湖南省株洲渌口区2022-2023学年高二下学期6月学业水平模拟考试语文试题（含答案）

株洲渌口区2022-2023学年高二下学期6月学业水平模拟考试
语文试题
一、语言文字运用（18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分）
1．下列词语中加点字的注音，有误的一项是
A.潺湲(chán) 门楣(méi) 鹧鸪(zhè) 绸缪(chóu)
B.舞雩(yù) 户牖(yòu) 饥馑(jǐn) 哂笑(shěn)
C.扁舟(piān) 负荷(hè) 莞尔(wǎn) 喟然(kuì)
D.江皋(gāo) 迷惘(wǎng) 耦耕(ǒu) 怃然(wǔ)
2．下列词语中有错别字的一项是
A.艰难　　枫叶　　栏杆　　惘然
B.珠玑　　暮谒　　舞谢　　憔悴
C.盘桓　　落霞　　恢宏　　奉诏
D.崎岖　　衡阳　　蟪蛄　　优渥
3．下列句子中有语病的一项是
A.未来中国将面临劳动力下降，资本累计率下降，技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降问题，因此如果中国新生人口不能恢复“健康值”，中国经济永远也赶不上美国。
B.对因扣留事故车辆产生的停车费用，明确由作出扣留决定的公安交管部门承担；但公安交管部门通知当事人领取，当事人逾期过了未领取产生的费用除外。
C.六月份即将实施的《出租汽车服务质量信誉考核办法》，调整并完善了与深化出租汽车行业改革的顶层设计不相适应的内容，能充分满足网约车与巡游车业态的管理需要。
D.“快手”魔法时光机，通过精准的脸部变形技术，让人们瞬时看到变老的自己。可以说，它不仅带来了一场社交媒体的技术狂欢，更带来了融于科技的人文关怀和哲学思考。
4．下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是
(“木叶”)不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人”(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)中的黄叶，因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，________。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天，这是一个典型的清秋的性格。
①而且它的黄色由于雨的湿润
②却没有“木叶”的干燥之感
③因此也就缺少那飘零之意
④它虽然具有“木叶”微黄的颜色
⑤也显然是变得太黄了
A.①③④②⑤ B.②①③④⑤
C.④②③①⑤ D.③④②①⑤
5．从下列各句的备选成语中选择最恰当的，填入相应横线处。（6分）
(1)要把全面从严治党长期坚持下去，将反腐败斗争进行到底，决不__________，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。(半途而废、浅尝辄止)
(2)报告提到了各种可能导致这次偏航的因素，如通讯被切断、驾驶员手动改变航向等，可谓__________，但没有做出任何有意义的结论。(八面玲珑、面面俱到)
(3)自从生了这场病，对于班上那些成绩优秀的同学，李芳已经__________，再也无法赶上了。(鞭长莫及、望尘莫及)
二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分：翻译题5分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
阿房宫赋
杜　牧
　　六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（　　）
A.各抱地势，钩心斗角 　　　抱：依顺
B.雷霆乍惊，宫车过也 　　　过：拜访
C.秦爱纷奢，人亦念其家 　　　念：顾念
D.则递三世可至万世而为君 　　　递：依次传递
7.下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）（　　）
A.盘盘焉，囷囷焉 而望幸焉
B.千万人之心也 用之如泥沙
C.多于周身之帛缕 其势弱于秦
D.不敢言而敢怒 与战败而亡者
8.下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（3分）（　　）
A.本文综合运用了排比、夸张、比喻等修辞方法，奇特新颖，生动形象，给人强烈的美感。
B.文章第2段从“明星荧荧”到“焚椒兰也”，作者连用四个比喻句构成一个排比句，极写宫女之多，从侧面写出了统治者的荒淫。
C.文章第3段写秦始皇的暴政终于引发了天下百姓的强烈反抗，楚人项羽攻入咸阳后一把大火把阿房宫烧成了一片焦土。
D.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽喻当时统治者戒奢行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（12分）
10．默写出下列空缺处的文字，（任选三题，每空1分，共6分）
(1)__________________，__________________。绕树三匝，何枝可依？(曹操《短歌行》)
(2)无边落木萧萧下，________________________。________________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(3)____________________，而后人哀之；______________________，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)苟以天下之大，__________________，__________________。(苏洵《六国论》)
11．阅读下面的宋诗，完成题目。（6分）
早　　行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
　　全诗主要运用了　　　　　　的艺术手法，抒写了诗人　　　　　　的情感。
四、现代文阅读（16分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
海子爷与老雪狼
郭雪波
①漠北，苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。
②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。
④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，不禁笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。
⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说：“你走吧！”老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。
⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。
⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。今天也不例外。
⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。
⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把渔线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，准备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。
⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。
唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。
海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。
12.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。（4分）
13.第⑤段在内容和结构上有什么作用？（6分）
14.有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐相处的追求。你认同哪一种观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。（6分）
五、写作（40分）
15．请以“带着 出发”为题写一篇作文。
要求：①请把题目补充完整后再作文；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于700字；
④不得透露个人相关信息。
高二语文参考答案和评分细则
一、语言文字运用（18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分）
1．【解析】B。“舞雩”的“雩”应读yú；“户牖”的“牖”应读yǒu。
2．
【解析】B。“暮谒”应该“暮霭”；“舞谢”应为“舞榭”。
3．【解析】B项，“逾期”“过了”语意重复。应去掉“过了”。
4．【解析】C。首先明确这段文字的话题是区别“黄叶”和“木叶”。因为前文是在说“那黄叶……”，下文应紧接着有阐述对象，④句主语是“它”，与前文衔接紧密；由④句中“虽然”一词，可以很容易地判断下一句，就是②句，其中“却”与上一句构成转折；“没有‘木叶’的干燥之感”直接的影响就是第③句，“缺少那飘零之意”；最后“变得太黄了”是因为“雨的湿润”造成的结果，所以两句顺序应为①⑤。整个句子排序应为④②③①⑤。
5．参考答案：
【答案】(1)半途而废　(2)面面俱到　(3)望尘莫及
【解析】(1)半途而废：废，停止。指做事不能坚持到底，中途停止，有始无终。浅尝辄止：辄，就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。相同点：都有中途停止之意。不同点：前者偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“浅”，不深入。故选“半途而废”。(2)八面玲珑：形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。多用在讨好别人，贬义居多。面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏，考虑得全面，褒义居多。相同点：都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。不同点：“八面玲珑”多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；“面面俱到”是中性词，偏重于应付得十分周到。故选“面面俱到”。(3)虽然两个都有“莫及”二字，但意思完全不同。“鞭长莫及”借指力量达不到，“望尘莫及”则比喻远远落后。前者有无法管理之意，后者指无法追及。故选“望尘莫及”。
评分细则：6分。每小题2分，错选、不选，该小题不得分
二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分：翻译题5分）
6．【解析】B。过：经过。
7.【解析】C。A项，焉，前者为助词，……的样子；后者为语气助词，无实义。B项，之，前者为结构助词，的；后者为代词，代指获得的东西。C项，于，都是介词，比。D项，而，前者为连词，表转折；后者为连词，表因果。
8．【解析】B。“……作者连用四个比喻句构成一个排比句”说法错误，应该是连用两个比喻句。“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也”是比喻，以天上的星星，比喻妆镜多；以天空的云，比喻鬟髺多。从“明星荧荧”到“焚椒兰也”运用了夸张的修辞手法。
9．【答案】把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把金子当作土块，把珍珠当作沙石，丢弃得到处都是，秦人看着这些宝物，也不是十分爱惜。
【解析】“鼎”“玉”“金”“珠”：名词的意动用法，把宝鼎当作……，把美玉当作……，把金子当作……，把珍珠当作……。“逦迤”，连续不断。这里有“到处都是”的意思。“之”，代词，代指上文说的宝物。“惜”，爱惜。
评分细则：5分。关键词“鼎”“玉”“金”“珠”“逦迤”各1分，句意1分。字词落实，句子通顺即可。
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（12分）
10．【答案】(1)月明星稀　乌鹊南飞　(2)不尽长江滚滚来　万里悲秋常作客　(3)秦人不暇自哀　后人哀之而不鉴之　(4)下而从六国破亡之故事　是又在六国下矣
评分细则：6分，每小题2分，每空1分，与原文不合者该空不得分。四小题都做了，按前三小题评分。
11．参考答案：【答案】反衬　孤独寂寞
【解析】本诗考查的是表达技巧和情感。《早行》是宋代诗人陈与义创作的一首七言绝句。此诗写的是诗人在天还没亮时孤身一人在道上行走的感受，意境高远。诗人通过感觉、视觉和听觉的交替与综合，描绘了一幅独特的“早行”图，突出了诗人出行之早和羁旅中的孤独寂寞之感。此诗主要运用了反衬手法。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早，抒发了诗人由漂泊引起的孤独寂寞之感。
评分细则：6分。手法：3分，。情感3分。
四、现代文阅读（16分）
12．参考答案 【答案】这句话运用了神态和动作描写，生动形象地写出了老雪狼救海子爷时拼尽全力、不顾一切的样子，体现出老雪狼报答海子爷的决心。
评分细则：4分。手法2分，每个手法各计1分；分析2分，大意对即可。
13.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。（6分）
【答案】①内容上：这段运用了插叙的手法，补充了多年前海子爷放走了老雪狼的故事，体现了海子爷的恻隐之心；照应并说明了上文海子爷为什么要“习惯性地回头”“不禁笑了”以及老雪狼蹲在不远处的原因。②结构上：为下文老雪狼救海子爷做了铺垫。
评分细则：6分。内容： 4分。手法1分，插叙的3点作用，给3分。结构：2分。大意对即可。
14．参考答案：【答案】（示例1）我认同第一种观点。因为无论是代表人类的海子爷还是代表动物的老雪狼，在环境如此恶劣的漠北，依然坚守着自己的故土，即使有别人相劝，即使面对着生活的困境和孤独，都依然坚持，直到生命的最后一刻。表现了对故土的眷恋和坚守的主题。
（示例2）我认同第二种观点。因为当海子爷遇到危险的时候，他曾经帮助过的老雪狼冒着生命危险来帮助他，直到生命最后一刻也没有放弃。人类善待自然时，自然也会全力报答人类对它的爱护和尊重。互相关爱造就了这样的“永恒”，在生命的最后一刻，都不抛弃对方，可以为对方牺牲自己，所以人类和自然和谐相处是小说的主题。
评分细则：6分。观点1分，理由5分，理由充分，自圆其说即可。
五、写作（40分）
15．略