《望洞庭湖赠张丞相》练习题

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《望洞庭湖赠张丞相》练习题1
１．描写洞庭湖的名句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
２．形成对偶的两组句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３．“欲济无舟楫”的本义是　　　　　　　　　　　　　　，比喻义是　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　。
４．翻译“端居耻圣明”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５．怎样理解“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”？
　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
１．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
２．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。　　　欲济无舟楫，端居耻圣明。
３．想渡湖水而没有船只。　　　想做官而无人引荐。
４．闲居不仕，有愧于圣明天子。
５．白白地看着人家垂钓，心想得鱼而苦无渔具。也是隐喻想做官而没有途径。
《望洞庭湖赠张丞相》练习题2
望洞庭湖赠张丞相
　　 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽 ( http: / / www.21cnjy.com )，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1、对诗句解说不当的一项是（ ）
A “涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。
B “欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。
C “端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。
D 最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。
2、对此诗分析不当的一项是（ ）
A 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
B 二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
3、首联描绘了一幅怎样的画面？www.21-cn-jy.com
4、品味“蒸”与“撼”。
5、后两联一语双关，请分析。
6、你对作者不甘于隐居山林，而希望得到引荐， ( http: / / www.21cnjy.com )突出他出仕愿望是怎样看的，并说出理由。
7、试分析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句中“蒸”和“撼”字好在哪里？
8、尾联表达了诗人 的思想感情。
参考答案：
6、这是一道开放性试题，可 ( http: / / www.21cnjy.com )答赞成，也可答不赞成，但都要说明理由。示例：赞成。作者希望出仕为国效力的精神值得肯定。不赞成。应该像陶渊明那样，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，做一个不追求功名利禄的人，不更好吗？ 21教育网
7、“蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱；“撼”衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气势宏大。21世纪教育网版权所有
8、表达了希望有人引荐，积极出仕的愿望。
《望洞庭湖赠张丞相》练习题3
《望洞庭湖赠张丞相》
1． 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：
2． 诗中表现诗人渴望援引的诗句：
3． 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：
4． 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：
5． 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：
6． 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：
7． 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：
8． 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：
9． 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：
10． 古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。21cnjy.com
参考答案：
1． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
2． 欲济无舟楫，端居耻圣明。
3． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
4． 欲济无舟楫，端居耻圣明。
5． 端居耻圣明。
6． 欲济无舟楫，端居耻圣明。
7． 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
9． 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
10． （1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）（本题为开放题，答案不惟一）21·cn·jy·com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网