邀请函的日期，根据材料二“打算在五天之后”可得，2023年5月10日（5月10日）。
（3）本题考查语言表达。
结合“你的同桌张悦一直梦想成为排球运动员，更是把中国女排作为自己的榜样。可在最近的排球课垫球训练中一直找不到方法，效果不好，慢慢失去了信心。作为同学，你想对她说些什么呢？”可知，要对你“同桌张悦”说；针对“想成为排球运动员，因训练中找不到方法而失去信心”要进行方法指导和鼓励；注意语气要委婉，句子要流畅。
示例：张悦，你不是一直想成为排球运动员吗？不是一直把中国女排作为自己的榜样吗？那就要学习女排精神，要顽强拼搏、永不放弃啊！你可以去请教教练，帮你找到适合自己的方法，相信你一定会实现你的梦想的，坚持再坚持，成功就在眼前，加油！
（4）本题考查内容理解。
结合材料一表一“1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为世界上第5个能独立自主研制并发射人造卫星的国家”、材料一表二“1975年，中国第一颗返回式卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，标志着中国成为继美苏后第三个掌握卫星返回技术的国家。1988年，中国自行研制和发射的第一颗极地轨道气象卫星风云一号发射成功”“2007年-2020年，“嫦娥一号”至“嫦娥五号”陆续发射成功，以嫦娥工程为代表的探月工作是我国迈出航天深空探测的第一步的重大举措”“1999年—2016年，“神州一号”至“神州十一号”陆续发射成功，至此，为中国空间站建造运营和航天员长期驻留奠定了坚实基础”可知，我国第一颗人造卫星的成功发射及我国航天事业的发展，体现了中国一直在依靠自己的力量为人类的幸福和进步进行宇宙开发，科学家们为了自己心中崇高的理想，展示了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神、民族精神。
结合材料二“‘二十大’代表中有一位，大家也比较熟悉，就是曾经背着母亲上大学的刘秀祥。家境贫寒、父亲离世、母亲患病，但刘秀祥从未放弃读书，一路勤奋学习，在大学毕业后又选择回到大山，成为深山学子的“引路人”。他说，走出大山不是为了逃离大山。走出大山之后，他选择的是回报大山，为山村孩子带去更多温暖与希望”可知，刘秀祥面对家庭的变故和困难，并而退缩，而是迎难而上，坚持不懈，永不放弃，最终实现了自己的梦想，在平凡的岗位上默默奉献着自己。
示例：结合材料，我认为“自强不息”就是科学家们还是学生为了心中崇高的理想，面对困难，毫不退缩，坚持不懈，勇攀高峰，用实际的行动在践行着自己的使命，为国家、为人民贡献自己的力量！
18．(1)九三九三，绝不一般；齐心协力，奋勇争先。
(2)全国各地高校（大学）运动会开幕式创意十足，举行了各种花样表演。
(3)示例：
亲爱的老师、同学们：
本人今天下午3点于操场西南角捡到了一块电子表，请失主到九（3）班教室找本人认领。
九（2）班 马龙
2023年5月4日
(4)王萌，别难过，你已经很拼很努力了，大家都看到了；没拿到前三名不要紧，我们一样为你骄傲。以后肯定有机会拿到好名次，我们相信你。开心一点好吗？
【详解】（1）本题考查拟写口号，该口号在运动会开幕式九（3）班班入场时使用，注意四字一句，写四句，要响亮有气势，符合运动会的场合。
示例：九三九三，团结如山，不拿第一，情何以堪！
（2）本题考查材料探究。
材料一写的是郑州大学体育学院2023年春季运动会开幕式，邀请13名跳伞世界冠军、亚洲冠军、世界纪录保持者在空中表演多个特技节目；
材料二写的是西南政法大学运动会开幕式上“刑侦利剑特训队”进行战术表演；
材料三写的是河南大学春季运动会开幕式上，武术学院百名学生进行武术表演；
据此可知，全国各地高校运动会开幕式创意十足，开幕表演精彩多样。
（3）本题考查拟写招领启事。招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书，主要包括标题、正文、落款三部分内容。1．标题。在第一行中央写上“招领启事”等字样，字体稍大于正文。2．正文。一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。 所拾东西的时间、地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。3.落款。写清招领启事的单位名称或个人姓名，并在其下方标明发布招领启事的日期。
示例：
招领启事
亲爱的老师、同学们：
我于今天下午3点在操场西南角捡到了一块黑色的卡西欧电子表，请失主到九（3）班教室找我认领。
九（2）班 马龙
2023年5月4日
（4）本题考查语言表达，劝说在接近终点时不慎跌倒的王萌不要为此伤心，要抱有信心，未来再战，语言流畅，言之有理即可。
示例：王萌，你在长跑比赛中的精彩表现，我们有目共睹，虽然你不慎摔跤，错失前三，但是未来可期，以后你肯定有机会问鼎冠军，我们相信你，你不要伤心了，好么？
19．(1)例如：仙山秀水，浪漫恩施！
(2)示例：（1）山水（2）饮食（3）诗歌（4）建筑
(3)答案示例1.提高市民素养，加强环境保护，构建和谐社会环境。
答案示例2.加强景点设施保护和维修，开发地方特色旅游资源。
答案示例3.将与景区的整体风格不一致的建筑拆除或改建。
【详解】（1）本题考查拟写口号。答案不唯一，注意口号符合围绕恩施的理由宣传。
例如：恩施古韵，沉淀岁月滋味。
（2）本题考查补写旅游手册目录。答案不唯一。
例如：（1）自然（2）乡韵
（3）本题考查拟写建议。答案不唯一，注意从环境治理、景点建设等方面拟写。
例如：多种绿色植被，依法按照科学的规律，更新树木，不许随意砍伐树木。
20．(1) 谢师恩 （颂师恩或老师） 献母校 展未来 （畅未来）
(2)示例1：爸爸妈妈，学校西门的正前方是试验楼，你们从西门进来后，穿过实验楼就来到了操场，大礼堂就在操场的右边。
示例2：爸爸妈妈，从学校西门进来，正前方就是实验楼，穿过实验楼和操场，大礼堂就在你们的右前方。
(3)体质健康；饮食健康；心理健康。
(4)示例：小慧，一转眼我们就要毕业，各奔东西了。未来的日子，希望我们能继续保持联系，不忘彼此。前方的路，虽不可能处处是坦途，但你要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。加油，努力，我们都要做一颗闪亮的星。
【详解】（1）本题考查对内容的提取概括。需结合节目内容和第三章的格式作答。
根据第三章的主题词“致青春”可知，仿写的主题词应为“单字动词+双字名词”的格式。
根据表格中《每当我走过老师窗前》《老师妈妈》等节目名称可知，第一章的节目以感恩老师为主，故①可填“谢师恩”“颂师恩”或“赞师恩”等；
根据表格中《让梦飞起来》《夜空中最亮的星》 等节目名称可知，第三章的节目以表现未来、梦想为主，故②可填“展未来”“畅未来”“话梦想”等。
（2）本题考查图文转换。
根据校园平面图，从西门到大礼堂的路线可以这样描述：西门的正前方是实验楼，穿过实验楼就来到了操场，大礼堂就在操场的右边。组织语言，注意和父母说话要清晰得体。
（3）本题考查内容理解概括。
根据材料一“要真正认识到体质提升的重要性，学校应下力气抓好体育健身，引导学生从内心享受体育，适当的运动，健康水平得到有效保障，养成锻炼习惯，掌握运动技能，增强学生体质为主线”可概括为：体质健康；
根据材料二“青少年饮食需清淡，饮食烹调应以蒸、炖、烩、炒为主，尽量减少剪、炸等烹调方式，而且烹调好的食品不应存放过久”可概括为：饮食健康；
根据材料三“强化青少年心理健康引导，鼓励学校配备成长导师，引入第三方心理咨询、心理治疗”可概括为：心理健康。
（4）本题考查语言表达。注意字数要求和至少引用一句古诗词。答案不唯一。
示例：小慧：时间过得真快，转眼我们就要毕业了，分别之际，无限伤感。希望我们在今后的人生历程里，努力奋进，“会当凌绝顶，一览众山小”，努力攀登人生的顶峰，让我们用满腔的热情去书写最美的人生画卷。祝愿你一帆风顺，前程似锦，毕业后也要常联系哦。
21．(1) 示例：革新政治 遭谗被逐 创作《离骚》、抱石投江
(2)但诗人那份强烈的忧国忧民意识和爱国情怀，激励着后人，世代相传，早已升华为一种伟大的民族精神。
【详解】（1）本题考查活动的设计。
观察所给示例的特点可知，第一到第四篇章分别对应着屈原不同的人生阶段。
第一篇章的关键词是“借橘明志”，据此可推断这是屈原的青年立志报国时期，这时屈原的主要活动就是实施他的新政理想，所以答题空①可填写“政治革新”或“变法改革”等；
第二篇章对应着屈原的下一个人生阶段。由于新政触犯了楚国一些贵族的利益，屈原因上官大夫之谗而被疏，所以答题空②应该填写“谗而见放”或“因谗被逐”等；
第三篇章对应着屈原人生的低谷阶段，这个时期屈原被放逐江南，在流放途中创作了《离骚》这样的不朽诗篇，最后投江而死。所以第三篇章包含两个部分，分别是《离骚》的问世和屈原之死。答题空③可填写如“创作《离骚》”、“自投汨罗”或“投江而死”等。
（2）本题考查语言表达。
题目要求补充完整画外音，观察句子可知，“但”字表示转折关系，由“诗人的身影在历史的风尘中早已烟消云散”可推知画外音的大概含义是屈原身虽不在，但他的精神对后世产生了很大的影响。
示例：但自从他投入汨罗江的那一刻起，他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的灵魂将得到洗练和超度，割之不断、挥之不去，进而升华成为一种伟大的民族精神。
22．(1) A：类型（种类、类别、分类） B：功能（作用、意义、价值）
(2)万卷诗书涵养浩然气，十年寒窗铸就栋梁材。
(3)语文作业设计优化后，作业形式更多样，趣味性、活动性更强；参与语文学习活动的学生人数明显增加，学生学习语文的热情有了极大提高。
(4)示例一：小襄，我帮你设计的栏目是“班级故事”，这个栏目可以记录师生间的温暖关怀，同学间的讨论、游戏，为初中生活留下美好回忆。
示例二：小襄，我帮你设计的栏目是“校园风景”，这个栏目可以选取有关校园风景的照片，记录校园景色的变化，展现校园之美。
示例三：小襄，我帮你设计的栏目是“毕业寄语”，这个栏目可以收录师生间的毕业赠语，让同学们铭记师长的嘱托，珍惜同学的情谊。
【详解】（1）本题考查要点概括。
结合信息一中的“除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业”可概括出，作业的分类(或类型、种类等)；
结合信息二中的“科学有效的作业可以激发学习兴趣……帮助其养成自主管理时间的习惯……”可概括出，作业的作用（或功能、意义等）。
（2）本题考查图文转换能力。
由“语文作业设计变化图”可以看出：“重复抄写词语”可以设计优化作业为“汉字听写大赛”和“成语故事分享”，“试卷反复改错”可以设计优化作业为“学生整理错题”和“学生自主命题”，“背记优秀作文”可以设计优化作业为“班级日志漂流瓶”和“写作灵感记录卡”。由此可得出发现：原先的机械重复类的作业都可以进行优化，优化后，作业形式更多样，趣味性、活动性更强。
由“初三（1）班学生参与语文学习活动情况统计图”可以看出，在进行作业设计优化后，“借阅文学类书籍人数”由原先的15上升到了32，“参加校诗社人数”由3增到了9人，“向校刊投稿人数”由6上升到了19。由此可得出发现：作业优化设计后，参与语文学习活动的学生人数明显增加，学生学习语文的热情有了极大提高。
（3）(2）本题考查对对联。
对对联时要注意：（1）要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。（2）要平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。（3）要词性相对，位置相同。（4）要内容相关，上下衔接。
“万卷诗书与“十年寒窗"相对，都是偏正短语；“涵养"”与“铸就”相对，都是动词；“浩然气"”与“栋梁材”相对，都是偏正短语。“气”是仄声，为上联。
据此分析可组成对联：万卷诗书涵养浩然气，十年寒窗铸就栋梁材。
（4）本题考查活动设计。能够贴近“三年的学习生活”，有意义的方面即可。注意除“介绍该栏目的名称、内容及设计意图”外，因为是向小静介绍设计，因此还要有对小静的称呼。
示例一：小襄，我帮你设计的栏目叫“自画大赏”，请同学们为自己写一篇小传并贴上近照，重点推介班里最有特色或与自己关系最近的人物，加深同学间的交流。
示例二：小襄，我帮你设计的栏目叫“快乐时光”，张贴抓拍到的师生间有趣、精彩的镜头，配上诙谐的解说，记录这段美好的青春时光。
23．(1)示例一：我推荐图甲，我觉得该图主题鲜明，倡导青年就要敢于奋斗，在奋斗中绽放青春的美丽。
示例二：我推荐图乙，我觉得这幅图主题鲜明，倡导青年要有自己的个性，展示自己独特的风采。
示例三：我推荐图丙，我觉得这幅图中数字“5、4”很亮眼，能突出“五四”这个特殊节日，且图中的文字“五动青春”“四无忌惮”有谐音之趣，还能凸显青年无所畏惧、敢于展示青春风貌的特点。
(2)示例：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！青春是人生最美的年华，青年是祖国的未来。无青春，不奋斗。我们正值青春年少，肩负建设祖国的重任，让我们一起唱出奋斗者的心声，谱写出华丽的篇章！我宣布，思源学校“奋斗的青春最美丽”演讲比赛现在开始。
【详解】（1）考查图文转换。开放类试题，言之成理即可。
我推荐图甲，图甲中五个人正奋力跳跃抢夺篮球，篮球上有“奋斗的青春最美丽”这几个字，图和文字共同构成一个寓意：青年人要敢于奋斗，创造自己青春的美丽，寓意深刻。
我推荐图乙。五个不同的人物展现不同的姿态，和上面文字“我的青春我做主”相呼应，明白告诉读者，青春属于我们自己，我们要敢于表达自己、展现自我，展现出不一样的人生风采。
我推荐图丙。因为图甲中的交叉的数字5、4和汉字“青年节”表明“五四”这个特殊的节日；三个不同的人物运动造型，寓意青年应以不同的姿态展现自己的风采，“正青春一起拼”寓意是青年们正风华正茂应该敢于拼搏勇于拼搏，创造属于自己的辉煌。
（2）考查拟写开场白，开放类试题，言之成理即可。如：选择图乙，围绕着“我的青春我做主”可拟写开场白为：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！我们正经历青春，这是人生中最美好的时节。每个人的青春都独一无二，我们应该用最昂扬最自信的姿态走过青春，我的青春我做主！我宣布，思源学校“奋斗的青春最美丽”演讲比赛现在开始。
24．(1)解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。
(2)王叔叔，我们小区有很多老年人不会运用智能技术，只用智能方式收款给这些老年人的生活带来了很大的不便。一些老年人对智能收款望而却步，也减少了您的超市的人流量。不如您同时使用智能、现金收款两种方式，满足我们小区居民的不同需求。
【详解】（1）考查拟写宣传标语。
符合“智能服务敬老月”的主题，从消息中提出关键词句拟写即可。根据第一段中的“就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行”可得：解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。
（2）考查语言表达，开放类试题，观点明确，理由充分，言之成理即可。
如：王叔叔，小区里有很多老年人不会使用智能手机，对于他们来说，智能支付很不好掌握，给他们的生活带来很大的不便。如果您能同意使用现金支付，一定就吸引更多的老年人来您店里购物，给您增加收入。您可以同时使用智能与现金两种支付方式。相信，一定会得到大家的好评。
25．示例：以“过来人”的身份，用自己过往的经验对后辈进行枯燥、单调的说教。 26．示例：哪些是情真意切的盼望，哪些是目光如炬的提醒。 27．示例：就长辈而言，要少说大话、空话和套话，要放下“过来人”的架子，用幽默的、接地气的、年轻人喜爱的方式说话；就后辈而言，要体谅长辈的初衷，相信他们是出于关心、爱心和责任心而提出建议，要汲取他们的人生经验与智慧。
【解析】25．本题考查语句理解。
由选文第二段“很多‘前浪’表示不理解现在的年轻人，‘后浪’们则对各式‘爹味说教’不堪其扰，以至于有人直呼两代人之间‘还能不能好好说话了’”可知，“爹味说教”指“前浪”们所说的不被“后浪”接受、甚至让“后浪”感到烦扰的话。“前浪”“后浪”都是比喻的说法，指前辈和后辈，前辈对后辈的“说教”是以自己的人生经验为依据的，后辈因为没有经历过，而感到烦扰。因此，“爹味说教”指的是：前辈以“过来人”的身份，用自己过往的经验对后辈进行枯燥、单调的说教。
26．本题考查仿写句子。
由选文第三段“学生们会从致辞中分辨出，哪些是师长们在轻松地开玩笑”可知，仿写的句子与“哪些是师长们在轻松地开玩笑”都是“分辨出”的内容。仿句以“哪些是+成语或词语+与‘玩笑’相对的名词性词语”的句式，与前句构成排比句。
示例：哪些是谆谆不倦的教诲，哪些是翘首而望的期盼。
27．本题考查看法。开放性题目上，围绕“两代人之间‘好好说话’”，结合自己的理解和生活实际说出自己的看法。
示例：父母要接受孩子的平凡，不搞“语言暴力”，尊重孩子们天赋上的差异，用心培养，平等沟通，认真陪伴成长；子女要学会站在父母的角度考虑，理解他们的不安与焦虑，多点体贴、少点烦躁，从“逆耳的忠言”中汲取人生的智慧，与父母一起共同构筑和谐的家庭环境。
28．示例：
从信息发布者（或创造者、作者、传播者）角度看，自媒体发布信息简单便捷，深受喜爱；
从信息接收者（或欣赏着、阅读者、读者）角度看，自媒体信息量大，能满足需求（或足不出户可知天下大事等），通过自媒体获取信息的现象越来越普遍；
从平台提供者（或技术公司、网络公司）角度看，自媒体能带来可观的收益，各平台争相发展自媒体。（或能产生巨大的社会效益、经济效益等） 29．示例1：我认为自媒体时代更容易接近真相。在没有自媒体的时代，消息的传播主要靠官方媒体。官方媒体获知消息的渠道单一，传播渠道也单一，不一定能准确及时报道真相。自媒体时代，当事人及知情者都能发布信息，网民持续关注辨伪存真，能促进事实真相露出水面。
示例2：我认为自媒体时代不容易接近真相。自媒体时代，人人都可能用微信、微博、贴吧等平台发布信息，海量的信息混杂在一起，难免良莠不齐、鱼目混珠、真假难辩，而有些网友缺乏辨识能力，不仅盲信还任意转发不实消息。所以我认为自媒体时代不容易接近真相。
【分析】28．本题考查信息筛选与提炼。
根据“人们的很多需求都能通过各类自媒体平台快捷地获得满足”，可知，这里的“人们”包括创造者、作者、传播者和阅读者，可从信息发布者角度提炼：自媒体发布信息简单便捷，深受喜爱；
根据“自媒体是一种普通大众以现代化、电子化的手段，向不特定人群传递信息的新媒体”“人们的很多需求都能通过各类自媒体平台快捷地获得满足”，可知，这里的“人们”包括创造者、作者、传播者和阅读者，可从信息获得者角度提炼：自媒体获取信息的现象越来越普遍；
根据“平台方也能够通过广告、知识付费、产品销售等获得相应的收益”可知，平台方提供方也有相应的经济效益，可从平台提供者（或技术公司、网络公司）角度提炼：自媒体能产生巨大的社会效益、经济效益。
29．本题考查辩论词。
从正反两个辩题中任选一个陈述均可，但要观点鲜明，有理有据，条理清楚。
示例1：我认为自媒体时代让我们离真相越来越近。相对于传统媒体时代的几家独大的局面而言，自媒体发现、传播信息的能力能促使官方媒体舆论监督相关部门发现错误的问题和解决错误的问题。因为不可否认传统媒体部分新闻是被歪曲、夸大、或未经证实的。所以自媒体时代下公众的质疑，网络上的围观，相关部门的行动，无形中就会给给传统媒体带来压力，使它更加谨慎地发布信息，如此一来，信息发布的准确性就提高了，有利于人们去接近事物的真相。
示例2：我认为自媒体时代不容易接近真相。自媒体信息繁杂，有用、没用、有害的统统都有，这些信息提高了我们鉴别的成本，使我们远离真相。自媒体时代，公民追求个性化表达，发布信息随心所欲不加判断，让我们更远离真相。自媒体时代以来，自媒体人通过各大平台传播信息，信息量爆炸增长，为寻找真相增加了难度。自媒体信息监管机制存在局限性，导致自媒体传播真相被阻碍。所以自媒体时代更阻碍了真相的呈现，不容易接近真相。
（2023·湖北鄂州·统考一模）完成下面小题。
近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，选择“低碳生活”。
梁子湖区准备以“倡导低碳生活”为主题开展一系列活动，请你根据要求完成下列任务。
1．我校准备举办“低碳生活在身边”的宣传活动。请你补充设计本次宣传活动的步骤。
步骤一：确定宣传主题。
步骤二：___________________。
步骤三：___________________。
2．梁子湖区被生态环境部命名为国家生态文明建设示范区。绿树掩映的乡村，碧水环绕的田野；头顶，晴空如洗，白云似梦；身边鸟语如歌，鲜花似锦……美丽梁子湖，令人倾心，令人神往。请你为我区积极倡导低碳生活，坚持走可持续绿色发展道路，拟一条宣传标语。
3．小明同学认为低碳生活——少用塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少乘私家车……都是小事不用做，自己还小也可以不做。你是他最好的朋友，请你委婉地劝劝他。
4．（2023·湖北咸宁·统考一模）阅读材料，完成小题
“这点活都干不好，你还会干什么”“生你真是倒了八辈子霉”“你看看别人家的孩子”……这样的话，实实在在发生在一些家庭。
家庭作为最小的社会单元，语言暴力并不是小事。出自朝夕相处的家人之口，伴随一日三餐，融入日常生活，打击否定、威胁恐吓、习惯性与他人对比等语言让很多人心灵备受创伤。一项调查发现，在家里“经常被骂”的孩子不良性格特点最为明显，有25.7%的孩子自卑，有22.1%的孩子冷酷，有56.5%的孩子暴躁。
(1)请仔细阅读材料，结合自己的理解，为“家庭语言暴力”下定义。
家庭语言暴力是___________________________________________的行为。
(2)请根据材料和自己的体会谈谈如何对待家庭语言暴力。
5．（2023·湖北襄阳·统考一模）襄阳，一座居者自豪、来者依恋，有民生温度、有民本情怀的幸福城市，正以崭新的面貌在荆楚大地迅速崛起。现在某学校八年级开展“走近家乡看发展”探究活动，请你参加并完成相关任务。
(1)【幸福襄阳】请给下面这则消息拟一个标题。
辞旧迎新，同贺新春。近日，襄阳市2022年GDP数据公布，全市经济总量合计5827亿元，实现座次前移目标，晋位中部地区城市六强。经了解，这是21世纪以来襄阳首次闯进中部经济第一方阵，与武汉、郑州、长沙、合肥、南昌并列为中部地区城市六强。2003年、2018年，国务院批复的重要规划明确襄阳为湖北省域副中心城市、汉江流域中心城市，支持襄阳巩固湖北省域副中心城市地位，加快打造汉江流域中心城市、全国性综合交通枢纽。
标题：________
(2)【书香襄阳】请把“礼赞新时代·悦读向未来”——2023年“书香溢襄阳”全民阅读活动的形式进一步完善、丰富。
“书香溢襄阳”系列全民阅读活动
活动一：同声诵经典 活动二：儒风雅诵·论语襄阳
活动三：_________ 活动四：_________
(3)【文明襄阳】参加完“书香溢襄阳”后，班委会准备邀请襄阳市著名寓言家凡夫先生在校学术报告厅给同学们做一场“寓言与生活”为主题的讲座，时间定于5月7日。现在请把邀请函补充完整。（请你合理地表达，话语中要用上一个敬词）
邀请函尊敬的凡夫先生： 您好！ 此致 敬礼！ ××学校班委会 2023年5月4日
(4)【和谐襄阳】兔年春节期间，襄阳华侨城奇幻度假区致南阳人民的一封信火遍全网。现在请结合这封信中的画线句，提炼一条旅游宣传标语。
正值寒假及新春佳节来临之际，我们诚挚欢迎南阳朋友再来襄阳做客，再来华侨城奇幻度假区做客!来奇幻谷畅玩顶尖游乐设备、观赏瑞兽麒麟巡游，探索奇幻宇宙;来奇趣童年夜赏山海花灯、体验亲子游乐，共享欢乐时光。初一至初六，新春烟火将继续璀璨绽放，更多精彩活动期待大家参与!南阳与襄阳，山水相连、风俗相近、人文相亲，本就一家人，一家亲。最后，祝愿南阳、襄阳两地邻里互助、携手发展、共荣共生!
上半句：南阳襄阳一家亲
下半句：_______
6．（2023·湖北恩施·统考一模）恩施州各县市“创文创卫”（创建文明城市、卫生城市）活动开展得如火如荼，某学校计划开展以“双创”为主题的系列活动。
(1)请你为本次主题活动拟一条不超过15个字的宣传标语。
(2)学校决定在6月份开展两次实践活动，请你设计这两次活动。
活动一：______________________
活动二：______________________
(3)学生会招募志愿者去街道捡拾垃圾，你约同学小红一起参加，小红却说：“我们的任务是学习，捡拾垃圾是环卫工人的事。我才不去呢！”面对这种情况，你怎样劝说小红。
（2023·湖北荆州·统考一模）据报道，几名大学生轻信“出国务工三月暴富”的诱惑偷偷出境，在缅甸失联数月，好在最后被安全找回。
最近一段时间，公安机关接报多起中国公民被骗往缅甸的案件。受骗者轻信“赴缅甸打工”的招募信息，被所谓“发财梦”“淘金梦”冲昏了头脑，赴缅后却被强迫实施电信网络诈骗、赌博等违法犯罪活动，有的还遭到毒打，财物被洗劫一空。
这一现象引起了学校高度重视，为防患于未然，现向中小学生征集对策。请你配合完成以下任务：
7．明主题：班上拟就此现象召开主题班会。请你拟写一条标语，作为此次班会主题。
8．会讨论：大学生轻信不实信息，导致人才两空，身心受损。为探究其背后原因，班上拟针对此现象展开讨论。请你以小组发言人的身份汇报讨论成果。
9．善应对：讨论结束后，拟以班级的名义为“劝说”广大学生提高反诈能力写一封倡议书。请你结合材料，联系所学，代班级执笔。（100字左右）
（2023·湖北随州·统考模拟预测）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
在农历癸卯年大年三十的央视春节联欢晚会上，正在执行任务的神舟十五号乘组三名航天员在中国空间站里给全国人民视频拜年时，细心的观众发现，他们身后有一副鲜红的对联：上联“建强国激流勇进”，下联“筑天宫奋楫扬帆”，横批“盛世中华”。春联字迹不一、别具风格，引起了亿万观众的关注。原来，这副太空春联由三位航天员共同书写而成，而春联内容如何选定、落笔？带着好奇，我们走近这副春联的背后，探寻航天人的家国情怀。
神舟十五号在轨期间恰逢春节，而乘组的三名航天员费俊龙、邓清明、张陆都有一个共同的爱好——写书法。出征前，他们就决定提前准备一份礼物——春联，用这种极具中国特色的方式，感谢伟大的祖国和人民用智慧的双手把航天员送上了太空，让航天员梦圆飞天。到底写什么呢？张陆找到了他的好朋友、航天作家兰宁远一起商量。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。对于“建强国”，这是祖国赋予航天员的神圣使命，也是航天员对祖国的庄重承诺。该如何完成这份神圣使命，践行这份庄重承诺呢？他们将答案共同写进了春联——“激流勇进”“奋楫扬帆”。张陆介绍，伟大的祖国，犹如一艘巨轮，正昂扬行驶在历史的长河里；神舟十五号载人飞船犹如一叶梦想之舟，翱翔在浩瀚星海，畅游在无垠天河。乘坐祖国这艘巨轮的各行各业的建设者们，凭着激流勇进的干劲与闯劲，取得了辉煌的成就；而乘坐这叶梦想之舟的航天人，更是凭着奋楫扬帆的勇气与信心，一次次将祖国的荣耀写上了太空。
“只有强大的祖国，才有强大的航天事业。”作为航天人，神舟十五号乘组的三名航天员与航天作家兰宁远，都对“盛世中华”有着深刻的理解。乘组指令长费俊龙是我国第一批航天员，他曾执行神舟六号飞行任务，这次再次梦圆太空；航天员邓清明25年坚守，56岁时终于能够实现飞天梦想；航天员张陆12年夙兴夜寐、沐雨经霜，一直期待着为民族的梦想飞天。正因为祖国的强大，他们才“心有凌云志，手可摘星辰”。作为航天人，他们见证了在一些特殊的时期航天事业发展对提振全国人民信心的重要意义——
2003年，非典疫情来袭。2008年，汶川地震发生。在艰难的环境中，我国的载人航天工程没有停下脚步。神舟们接连问鼎苍穹，一次次向全国人民、向世界展现了中国筑梦太空的坚定信念。
如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写，就一定能够传递出这种信心与力量！兰宁远十分赞同这个想法，他与三名航天员九易其稿，商定了这副春联的内容和创作方式。
三个人的书法风格不一，费俊龙的字体遒劲，邓清明的字体富有弹性与韧劲，张陆的落笔规范 。三个人，三种不同的风格，如何融在一副春联里，形成一个整体？为了做到 ，他们在训练之余，多次在字的结构和用笔上反复 ，最终形成了最为完美的艺术风格和组合方式。由张陆书写上联“建强国激流勇进”，邓清明书写下联“筑天宫奋楫扬帆”，费俊龙书写横批“盛世中华”。 这十八个字，看似简单，却 着航天人对祖国的祝福、对事业的忠诚、对未来的期盼。
2023年春节到来之际，三名航天员在中国空间站里贴上了这副春联，并挂上红彤彤的中国结，向全国人民展示着满满的传统年味，更传递出航天人浓浓的家国情怀。
（节选自2023年2月1日《光明日报》《这副太空春联是怎样写成的》）
【材料二】
中国很多航天器都以神话命名。 ， ， 。 。
“神话是中华民族的伟大梦想，是祖先对于我们世界起源的想象。如今，科技成为我们实现梦想的途径。”华东师范大学民俗研究所教授田兆元提及我国航天事业中的一个小“彩蛋”田兆元认为，高科技的航天器以神话中的‘神灵’命名绝非偶然，是“梦想”在其中一脉相承。
人类对太空的探索是梦想与现实的高度结合，是最强烈的仰望天空，也是最踏实的脚塌实地。进入太空、登上月亮、登陆火星，是中国人对宇宙探索的三大步，中国人选择了太阳神、月神嫦娥、火神祝融来纪念这三大步。“原来太阳神话、月亮神话、火神神话可以说是中华民族的伟大梦想。如今，科技成为实现梦想的途径。”田兆元说。
“神话是伟大梦想，航天是伟大实践。神话支撑了我们科技的表达。”不仅仅是太空科技，在其它前沿科技领域，神话也有体现。“比如华为的鸿蒙系统、鲲鹏芯片等等，也都以神话命名，也只有神话才能支撑其形象。”
如今又到中国航天日，“航天点亮梦想”的主题如此契合中华民族的千年探索。4月14日，神舟十三号载人飞船返回地球，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员完成了在太空驻留半年的任务。“我觉得我们人类正在向着自己的梦想一步步前进，神话永远充满理想，照耀着我们，以理想世界引领着科技发展。”田兆元说。
（节选自2022年4月25日澎湃新闻《中国航天器为何多以中国神话命名》）
10．下列材料中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（ ）
A．癸卯（guǐ） 不懈追求（jiě） 驻留 问鼎苍穹
B．载人（zài） 奋楫扬帆（jí） 鲲鹏 脚塌实地
C．契合 （qiè） 夙兴夜寐 （sù） 浩瀚 壮志凌云
D．遒劲（qiú） 一脉相承（mài） 堡垒 沐雨经霜
11．将下列词语依次填入“材料一”中“ ”里，最恰当的一项是（ ）
A．游刃有余 珠联璧合 磋商 蕴含 B．张弛有度 珠联璧合 磋商 饱含
C．张弛有度 相得益彰 商量 饱含 D．游刃有余 相得益彰 商量 蕴含
12．“材料一”中划线的句子表述不合理，下列修改合理的一项是（ ）
A．如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，就一定能够传递出这种力量与信心！
B．既然能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，那么一定能够传递出这种力量与信心！
C．如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写，就一定能够传扬出这种力量与信心！
D．如果能浓缩在一副春联里，将这份力量与信心，用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写，就一定能够传递出这种力量与信心！
13．将下列介绍航天器名称由来的句子依次填入“材料二”的“______”上，衔接最恰当的一项是（ ）
①再到月球车“玉兔号”、火星车“祝融号”、太阳探测科学技术实验卫星“羲和号”等
②随着中国航天事业攻下一座座堡垒，这些祖先留下来的创世神话也焕发出新的光芒
③从第一颗人造地球卫星“东方红一号”，到第一颗绕月卫星“嫦娥一号”
④中国最先进的航天器与最古老的神话紧密相连
A．④③①② B．③①④② C．③④①② D．②④①③
14．中国航天航海事业迅猛发展，举世瞩目，真正实现了毛泽东主席诗句所言的“_________，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。
15．假如我国太空探索要登上水星，热心网友为我们的水星车列出了以下名字，你觉得哪一个更合适呢？请说明理由。
备选：龙王 大禹 共工 妈祖
16．（2023·湖北黄石·统考一模）学校计划在中考结束后为初三毕业生组织以“岁月如歌一一我们的初中生活”为主题的毕业晚会，邀请你参与晚会的策划工作。请根据提示，完成以下任务。
(1)任务一：学校团委拟定了以下节目方案，请你参照第一章和第三章的格式，结合节目内容，拟写第二章和第四章的主题。
第一章：曾忆往昔（演讲：《岁月如歌》 视频：《菁菁校园》）
第二章：________（朗诵：《老师，您早》 独唱：《长大后我就成了你》）
第三章：炫彩青春（时装秀：《我型我秀》 小组唱：《青春向太阳》）
第四章：________（现代舞：《梦想指路》 合唱：《少年中国说》）
(2)任务二：请你替主持人给《少年中国说》写一段40字左右的串词，要求连贯得体。
17．（2023·湖北襄阳·统考一模）党的“二十大”顺利召开，社会各行各业在逐梦的过程中继续积极进取，奋战新征程。你所在的学校开展以“梦想·自强”为主题的综合性学习活动，号召同学们积极参与并完成以下任务。
(1)【我宣传】
很多二十大代表在不同场合谈到了梦想。“为党冲锋，为国出征，飞得更高，飞得更远”，这是航天员王亚平心中的梦想；“对于运动员而言，使命就是为国争光”，这是铅球运动员巩立姣心中的梦想。从逐梦，到筑梦，再到圆梦，我们满怀报效祖国的梦想，更要脚踏实地，用实际行动，努力扛起新时代的责任，尽力展现奋斗者的风采。请你根据画线句子的内容为本次宣传标语补充下句。
上句：于心中满怀报国梦想 下句：___________
(2)【我撰写】
临近中考，同学们在奋力备考的同时，压力也有所增加。针对这个情况，星耀中学计划邀请市里有经验的心理辅导专家李教授给同学们做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座，打算在五天之后，于5月16日上午8点在学校报告厅举行。
下面的这封邀请函在拟写时缺少了部分信息。请你补充横线上的内容。
邀请函
尊敬的李教授：
您好！
临近中考，为了缓解同学们的心理压力，我校诚挚地邀请您_____________，届时恭候您的光临！
星耀中学
_______
(3)【我劝诫】
为助力“双减”，樊城区教育局全面启动了“大体育·阳光运动”，让孩子们在享受运动的同时愉悦身心，增强体质。你的同桌张悦一直梦想成为排球运动员，更是把中国女排作为自己的榜样。可在最近的排球课垫球训练中一直找不到方法，效果不好，慢慢失去了信心。作为同学，你想对她说些什么呢？
(4)【我探究】根据以下材料，谈谈你对“自强不息”内涵的理解。
材料一：
表一：世界上发射人造卫星前五位的国家
苏联 美国 法国 日本 中国
1957年 1958年 1965年 1970年2月 1970年4月
1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为世界上第5个能独立自主研制并发射人造卫星的国家。
卫星 1975年，中国第一颗返回式卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，标志着中国成为继美苏后第三个掌握卫星返回技术的国家。1988年，中国自行研制和发射的第一颗极地轨道气象卫星风云一号发射成功。
探月卫星 2007年-2020年，“嫦娥一号”至“嫦娥五号”陆续发射成功，以嫦娥工程为代表的探月工作是我国迈出航天深空探测的第一步的重大举措。
载人航天 1999年—2016年，“神州一号”至“神州十一号”陆续发射成功，至此，为中国空间站建造运营和航天员长期驻留奠定了坚实基础。
表二：中国航天事业发展大事件举隅表材料二：
“二十大”代表中有一位，大家也比较熟悉，就是曾经背着母亲上大学的刘秀祥。家境贫寒、父亲离世、母亲患病，但刘秀祥从未放弃读书，一路勤奋学习，在大学毕业后又选择回到大山，成为深山学子的“引路人”。他说，走出大山不是为了逃离大山。走出大山之后，他选择的是回报大山，为山村孩子带去更多温暖与希望。而刘秀祥这些年也见证了，得益于党的好政策，乡村教育快速发展的局面。
18．（2023·湖北襄阳·统考一模）近日，一年一度的校园春季运动会在全国各地学校拉开帷幕。五四青年节这天，你们学校要召开全校春季运动会，作为九（3）班体育委员，请你完成以下任务。
(1)【制定口号】请根据本班的特点，为运动会开幕式班级入场制定一个响亮的口号。（要求：四字一句，写四句。）
(2)【脑洞大开】请根据下面三则材料，写出你的探究结果。
材料一：
郑州大学体育学院2023年春季运动会开幕式，邀请13名跳伞世界冠军、亚洲冠军、世界纪录保持者，先后从1000米的高空跳离飞机，在空中表演了多个特技节目，花式飞行、“空中飞人”等节目也硬核上场。
材料二：
日前，西南政法大学运动会开幕式上，“刑侦利剑特训队”炫酷出场；烟雾弹、匍匐前进、持枪行走……同学们展示了帅气的战术表演。
材料三：
河南大学春季运动会开幕式上，武术学院百名学生花样展示舞刀、九节鞭、太极、梅花桩、空翻……各种武术表演应接不暇。
(3)【失物招领】运动会当天下午3点，九（2）班的马龙同学在操场西南角捡到了一块黑色的卡西欧电子表，请你帮他写一则招领启事。
(4)【鼓励安慰】在女子800米长跑比赛中，你们班的王萌同学在接近终点时不慎跌倒，她顽强地爬起来接着冲刺，但最终错失前三名。赛后她躲在班级一角默默哭泣，你看到后将如何安慰？
19．（2023·湖北恩施·统考一模）2023年恩施市土家族苗族自治州旅游发展大会将在恩施举办，组委会邀请你参加筹备大会并完成下列任务。
(1)【撰写口号】为提升恩施旅游品牌形象，特征集“最美宣传口号”。请你拟写一句具有吸引力和号召力的口号。
示例：走遍五大洲，最美有恩施。
(2)【补写目录】下面是正在编写的旅游手册，请你在“目录”中再补写两个内容。（每空限填两个字）
(3)【建言献策】组委会设置了市民信箱收集建议，请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。（不超过20字）
示例：丰富景点文化建设，增添景点文化气息。
20．（2023·湖北襄阳·统考一模）请你参加以“我们的毕业季”为主题的探究与交流学习活动，并完成下面题目。
(1)【活动一：深演绎】学校组织毕业演出，拟定了节目方案（如表），请你按照序曲和第三章的格式，结合节目内容，概括第一、二章的主题词。
序曲 第一章 第二章 第三章
忆往昔 ①______ 致青春 ②______
播放师生学习生活的视频 合唱《每当我走过老师窗前》 舞蹈《老师妈妈》 相声《家访》 诗朗诵《献给母校的歌》 爵士舞《快乐崇拜》 时装秀《春天色彩》 武术《风云》 歌曲《青春修炼手册》 舞蹈《让梦飞起来》 歌曲《夜空中最亮的星》 朗诵《少年中国说》
(2)【活动二：拟邀请】你邀请父母来看你的毕业演出，请根据下面的校园平面图，跟父母说清楚从西门到大礼堂的路线。
(3)【活动三：谈认识】倒计时牌一页一页翻过，中考时间一步一步逼近，如何注入更多“心”能量？小文同学搜集到了以下三则材料，但内容有些零碎，请你帮助他以四字词语的形式分别摘取三则材料的关键词，以便同学们能更清晰地认识到备考后期青少年身心健康所涉及的范围。
材料一：
要真正认识到体质提升的重要性，学校应下力气抓好体育健身，引导学生从内心享受体育，适当的运动，健康水平得到有效保障，养成锻炼习惯，掌握运动技能，增强学生体质为主线，；在社会层面，加强公共服务体系建设，满足青少年健身的场地需求，有丰富的课外体育竞赛和活动，满足青少年欣赏和参与高水平体育赛事的需求。
材料二：
青少年饮食需清淡，饮食烹调应以蒸、炖、烩、炒为主，尽量减少剪、炸等烹调方式，而且烹调好的食品不应存放过久。青少年可少量摄入营养、卫生的零食，如奶和奶制品、水果、坚果等，同时注意不喝或少喝含糖饮料。
材料三：
强化青少年心理健康引导，鼓励学校配备成长导师，引入第三方心理咨询、心理治疗。加强家长学校建设，通过家长学校、专题讲座、家长会等方式为家长宣讲健康知识，提升家长心理健康辅导基本技能。修炼父母智慧。
(4)【活动三：言话别】毕业之际，请你写一段毕业赠言给你的同学小慧，以表达勉励之意。（60字左右，至少引用一句古诗词）
21．（2023·湖北黄石·统考模拟预测）“戏曲小天地，人生大舞台”，班级拟计划在端午节开展“走进戏剧天地”综合实践活动，一起来感受戏剧的魅力。请你参加以下活动。
(1)活动一：同学们开展话剧《屈原》表演，拟编写四个篇章的剧本内容，请你参照第一、四篇章完成另两个篇章的题目。
①第一篇章：借橘明志；_____
②第二篇章：______；
③第三篇章：______；
④第四篇章：湘江之畔。
(2)活动二：同学们打算在戏剧表演的尾声，设计一句画外音，请你补写完整。
画外音：物换星移几度秋，诗人的身影在历史的风尘中早已烟消云散，但________。
22．（2023·湖北襄阳·统考模拟预测）学校开展了“师生共同优化作业设计”的活动，请根据要求完成以下任务。
(1)【信息检索获新知】九（1）班的小襄为了参与此次活动，通过网络查阅了相关资料。以下是她搜索到的三条信息：
信息一：
在学习过程中，除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业。
信息二：
对学生来说，科学有效的作业可以激发学习兴趣，提高解决问题的能力，培养责任心和创造力，帮助其养成自主管理时间的习惯……
信息三：
通过对作业设计进行优化，学生可以从低效重复的作业中解脱出来，不同层次的学生均能得到充分的发展。
请你根据以上资料，把小襄的笔记补充完整。
小襄的笔记：通过阅读以上信息，我了解到作业的A____和B____，以及优化作业设计的重要性，对作业有了新的认识。
(2)【激励标语我拟写】下面是活动中小襄搜集到的关于读书、成才的几个词语（短语），小襄想把它们组合成一副对联激励同学们，请你帮忙完成。
浩然气 铸就 诗书 栋梁材 万卷 寒窗 十年 涵养
(3)【作业变化细观察】九（1）班的语文老师也按活动要求，对作业设计进行了优化，并统计了本班学生参与语文学习活动的情况。请综合分析以下两幅图，说说你的发现。
我的发现：_________________________________________
(4)【假期作业我设计】暑假即将来临，为了让自己的假期生活更有意义，小襄决定给自己设计一份语文暑假作业——结合三年的学习生活，为班级制作一本名为《花样年华》的毕业纪念册。以下是小襄设计好的三个栏目，请你帮她再设计一个栏目，并向她介绍该栏目的名称、内容及设计意图。
《花样年华》
栏目名称 栏目内容及设计意图
大事纪要 记录主题班会、运动会、艺术节等班级重大活动，见证班级的成长。
人物风采 捕捉师生在课堂上的精彩表现和生活中的喜怒哀乐，彰显他们的独特个性。
经典语录 摘录学习生活中有趣的、睿智的、个性的师生语录，展现班级的活力。
我的介绍：_________________________________________________
23．（2023·湖北天门·统考一模）五四青年节即将到来，思源学校团委拟举办一场演讲比赛，请你积极参加并协助完成相关任务。
(1)【我策划】为营造活动氛围，校团委打算制作一张海报，下面是宣传委员选的一组海报素材，你觉得用哪张好？请予以推荐并简述理由。
(2)【我主持】假如你是本次比赛的主持人，请结合所选海报素材设计一段开场白。
24．（2023·湖北孝感·统考一模）你所在社区准备开展“智能服务敬老月”活动，请你积极参与相关的语文实践活动。
【新闻宣传窗】
(1)根据以下消息，拟写一条宣传标语。（不超过20字）
新华社北京11月24日电日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（以下简称《实施方案》），就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
《实施方案》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。
【连心调解室】
(2)某小区门口的超市只用智能方式收款，不收现金，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付。
（2023·湖北荆州·统考一模）阅读下面内容，完成相关任务。
“纯真能辟油腻，善良能辟什么？善良能辟邪！”“累了可以躺平歇会儿，可不敢一直躺平，躺得了初一，躺不到十五啊！”“我要祈祷天下太平，夜雨日晴，让学生们都扎下根吧！”河南大学程民生教授的这些毕业寄语，迅速走红网络。
一段时间，有关“前浪”“后浪”的争论此起彼伏，很多“前浪”表示不理解现在的年轻人，“后浪”们则对各式“爹味说教”不堪其扰，以至于有人直呼两代人之间“还能不能好好说话了”。程教授备受好评的致辞，则堪称是“好好说话”的范本。
请不要小看师长们毕业致辞的功效。这是学子们离开校园时，师长们对大学精神的又一次集中表达，也是对毕业生的一次最有力的叮嘱。学生们会从致辞中分辨出，哪些是师长们在轻松地开玩笑， ， ……从致辞中听到多少真话、实话，是一份致辞“出圈”幅度的关键。
25．请你说说“爹味说教”指的是什么意思。
26．请在上文横线处补充内容，使文段连贯。
27．请简要谈谈两代人之间如何“好好说话”。（100字左右）
（2023·湖北武汉·一模）根据要求完成下面小题。
自媒体是一种普通大众以现代化、电子化的手段，向不特定人群传递信息的新媒体。自媒体具有私人化、平民化、普泛化、自主化等特点。自媒体有综合平台类、短视频类、直播类、音频类、问答类、文库类等。人们的很多需求都能通过各类自媒体平台快捷地获得满足，平台方也能够通过广告、知识付费、产品销售等获得相应的收益。
基于以上材料所反映的社会现状，学校决定开展以“关注自媒体”为主题的综合性学习活动。
28．你们小组需要分析自媒体为什么这么火，请你从不同角度列举三条。
29．自媒体有好有坏。你所在的班级举行了一场辩论赛，正方观点为“自媒体时代更容易接近真相”，反方观点为“自媒体时代不容易接近真相”，你更认同哪一个观点？请陈述理由。100～120字。
参考答案：
1． 搜集资料，撰写宣传文稿 制作宣传材料，开展宣传 2．示例：低碳经济暖人心，绿色之路传神州。
3．示例：小明，现在空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧，让我们一起积极践行绿色低碳的生活方式吧！
【解析】1．本题考查活动环节设计。围绕“低碳生活在身边”这一主题设计环节步骤，结合给出的示例，用动宾短语的句式，设计简单易行、可操作的活动形式，合理即可。
示例：制作海报，扩大宣传力度；选举“环保代言人”，提高环保效率等。
2．本题考查宣传标语拟写。要围绕“倡导低碳生活”的主题，突出活动的内容、目的及意义。
示例：让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
3．本题考查劝说词的拟写。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
首先要看清劝说对象，语境设置要求以“最好的朋友”的身份劝说小明；其次针对情况：认为低碳生活是小事不用做，自己还小也可以不做；然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
示例：小明，低碳生活无小事，绿色环保无年龄。作为新时代的我们，更应该选择低碳人生，用行动护卫蓝天，守护我们美丽的家园，让我们一起行动起来吧。
4．(1)家庭语言暴力是指家庭成员之间使用打击否定、威胁恐吓、贬低式对比等侮辱歧视性的语言，使受害者在心理方面遭到打击的行为。
(2)示例：①要直面“家庭语言暴力”，不能视而不见；②要转变观念，不要觉得亲人之间“不好好说话”是小事，更不能在家中打着爱的旗号说伤人的话语；③要巧妙应对，不逃避，更不能以“暴”易“暴”，要用“先解决心情后解决事情”的方式，在双方冷静后进行有效沟通，共同反思、反省、改过。④必要的时候也可以请老师、同学等寻求帮助。（答对两点即可。参考答案中没有列举的意见，言之有理，与其他要点不重复也可）
【详解】（1）本题考查下定义。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式，其格式多为“×××（种概念）是（判断词）×××（本质特征）的×××（属概念）”。
本题要求给“家庭语言暴力”下定义，“家庭语言暴力”即为“种概念”；根据第二段“家庭作为最小的社会单元”“出自朝夕相处的家人之口，伴随一日三餐，融入日常生活，打击否定、威胁恐吓、习惯性与他人对比等语言让很多人心灵备受创伤”可知，本质特征为家庭成员之间使用打击否定、威胁恐吓、贬低式对比等侮辱歧视性的语言，使受害者在心理方面遭到打击；“家庭语言暴力”是一种“行为表现”，其属概念为“行为”。据此按照格式为“家庭语言暴力”下定义即可。
（2）本题考查谈看法，根据材料和自己的体会谈谈如何对待家庭语言暴力即可。
根据材料第二段“一项调查发现，在家里‘经常被骂’的孩子不良性格特点最为明显，有25.7%的孩子自卑，有22.1%的孩子冷酷，有56.5%的孩子暴躁”可知，家庭语言暴力的危害大，影响孩子身心健康，所以作为家长来说要转变观念，不要觉得亲人之间“不好好说话”是小事，“恶语伤人六月寒”，不能打着爱孩子的幌子去打击孩子；
作为孩子来说，要积极地想办法，直面问题（直面“家庭语言暴力”），解决问题，不能逃避，也不能“以牙还牙”，应该等父母冷静后，主动和其沟通，换位思考；还可以寻求老师、同学的帮忙，吐露心声。
5．(1)示例：襄阳市2022年GDP晋位中部地区城市六强。
(2) 示例：“文化进万家”/“民俗阅读季”/“网络书香过大年” 示例：“汉江讲坛”/“榜样·阅读”等
(3)示例：为了让同学们感受寓言的魅力，我班想邀请您于5月7日到我校学术报告厅给同学们做一场“寓言与生活”为主题的讲座。期待您的光临。
(4)携手发展共荣生。
【详解】（1）考查拟写新闻标题。新闻标题可从导语中提炼关键信息来拟写。这则消息的导语是第一句话。根据“襄阳市2022年GDP数据公布，全市经济总量合计5827亿元，实现座次前移目标，晋位中部地区城市六强”可拟写为：襄阳市2022年GDP晋位中部地区城市六强。
（2）考查活动设计。开放类试题，围绕着“书香溢襄阳”的主题，适合学生开展即可。如，活动三：万众齐悦读。活动四：阳春德泽，书香襄阳。
（3）考查拟写邀请函。
首先说明活动举行的意义“为了让同学们感受寓言的魅力”，然后说明邀请的时间“5月7日”，地点“我校学术报告厅”，内容“寓言与生活”为主题的讲座。最后表达期待对方光临的意思。
（4）考查拟写宣传标语。根据画线句中的“邻里互助、携手发展、共荣共生”可拟写为：邻里互助共荣生。
6．(1)示例：创建卫生城市，争当文明市民。
(2) 活动一：“双创”主题班会 活动二：“双创”演讲比赛
(3)示例：作为一个中学生，我们不仅仅要学习文化知识，同时也要学习社会知识，同时也要加强个人品德修养，当志愿者去街道捡拾垃圾，就是对自己爱劳动、有社会责任的一次教育，你还是和我一起去吧。
【详解】（1）考查拟写宣传语，开放类试题，围绕着“创文创卫”的主题，语言简洁，言之成理即可。
如：争创卫生城市，拥抱文明生活。
（2）考查设计活动，开放类试题，围绕着“双创”的主题，言之成理，适合学生开展即可。
如：“双创”宣传海报评比，“双创”手抄报比赛等。
（3）考查语言表达，开放类试题，观点明确，理由充分，表述合理即可。
如：小红，你这样想是不对的呀。争创卫生文明城市，每一个市民都有责任，并不只是环卫工人的事情。作为新时代的初中生，我们应该有主人翁责任感，用自己的力量让这个城市更加美好。而且，参加志愿者活动，还可以锻炼我们的劳动能力，也是社会责任感的教育，你说对吗？
7．示例一：擦亮双眼，拒绝诱惑；示例二：莫被钱财迷了眼；示例三：醒醒吧！“出国发财梦”！示例四：勿轻信“暴富”谣言，要坚守勤劳致富。（围绕“钱财诱惑”和“理智”作答，紧扣主题、简洁响亮即可） 8．①自身辨识能力不足，缺乏安全防范意识。②学生缺乏正确的“钱财”观；③学校和家长引导管理缺位；④相关部门网络监管不到位，“高薪”诈骗信息满天飞。（言之有理，任意答出三点即可） 9．针对性强，言之有理，酌情给分。
【解析】7．考查拟写宣传标语。
拟写宣传标语的目的是让受众了解某些内容，所以一定要主题突出，中心明确。又因为受众的文化水平不一，所以宣传标语一定要易懂易记。如：莫被“发财梦”冲昏了头脑；勿信谣言，拒绝诱惑；一夜暴富不可信，勤劳致富是妙招。
8．考查发表观点的能力。应该结合材料内容来分析。
大学生轻信“出国务工三月暴富”的诱惑，究其原因，首先是因为他们不能正确辨别信息，警惕性不强，缺乏防范意识；其次是因为他们对财富没有正确的认识，被“发财梦”冲昏头脑，失去了理智，这与家长的引导，学校的管理不到位有着重要的联系；从社会层面来看，众多的诈骗信息难以辨别，监管力度不够。
9．考查学生拟写倡议书的能力。注意格式正确，中心突出。
如：
倡议书
各位同学：
大家好！
随着网络信息技术的快速发展，电信网络诈骗等多种新型犯罪持续高发，为提高全体同学的防范意识，向全体学生发出以下倡议：
一、提高自我防范意识。
二、积极参与防诈知识宣传。
三、勇于宣传，积极举报。
XX班级
XX年X月X日
10．D 11．B 12．A 13．B 14．可上九天揽月 15．（能联系中国传统文化，准确流畅表述即可）
示例：①龙王：龙王是古代神话传说中在水里统领水族的王，司掌行云布雨，是风和雨的主宰，龙王之职就是兴云布雨，为人消灭炎热和烦恼，龙王治水成了民间普遍的信仰。因而水星车可用“龙王”命名。
②大禹：大禹才智过人，从鲧治水的失败中汲取教训，变“疏”为“导”。为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。治水13年，耗尽心力，
功泽华夏。因而水星车可用“大禹”命名。
③共工：共工是中国古代神话中的水神，掌控洪水。他发明了筑堤蓄水的办法为发展农业生产做出过重要贡献，也为后人治水积累了经验，被人们视为华夏的治水英雄。因而水星车可用“共工”命名。
④妈祖：妈祖相传是为救助海难而献身，是历代船工、海员、旅客、商人和渔民共同信奉的海神。妈祖信俗被列入人类非物质文化遗产，是中国首个信俗类世界遗产。因而水星车可用“妈祖”命名。
【解析】10．考查字音字形。
A.不懈追求（jiě）——xiè；
B.脚塌实地——脚踏实地；
C.契合 （qiè）——qì；
故选D。
11．考查词语运用
第一空：
游刃有余：比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。张弛有度：松紧有度，收放自如。
根据前面的“落笔”可知，应用：张弛有度。
第二空：
珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
根据前面的“形成一个整体”可知，应用：珠联璧合。
第三空：
磋商：反复、仔细地商量讨论；交换意见。商量：互换看法或想法。
用“磋商”更能表现了三人对这幅对联的重视与慎重。
第四空：
蕴含：包含；内含。饱含：充满。
根据后面的“航天人对祖国的祝福、对事业的忠诚、对未来的期盼”可知，应用：饱含。
故选B。
12．考查病句修改。
画线句“用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写”语序不当，改为：由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写。故应修改为：如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，就一定能够传递出这种力量与信心！
故选A。
13．考查排序。
③句和①句是对前句“中国很多航天器都以神话命名”的举例说明，根据①句中的“再”，可知③句在前，①句在后。
④句是对前面两句总结，为第三句。
②句中的“这些祖先留下来的创世神话也焕发出新的光芒”紧承④句“中国最先进的航天器与最古老的神话紧密相连”，为末句。
故排序为：③①④②；
故选B。
14．考查名篇背诵。注意：揽。
15．考查文化常识。
龙王：龙王是古代神话传说中在水里统领水族的王，掌管兴云降雨。传说龙能行云布雨、消灾降福，象征着祥瑞
大禹：大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导。
共工：共工，又名共工氏、康回、孔壬，中国古代神话中的水神。炎帝后裔，祝融之子。在早期的文献中，共工是尧的臣子，之后演变为古帝王、部落首领，后再转变为神话中怒撞不周山、破坏天体秩序的天神。
妈祖：中国古代神话中的海神，又称天妃、天后、天上圣母、娘妈等等 ，是历代 船工、海员、旅客、商人和渔民共同信奉的神祗。20世纪80年代，联合国有关机构授予妈祖“和平女神”称号。 2009年9月30日 ，妈祖信俗就被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产 ，成为全国首个信俗类世界遗产和全人类共同精神财富。
以上四人都与“水”有很大的关系，根据以上介绍拟写理由即可。
16．(1) 示例：师恩难忘 追梦路上
(2)示例：少年是祖国的希望，少年智则国智，少年强则国强。让我们意气风扬，发愤图强，不负少年华。
【详解】（1）考查拟写主题。开放类试题，言之成理即可。
第一空：《老师，您早》表现的是对老师亲切的问候，其中包含了对老师的感激之情。《长大后我就成了你》表现的是在老师的影响下，自己长大后也做了一句老师，有对老师的感激与学习之意。故可拟写主题为：礼赞师恩。
第二空：《梦想指路》表现的是在梦想的指引下勇敢前行。《少年中国说》表现了少年远大的理想与爱国主义情怀。故可拟写主题为：以梦为马。
（2）考查拟写串词。开放类试题，言之成理即可。
如：少年强则国强，少年独立则国独立。少年背负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，当以梦为马，不负韶华！让我们青衣白马，奔驰在实现梦想的道路上吧！
17．(1)示例：用行动力扛时代责任/ 用行动尽展奋斗风采（其他有理也可）
(2) 于5月16日上午8点在我校报告厅给同学们做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座。 2023年5月10日（5月10日）
(3)提示：称呼；理由从学习女排精神和鼓励同学奋进、给予训练方法指导等角度劝说；注意委婉语气。
(4)示例：从材料来看，我认为“自强不息”是一种无论是科学家还是学子都应该具备的为了心中崇高的理想，直面困境，以实际行动奋起直追，并能持之以恒的精神。（言之有理即可）
【详解】（1）本题考查宣传标语。宣传标语要求字数相等、词性相对、结构一致等特点，形式上，上句“于心中”对应“用行动”，都是介宾短语；上句“满怀报国梦想”对应下句“扛起时代担当”，都是动宾短语；上联末字“梦想”可与“责任”或“风采”相对。
示例：用行动践行时代责任。
（2）本题考查邀请函的写法。邀请函的格式一般包括：标题、称呼及问候语、正文、署名和日期。
①空：正文应告知邀请方举办活动的缘由、目的、事项及要求，并交代清楚日程安排、时间、地点，根据材料 （2）“做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座”“于5月16日上午8点在学校报告厅举行”可得，“于5月16日上午8点在我校报告厅给同学们做一场关于《奋斗不止迎中考，从容应对我能行》的专题讲座”。
②空：缺发邀请函的日期，根据材料二“打算在五天之后”可得，2023年5月10日（5月10日）。
（3）本题考查语言表达。
结合“你的同桌张悦一直梦想成为排球运动员，更是把中国女排作为自己的榜样。可在最近的排球课垫球训练中一直找不到方法，效果不好，慢慢失去了信心。作为同学，你想对她说些什么呢？”可知，要对你“同桌张悦”说；针对“想成为排球运动员，因训练中找不到方法而失去信心”要进行方法指导和鼓励；注意语气要委婉，句子要流畅。
示例：张悦，你不是一直想成为排球运动员吗？不是一直把中国女排作为自己的榜样吗？那就要学习女排精神，要顽强拼搏、永不放弃啊！你可以去请教教练，帮你找到适合自己的方法，相信你一定会实现你的梦想的，坚持再坚持，成功就在眼前，加油！
（4）本题考查内容理解。
结合材料一表一“1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为世界上第5个能独立自主研制并发射人造卫星的国家”、材料一表二“1975年，中国第一颗返回式卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，标志着中国成为继美苏后第三个掌握卫星返回技术的国家。1988年，中国自行研制和发射的第一颗极地轨道气象卫星风云一号发射成功”“2007年-2020年，“嫦娥一号”至“嫦娥五号”陆续发射成功，以嫦娥工程为代表的探月工作是我国迈出航天深空探测的第一步的重大举措”“1999年—2016年，“神州一号”至“神州十一号”陆续发射成功，至此，为中国空间站建造运营和航天员长期驻留奠定了坚实基础”可知，我国第一颗人造卫星的成功发射及我国航天事业的发展，体现了中国一直在依靠自己的力量为人类的幸福和进步进行宇宙开发，科学家们为了自己心中崇高的理想，展示了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神、民族精神。
结合材料二“‘二十大’代表中有一位，大家也比较熟悉，就是曾经背着母亲上大学的刘秀祥。家境贫寒、父亲离世、母亲患病，但刘秀祥从未放弃读书，一路勤奋学习，在大学毕业后又选择回到大山，成为深山学子的“引路人”。他说，走出大山不是为了逃离大山。走出大山之后，他选择的是回报大山，为山村孩子带去更多温暖与希望”可知，刘秀祥面对家庭的变故和困难，并而退缩，而是迎难而上，坚持不懈，永不放弃，最终实现了自己的梦想，在平凡的岗位上默默奉献着自己。
示例：结合材料，我认为“自强不息”就是科学家们还是学生为了心中崇高的理想，面对困难，毫不退缩，坚持不懈，勇攀高峰，用实际的行动在践行着自己的使命，为国家、为人民贡献自己的力量！
18．(1)九三九三，绝不一般；齐心协力，奋勇争先。
(2)全国各地高校（大学）运动会开幕式创意十足，举行了各种花样表演。
(3)示例：
亲爱的老师、同学们：
本人今天下午3点于操场西南角捡到了一块电子表，请失主到九（3）班教室找本人认领。
九（2）班 马龙
2023年5月4日
(4)王萌，别难过，你已经很拼很努力了，大家都看到了；没拿到前三名不要紧，我们一样为你骄傲。以后肯定有机会拿到好名次，我们相信你。开心一点好吗？
【详解】（1）本题考查拟写口号，该口号在运动会开幕式九（3）班班入场时使用，注意四字一句，写四句，要响亮有气势，符合运动会的场合。
示例：九三九三，团结如山，不拿第一，情何以堪！
（2）本题考查材料探究。
材料一写的是郑州大学体育学院2023年春季运动会开幕式，邀请13名跳伞世界冠军、亚洲冠军、世界纪录保持者在空中表演多个特技节目；
材料二写的是西南政法大学运动会开幕式上“刑侦利剑特训队”进行战术表演；
材料三写的是河南大学春季运动会开幕式上，武术学院百名学生进行武术表演；
据此可知，全国各地高校运动会开幕式创意十足，开幕表演精彩多样。
（3）本题考查拟写招领启事。招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书，主要包括标题、正文、落款三部分内容。1．标题。在第一行中央写上“招领启事”等字样，字体稍大于正文。2．正文。一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。 所拾东西的时间、地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。3.落款。写清招领启事的单位名称或个人姓名，并在其下方标明发布招领启事的日期。
示例：
招领启事
亲爱的老师、同学们：
我于今天下午3点在操场西南角捡到了一块黑色的卡西欧电子表，请失主到九（3）班教室找我认领。
九（2）班 马龙
2023年5月4日
（4）本题考查语言表达，劝说在接近终点时不慎跌倒的王萌不要为此伤心，要抱有信心，未来再战，语言流畅，言之有理即可。
示例：王萌，你在长跑比赛中的精彩表现，我们有目共睹，虽然你不慎摔跤，错失前三，但是未来可期，以后你肯定有机会问鼎冠军，我们相信你，你不要伤心了，好么？
19．(1)例如：仙山秀水，浪漫恩施！
(2)示例：（1）山水（2）饮食（3）诗歌（4）建筑
(3)答案示例1.提高市民素养，加强环境保护，构建和谐社会环境。
答案示例2.加强景点设施保护和维修，开发地方特色旅游资源。
答案示例3.将与景区的整体风格不一致的建筑拆除或改建。
【详解】（1）本题考查拟写口号。答案不唯一，注意口号符合围绕恩施的理由宣传。
例如：恩施古韵，沉淀岁月滋味。
（2）本题考查补写旅游手册目录。答案不唯一。
例如：（1）自然（2）乡韵
（3）本题考查拟写建议。答案不唯一，注意从环境治理、景点建设等方面拟写。
例如：多种绿色植被，依法按照科学的规律，更新树木，不许随意砍伐树木。
20．(1) 谢师恩 （颂师恩或老师） 献母校 展未来 （畅未来）
(2)示例1：爸爸妈妈，学校西门的正前方是试验楼，你们从西门进来后，穿过实验楼就来到了操场，大礼堂就在操场的右边。
示例2：爸爸妈妈，从学校西门进来，正前方就是实验楼，穿过实验楼和操场，大礼堂就在你们的右前方。
(3)体质健康；饮食健康；心理健康。
(4)示例：小慧，一转眼我们就要毕业，各奔东西了。未来的日子，希望我们能继续保持联系，不忘彼此。前方的路，虽不可能处处是坦途，但你要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。加油，努力，我们都要做一颗闪亮的星。
【详解】（1）本题考查对内容的提取概括。需结合节目内容和第三章的格式作答。
根据第三章的主题词“致青春”可知，仿写的主题词应为“单字动词+双字名词”的格式。
根据表格中《每当我走过老师窗前》《老师妈妈》等节目名称可知，第一章的节目以感恩老师为主，故①可填“谢师恩”“颂师恩”或“赞师恩”等；
根据表格中《让梦飞起来》《夜空中最亮的星》 等节目名称可知，第三章的节目以表现未来、梦想为主，故②可填“展未来”“畅未来”“话梦想”等。
（2）本题考查图文转换。
根据校园平面图，从西门到大礼堂的路线可以这样描述：西门的正前方是实验楼，穿过实验楼就来到了操场，大礼堂就在操场的右边。组织语言，注意和父母说话要清晰得体。
（3）本题考查内容理解概括。
根据材料一“要真正认识到体质提升的重要性，学校应下力气抓好体育健身，引导学生从内心享受体育，适当的运动，健康水平得到有效保障，养成锻炼习惯，掌握运动技能，增强学生体质为主线”可概括为：体质健康；
根据材料二“青少年饮食需清淡，饮食烹调应以蒸、炖、烩、炒为主，尽量减少剪、炸等烹调方式，而且烹调好的食品不应存放过久”可概括为：饮食健康；
根据材料三“强化青少年心理健康引导，鼓励学校配备成长导师，引入第三方心理咨询、心理治疗”可概括为：心理健康。
（4）本题考查语言表达。注意字数要求和至少引用一句古诗词。答案不唯一。
示例：小慧：时间过得真快，转眼我们就要毕业了，分别之际，无限伤感。希望我们在今后的人生历程里，努力奋进，“会当凌绝顶，一览众山小”，努力攀登人生的顶峰，让我们用满腔的热情去书写最美的人生画卷。祝愿你一帆风顺，前程似锦，毕业后也要常联系哦。
21．(1) 示例：革新政治 遭谗被逐 创作《离骚》、抱石投江
(2)但诗人那份强烈的忧国忧民意识和爱国情怀，激励着后人，世代相传，早已升华为一种伟大的民族精神。
【详解】（1）本题考查活动的设计。
观察所给示例的特点可知，第一到第四篇章分别对应着屈原不同的人生阶段。
第一篇章的关键词是“借橘明志”，据此可推断这是屈原的青年立志报国时期，这时屈原的主要活动就是实施他的新政理想，所以答题空①可填写“政治革新”或“变法改革”等；
第二篇章对应着屈原的下一个人生阶段。由于新政触犯了楚国一些贵族的利益，屈原因上官大夫之谗而被疏，所以答题空②应该填写“谗而见放”或“因谗被逐”等；
第三篇章对应着屈原人生的低谷阶段，这个时期屈原被放逐江南，在流放途中创作了《离骚》这样的不朽诗篇，最后投江而死。所以第三篇章包含两个部分，分别是《离骚》的问世和屈原之死。答题空③可填写如“创作《离骚》”、“自投汨罗”或“投江而死”等。
（2）本题考查语言表达。
题目要求补充完整画外音，观察句子可知，“但”字表示转折关系，由“诗人的身影在历史的风尘中早已烟消云散”可推知画外音的大概含义是屈原身虽不在，但他的精神对后世产生了很大的影响。
示例：但自从他投入汨罗江的那一刻起，他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的灵魂将得到洗练和超度，割之不断、挥之不去，进而升华成为一种伟大的民族精神。
22．(1) A：类型（种类、类别、分类） B：功能（作用、意义、价值）
(2)万卷诗书涵养浩然气，十年寒窗铸就栋梁材。
(3)语文作业设计优化后，作业形式更多样，趣味性、活动性更强；参与语文学习活动的学生人数明显增加，学生学习语文的热情有了极大提高。
(4)示例一：小襄，我帮你设计的栏目是“班级故事”，这个栏目可以记录师生间的温暖关怀，同学间的讨论、游戏，为初中生活留下美好回忆。
示例二：小襄，我帮你设计的栏目是“校园风景”，这个栏目可以选取有关校园风景的照片，记录校园景色的变化，展现校园之美。
示例三：小襄，我帮你设计的栏目是“毕业寄语”，这个栏目可以收录师生间的毕业赠语，让同学们铭记师长的嘱托，珍惜同学的情谊。
【详解】（1）本题考查要点概括。
结合信息一中的“除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业”可概括出，作业的分类(或类型、种类等)；
结合信息二中的“科学有效的作业可以激发学习兴趣……帮助其养成自主管理时间的习惯……”可概括出，作业的作用（或功能、意义等）。
（2）本题考查图文转换能力。
由“语文作业设计变化图”可以看出：“重复抄写词语”可以设计优化作业为“汉字听写大赛”和“成语故事分享”，“试卷反复改错”可以设计优化作业为“学生整理错题”和“学生自主命题”，“背记优秀作文”可以设计优化作业为“班级日志漂流瓶”和“写作灵感记录卡”。由此可得出发现：原先的机械重复类的作业都可以进行优化，优化后，作业形式更多样，趣味性、活动性更强。
由“初三（1）班学生参与语文学习活动情况统计图”可以看出，在进行作业设计优化后，“借阅文学类书籍人数”由原先的15上升到了32，“参加校诗社人数”由3增到了9人，“向校刊投稿人数”由6上升到了19。由此可得出发现：作业优化设计后，参与语文学习活动的学生人数明显增加，学生学习语文的热情有了极大提高。
（3）(2）本题考查对对联。
对对联时要注意：（1）要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。（2）要平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。（3）要词性相对，位置相同。（4）要内容相关，上下衔接。
“万卷诗书与“十年寒窗"相对，都是偏正短语；“涵养"”与“铸就”相对，都是动词；“浩然气"”与“栋梁材”相对，都是偏正短语。“气”是仄声，为上联。
据此分析可组成对联：万卷诗书涵养浩然气，十年寒窗铸就栋梁材。
（4）本题考查活动设计。能够贴近“三年的学习生活”，有意义的方面即可。注意除“介绍该栏目的名称、内容及设计意图”外，因为是向小静介绍设计，因此还要有对小静的称呼。
示例一：小襄，我帮你设计的栏目叫“自画大赏”，请同学们为自己写一篇小传并贴上近照，重点推介班里最有特色或与自己关系最近的人物，加深同学间的交流。
示例二：小襄，我帮你设计的栏目叫“快乐时光”，张贴抓拍到的师生间有趣、精彩的镜头，配上诙谐的解说，记录这段美好的青春时光。
23．(1)示例一：我推荐图甲，我觉得该图主题鲜明，倡导青年就要敢于奋斗，在奋斗中绽放青春的美丽。
示例二：我推荐图乙，我觉得这幅图主题鲜明，倡导青年要有自己的个性，展示自己独特的风采。
示例三：我推荐图丙，我觉得这幅图中数字“5、4”很亮眼，能突出“五四”这个特殊节日，且图中的文字“五动青春”“四无忌惮”有谐音之趣，还能凸显青年无所畏惧、敢于展示青春风貌的特点。
(2)示例：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！青春是人生最美的年华，青年是祖国的未来。无青春，不奋斗。我们正值青春年少，肩负建设祖国的重任，让我们一起唱出奋斗者的心声，谱写出华丽的篇章！我宣布，思源学校“奋斗的青春最美丽”演讲比赛现在开始。
【详解】（1）考查图文转换。开放类试题，言之成理即可。
我推荐图甲，图甲中五个人正奋力跳跃抢夺篮球，篮球上有“奋斗的青春最美丽”这几个字，图和文字共同构成一个寓意：青年人要敢于奋斗，创造自己青春的美丽，寓意深刻。
我推荐图乙。五个不同的人物展现不同的姿态，和上面文字“我的青春我做主”相呼应，明白告诉读者，青春属于我们自己，我们要敢于表达自己、展现自我，展现出不一样的人生风采。
我推荐图丙。因为图甲中的交叉的数字5、4和汉字“青年节”表明“五四”这个特殊的节日；三个不同的人物运动造型，寓意青年应以不同的姿态展现自己的风采，“正青春一起拼”寓意是青年们正风华正茂应该敢于拼搏勇于拼搏，创造属于自己的辉煌。
（2）考查拟写开场白，开放类试题，言之成理即可。如：选择图乙，围绕着“我的青春我做主”可拟写开场白为：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！我们正经历青春，这是人生中最美好的时节。每个人的青春都独一无二，我们应该用最昂扬最自信的姿态走过青春，我的青春我做主！我宣布，思源学校“奋斗的青春最美丽”演讲比赛现在开始。
24．(1)解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。
(2)王叔叔，我们小区有很多老年人不会运用智能技术，只用智能方式收款给这些老年人的生活带来了很大的不便。一些老年人对智能收款望而却步，也减少了您的超市的人流量。不如您同时使用智能、现金收款两种方式，满足我们小区居民的不同需求。
【详解】（1）考查拟写宣传标语。
符合“智能服务敬老月”的主题，从消息中提出关键词句拟写即可。根据第一段中的“就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行”可得：解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。
（2）考查语言表达，开放类试题，观点明确，理由充分，言之成理即可。
如：王叔叔，小区里有很多老年人不会使用智能手机，对于他们来说，智能支付很不好掌握，给他们的生活带来很大的不便。如果您能同意使用现金支付，一定就吸引更多的老年人来您店里购物，给您增加收入。您可以同时使用智能与现金两种支付方式。相信，一定会得到大家的好评。
25．示例：以“过来人”的身份，用自己过往的经验对后辈进行枯燥、单调的说教。 26．示例：哪些是情真意切的盼望，哪些是目光如炬的提醒。 27．示例：就长辈而言，要少说大话、空话和套话，要放下“过来人”的架子，用幽默的、接地气的、年轻人喜爱的方式说话；就后辈而言，要体谅长辈的初衷，相信他们是出于关心、爱心和责任心而提出建议，要汲取他们的人生经验与智慧。
【解析】25．本题考查语句理解。
由选文第二段“很多‘前浪’表示不理解现在的年轻人，‘后浪’们则对各式‘爹味说教’不堪其扰，以至于有人直呼两代人之间‘还能不能好好说话了’”可知，“爹味说教”指“前浪”们所说的不被“后浪”接受、甚至让“后浪”感到烦扰的话。“前浪”“后浪”都是比喻的说法，指前辈和后辈，前辈对后辈的“说教”是以自己的人生经验为依据的，后辈因为没有经历过，而感到烦扰。因此，“爹味说教”指的是：前辈以“过来人”的身份，用自己过往的经验对后辈进行枯燥、单调的说教。
26．本题考查仿写句子。
由选文第三段“学生们会从致辞中分辨出，哪些是师长们在轻松地开玩笑”可知，仿写的句子与“哪些是师长们在轻松地开玩笑”都是“分辨出”的内容。仿句以“哪些是+成语或词语+与‘玩笑’相对的名词性词语”的句式，与前句构成排比句。
示例：哪些是谆谆不倦的教诲，哪些是翘首而望的期盼。
27．本题考查看法。开放性题目上，围绕“两代人之间‘好好说话’”，结合自己的理解和生活实际说出自己的看法。
示例：父母要接受孩子的平凡，不搞“语言暴力”，尊重孩子们天赋上的差异，用心培养，平等沟通，认真陪伴成长；子女要学会站在父母的角度考虑，理解他们的不安与焦虑，多点体贴、少点烦躁，从“逆耳的忠言”中汲取人生的智慧，与父母一起共同构筑和谐的家庭环境。
28．示例：
从信息发布者（或创造者、作者、传播者）角度看，自媒体发布信息简单便捷，深受喜爱；
从信息接收者（或欣赏着、阅读者、读者）角度看，自媒体信息量大，能满足需求（或足不出户可知天下大事等），通过自媒体获取信息的现象越来越普遍；
从平台提供者（或技术公司、网络公司）角度看，自媒体能带来可观的收益，各平台争相发展自媒体。（或能产生巨大的社会效益、经济效益等） 29．示例1：我认为自媒体时代更容易接近真相。在没有自媒体的时代，消息的传播主要靠官方媒体。官方媒体获知消息的渠道单一，传播渠道也单一，不一定能准确及时报道真相。自媒体时代，当事人及知情者都能发布信息，网民持续关注辨伪存真，能促进事实真相露出水面。
示例2：我认为自媒体时代不容易接近真相。自媒体时代，人人都可能用微信、微博、贴吧等平台发布信息，海量的信息混杂在一起，难免良莠不齐、鱼目混珠、真假难辩，而有些网友缺乏辨识能力，不仅盲信还任意转发不实消息。所以我认为自媒体时代不容易接近真相。
【分析】28．本题考查信息筛选与提炼。
根据“人们的很多需求都能通过各类自媒体平台快捷地获得满足”，可知，这里的“人们”包括创造者、作者、传播者和阅读者，可从信息发布者角度提炼：自媒体发布信息简单便捷，深受喜爱；
根据“自媒体是一种普通大众以现代化、电子化的手段，向不特定人群传递信息的新媒体”“人们的很多需求都能通过各类自媒体平台快捷地获得满足”，可知，这里的“人们”包括创造者、作者、传播者和阅读者，可从信息获得者角度提炼：自媒体获取信息的现象越来越普遍；
根据“平台方也能够通过广告、知识付费、产品销售等获得相应的收益”可知，平台方提供方也有相应的经济效益，可从平台提供者（或技术公司、网络公司）角度提炼：自媒体能产生巨大的社会效益、经济效益。
29．本题考查辩论词。
从正反两个辩题中任选一个陈述均可，但要观点鲜明，有理有据，条理清楚。
示例1：我认为自媒体时代让我们离真相越来越近。相对于传统媒体时代的几家独大的局面而言，自媒体发现、传播信息的能力能促使官方媒体舆论监督相关部门发现错误的问题和解决错误的问题。因为不可否认传统媒体部分新闻是被歪曲、夸大、或未经证实的。所以自媒体时代下公众的质疑，网络上的围观，相关部门的行动，无形中就会给给传统媒体带来压力，使它更加谨慎地发布信息，如此一来，信息发布的准确性就提高了，有利于人们去接近事物的真相。
示例2：我认为自媒体时代不容易接近真相。自媒体信息繁杂，有用、没用、有害的统统都有，这些信息提高了我们鉴别的成本，使我们远离真相。自媒体时代，公民追求个性化表达，发布信息随心所欲不加判断，让我们更远离真相。自媒体时代以来，自媒体人通过各大平台传播信息，信息量爆炸增长，为寻找真相增加了难度。自媒体信息监管机制存在局限性，导致自媒体传播真相被阻碍。所以自媒体时代更阻碍了真相的呈现，不容易接近真相。