苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数应用题训练（含答案）

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数应用题训练
1．大赛组委会把46本编程图书和37个益智玩具分别平均分给一等奖获得者，结果编程图书少2本，益智玩具剩1个，那么最多有多少位同学获得一等奖？
2．长方形广场的长是78米，宽是60米。在广场的每条边上以相等的距离摆花盆（4个顶点各摆一盆），要求两个花盆之间的距离尽可能大。一共可以摆多少盆？
3．两根钢管，一根长52分米，另一根长78分米，现在要把它们锯成同样长的小段，每段钢管要尽可能长，且没有剩余，每段钢管长多少分米？一共能锯成几段？
4．五（2）班为美化教室环境，养了几盆兰花和君子兰。兰花4天浇一次水，君子兰6天浇一次水。小明今天给这两种花都浇了水，至少要过多少天可同时再给这两种花浇水？
5．两根钢管，一根长35米，另一根长21米，把它们锯成同样长的管子且没有剩余，每段管子最长是多少米？一共可以锯几段？
6．从一张长27厘米，宽19厘米的长方形纸上剪下几个同样的小正方形后，正好剩下一张长27厘米，宽1厘米的小纸条。算一算，小正方形的边长最大是几厘米？至少能剪多少个？

7．月季花每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，如果今天都浇了，下一次同时浇两种花最少是几天后？
8．有两根长度分别是24厘米、32厘米的彩带，把它们剪成长度一样的短彩带，且都没有剩余，剪成的短彩带的长度最多是多少？
9．一桶巧克力有五十多颗。平均分给6个人，多3颗，平均分给8个人，少5颗。这桶巧克力有多少颗？
10．把一根长28分米的彩带和一根长35分米的彩带截成同样长的短彩带且没有剩余。
（1）截成的短彩带最长是多少分米？
（2）一共可以截成多少段这样的短彩带？
11．幼儿园小班的小朋友排队做操，10人一排或6人一排都恰好分完。
（1）小朋友至少有多少人？
（2）至少再增加多少人，才能排成正方形的队伍？
12．五（1）班同学参加义务植树活动，按4人一组，5人一组或6人一组都正好分完。五（1）班至少有学生多少人？
13．工程队在一条道路的两边安装路灯，原来每隔12米装一盏路灯，后又改为每隔15米装一盏，改动的过程中发现连两端共有32盏路灯不需移动，这条道路长多少米？
14．有两根彩带，一根长30厘米，另一根长18厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？
15．一块长方形铁皮，长是56厘米，宽是42厘米。要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形边长最长是多少厘米？可以剪多少块这样的正方形？
16．小明和小华两人定期到张奶奶家去打扫卫生。小明每6天去一次，小华每9天去一次。4月25日两人在张奶奶家相遇，几月几日他们又再次相遇？
17．加工一套服装，要经过三道工序，第一道工序每人每小时可完成4个零件，第二道工序每人每小时可完成5个零件，第三道工序每人每小时可完成7个零件，要使加工生产均衡，三道工序至少各分配多少个工人？
18．用若干个长12厘米、宽16厘米的小长方形，拼成一个大正方形，最少需要多少个这样的长方形？
19．有两根彩绳，一根长18米，另一根长24米，要把它们裁成同样长的小段，且没有剩余，每小段最长多少米？一共可以裁成多少小段？
20．五（2）班同学做操，无论是6人一排，还是7人一排，都多2人，已知五（2）班人数在40至60之间，五（2）班有学生多少人？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．12位
2．46盆
3．26分米；5段
4．12天
5．7米；8段
6．9厘米； 6个
7．12天
8．8厘米
9．51颗
10．（1）7分米
（2）9段
11．（1）30人；
（2）6人
12．60人
13．1860米
14．6厘米
15．14厘米；12块
16．5月13日他们又再次相遇。
17．第一道工序要分配35个工人，第二道工序要分配28个工人，第三道工序要分配20个工人。
18．12个
19．6米；7段
20．44人
答案第1页，共2页
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