广东省广州市花都区圆玄中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（含解析）
文档属性
| 名称 | 广东省广州市花都区圆玄中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 266.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2023-06-10 00:02:07 | ||
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文档简介
圆玄中学2022-2023学年高一下学期期中考试
历史试题
一、选择题
1. 文明的发祥地总是和河流密切相关。某一文明拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
2. 古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天。据此可知古代埃及（ ）
A. 对天文历法有了科学认知 B. 生产力水平取得了较大提高
C. 农业具有举足轻重的地位 D. 对水利工程的作用认识不足
3. 公元前6世纪，大流士一世为了颂扬自己的战绩，命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语巴比伦方言撰写铭文，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上，史称“贝希斯敦铭文”，这表明
A. 帝国区域内的文化多元 B. 区域性扩张促进文明发展
C. 多种文化呈现竞争格局 D. 波斯统治者宣扬君权神授
4. 公元前280年左右，古埃及托勒密王朝建成亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国王和政府拨款，用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者的著作。亚历山大博物馆的建成有利于（ ）
A. 古希腊文化的传承 B. 自然遗产的保护
C. 分科教育逐步推行 D. 印刷技术的改进
5. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
材料 结论
A 法国南部发现一座约建于公元3世纪的基督教堂 罗马帝国将基督教立为国教
B 古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的袭击 外敌入侵导致古埃及文明衰落
C 西西里岛上保存着完整的古希腊剧场 古希腊在地中海区域进行殖民活动
D 阿富汗阿伊哈努姆古城出土希腊神像、印度古钱和亚里士多德哲学手稿 阿伊哈努姆因丝绸之路而兴
A A B. B C. C D. D
6. “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”这是封臣表示效忠的一段誓词，这情景应出现于
A. 中世纪的欧洲 B. 古代印度河流域
C. 封建社会的中国 D. 古代两河流域
7. 西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：“尽管中世纪的西欧城市发展水平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素”。下列能佐证上述观点的是
A. 城市自治权利发展充分 B. 资本主义政治制度确立
C. 文艺复兴促进思想解放 D. 封建专制王权逐渐弱化
8. 德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础……侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征，又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了（ ）
A. 德里苏丹国统一了整个印度 B. 婆罗门教最终走向瓦解
C. 印度社会宗教状况错综复杂 D. 印度教逐渐为主要宗教
9. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是
A. 天皇掌握了实权 B. 引进了中国先进的制度
C. 幕府体制建立 D. 建立中央集权封建国家
10. 372年，高句丽设立太学，作为国家的教育机关，以传播汉学为主要内容。8世纪，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ）
A. 华人移民的历史贡献 B. 东亚各国文明的相互交融
C. 中华文明的辐射作用 D. 东亚政治一体化趋势加强
11. 有学者认为：“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立。"该学者意在说明（ ）
A. 古代文明产生的多元性 B. 人类历史发展具有统一性
C. 美洲文明发展的独立性 D. 非洲和美洲文明的同源性
12. 随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国。这说明在古代（ ）
A. 对外贸易深刻影响非洲国家发展 B. 非洲绝大多数国家对外政策开放
C. 非洲国家大都仰慕阿拉伯的文化 D. 非洲经济文化具有强烈的吸引力
13. “那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术，有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克……难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……”这段描述可能出自（ ）
A. 《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B. 《亚历山大远征记》
C. 《探寻古罗马文明》
D. 《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》
14. 近代西方某航海家在其《航海日志》中写道：“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。"该航海家（ ）
A. 深信“地圆说” B. 途经了非洲西南端的好望角
C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线
15. 1573年“马尼拉大帆船”贸易的首航标志着由哥伦布开启的西班牙人新航路的真正完成。更重要的是，它与葡萄牙人建立起的太平洋西部航线在南中国海交汇时，一个常规性而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来。据此可知，“马尼拉大帆船”贸易（ ）
A. 实现了哥伦布到东方寻找黄金的初衷
B. 扩大了新航路开辟后的世界贸易范围
C. 建立了以菲律宾为主的东西贸易通道
D. 确立了资本主义在世界范围内的优势
16. 有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于
A. 工业革命的影响 B. 传统农业的发展
C. 全球联系的初步建立 D. 人们生活方式的改变
17. 如图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）。当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。西班牙政府的这一举动客观上（ ）
A. 满足了贵族对奢侈品的需求
B. 促进了近代冶金业的发展
C. 加速了欧洲封建社会的瓦解
D. 使基督教传播到拉丁美洲
18. 中世纪道德哲学家说，最光荣的职业是修士和修女，因为他们远离世界，献身于祈祷和冥想。而文艺复兴时期的人文学者认为，结婚、建立商务关系和处理公共事务都是十分荣耀的。据此可知，材料中的
A. 道德哲学家反对禁欲主义 B. 人文学者重视现世世界
C. 道德哲学家主张理性思考 D. 人文学者反对信仰上帝
19. 1521年，马丁·路德面对皇帝、教皇使节和帝国议会各等级代表的指责，明确答复：“我既不信任教皇，也不信任宗教会议，因为他们经常出错和自相矛盾。只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒，我不能也不愿撤回任何话。”据此可知，马丁·路德（ ）
A. 倡导科学精神 B. 否定教皇权威 C. 倡导社会公平 D. 否定《圣经》权威
20. 在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里.处处充满着井然有序的理性规律和法则。万有引力定律给当时的知识界以深刻的印象：他们相信不仅在物质世界有如此的自然规律，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律.这表明（ ）
A. 科学进步推动理性主义的发展 B. 思想解放和科学发展相互作用
C. 经典力学促进了近代科学兴起 D. 启蒙运动冲击了传统的价值观
21. 孟德斯鸠认为暴君政体是恐惧来维持的，在这个政体下，君主把自己看成是一切，把其他一切人都视同草芥；同时他不要任何法律，他个人的意志就是法律。这说明了孟德斯鸠（ ）
A. 主张人民主权 B. 主张暴力革命 C. 力推民主共和 D. 反对君主专制
22. 美国《独立宣言》，中提到：“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》中提到：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”这说明（ ）
A. 《独立宣言》深受《人权宣言》的影响
B. 《独立宣言》与《人权宣言》政治诉求一致
C. 启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响
D. 资本主义经济发展推动思想解放
23. 下表为英国不同法律有关其君主立宪制的一些规定。据此可知
主要内容 法律名称
规定议会拥有立法权、财政权、监督政府和决定重大的经济政策等权力 《权利法案》
规定每三年必须召开—次议会，每届议会的任期不得超过三年 《三年法案》
规定国王王位不能传给天主教徒，国王必须加入英国教会；同时，还对国王的其他一些权利作了明确限制 《王位继承法》
A 议会权力不受限制 B. 国王决定王位继承
C. 国王有权召开议会 D. 议会权力逐渐加强
24. 1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法，宣称“吾皇拿破仑……以保障人民幸福……现制定宪法”，强调“一切臣民在法律前一律平等”。次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法。这反映了（ ）
A. 现代民法体系逐步形成 B. 德意志民族意识的觉醒
C. 法国大革命的影响深远 D. 欧洲资产阶级统治的确立
25. 在1787年美国制宪会议期间，马萨诸塞州代表格里反对国家建立常备军。这一意见在遭到否定后，格里又主张如果没有州的请求，反对“让合众国的军队自由无束地行动”，制宪会议也没有理会。由此可见，制宪会议主张（ ）
A. 确立民主共和政体 B. 保证各州自治地位
C. 实行分权制衡原则 D. 强化联邦政府权威
26. 据统计，19世纪60年代，俄国有工厂工人和矿工80万，19世纪70年代，这一数字达95万左右，19世纪80年代，进一步达到165万。工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国（ ）
A. 最终完成了工业革命 B. 政策调整促进了经济发展
C. 马克思主义广泛传播 D. 殖民扩张拓展了海外市场
27. 启蒙运动在18世纪中后期传入德国以后，既不像英国一样是资产阶级革命的产物，也不像法国那样以大革命的思想准备而出现，而是在宣扬理性、宽容、进步等启蒙理念的同时，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标。造成德国这种不同的主要原因是（ ）
A. 工业革命尚未波及到德国 B. 罗马教廷对德国长期盘剥
C. 德意志四分五裂的现实状况 D. 德意志浓厚的专制主义色彩
28. 1882年后，英语成为日本学校的正式外语课程，不少新式中学的数理化工世界历史和地理的教材几乎都是翻印来自美国和英国的英文原版教科书，当时“学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育，而英语居第一位”。这种现象折射了日本（ ）
A. 开始沦为英语国家的半殖民地 B. 紧跟欧美走上对外扩张的道路
C. 通过“文明开化”推动近代化 D. 成功清除封建专制的残余势力
29. 1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织―美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式（ ）
A. 推动跨国贸易和资本输出 B. 推动了世界市场初步形成
C. 调整了资本主义生产关系 D. 适应了电气化时代的需求
30. 如表英国就业人口比重的变化（部分），可知，工业革命
农业就业人口比重 工业就业人口比重 服务业就业人口比重
1770年 55% 11% 34%
1841年 20% 43% 37%
1877年 14% 55% 31%
A. 推动英国产业结构的变化 B. 使社会贫富分化日益加剧
C. 使服务业所占比重持续上升 D. 提升了商业资产阶级实力
二、非选择题
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《阿拉伯哲学史》
材料二 （罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料一，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
（2）根据材料二和所学知识，归纳两大帝国的共同特点，并谈谈你对文明交往形式的认识。
32. 阅读材料，回答问题。
材料一 下为《世界一部历史》中的一份大事年表
1800一1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急速增长
1811一1813年英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民
1842年埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件
1848年马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年伦敦水晶宫举办首届世界博览会
1867年马克思的《资本论》问世
——摘编自（美）菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界一部历史》
材料二 《玛丽·巴顿》（1855年）是英国工业革命小说家伊丽莎白·盖斯凯尔（1810——1865）的代表作。以下为小说片段
约输·巴顿就是这些人中间的一个。这位可怜的织工始终想不明白，为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，最后又总是盖造一所比以前所有的房子都来得体面的住宅，在乡村中建上一大片庄园，可是做织工的人却要身受减削工时、克扣工资、裁员解雇等等的道遇，老是为孩子们的面包在不断挣扎……工人们用尽一切粗野的言辞向议会请愿，诉说他们身受的痛苦和要求。
——摘自《玛丽·巴顿》）
（1）选择并概括指出材料一中反映的两种历史现象，并说明该两种现象之间的内在联系。
（2）材料二可以用于研究材料一中的哪些历史现象？请分析说明材料二的史料价值。
33. 阅读材料，完成下列要求。
材料 文化蕴含了人类在社会历史发展中所创造的一切物质和精神财富的总和。人类创造了文化，文化又影响重塑了我们。慢慢流淌的世界长河中，衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。甚至在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同。但这并不意味着各个文化之间是隔绝的、断裂的、社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机。不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。
——摘编自孙旭《文化交融的美丽结晶》
提取材料中一个观点，并结合世界古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密）
圆玄中学2022-2023学年高一下学期期中考试
历史试题 答案解析
一、选择题
1. 文明的发祥地总是和河流密切相关。某一文明拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根所学可知，约公元前2900年左右在两河下游的苏美尔地区最早出现了一系列城市国家，约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了世界上现存最早的较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》，苏美尔人创造了世界上最古老的文字一楔形文字，以上这些成就都属于古代西亚两河流域的文明成果，故B正确；在尼罗河流域的古埃及文明中，制定了世界上第一部太阳历和建造了世界最著名的金字塔等诸多文明，而这些内容与材料无关，排除A；在印度河流域的古印度文明中，出现了等级分明的“种姓制度”和创造了从1到9的数字等诸多文明，而这些内容与材料无关，排除C；题干中述及的空间范围是“西亚”，而黄河流域的空间范围是“东亚”，排除D。
2. 古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天。据此可知古代埃及（ ）
A. 对天文历法有了科学认知 B. 生产力水平取得了较大提高
C. 农业具有举足轻重的地位 D. 对水利工程的作用认识不足
【答案】C
【解析】
【详解】由材料及所学知识可知，古埃及历法是古埃及人根据对尼罗河河水涨落的长期观察，制定出的一种方便农业生产的历法，将一年分为泛滥季、播种季和收割季，与农业息息相关，说明在古埃及农业具有举足轻重的地位，C项正确；古埃及的太阳历主要来源于经验的总结和细致的观察，并不是对天文历法有了科学的认知，排除A项；生产力水平指生产的能力和生产技术，材料并没有反映出古代埃及的生产技术水平提高，排除B项；古代埃及对水利工程作用的认识无法从材料中判断，排除D项。故选C项。
3. 公元前6世纪，大流士一世为了颂扬自己的战绩，命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语巴比伦方言撰写铭文，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上，史称“贝希斯敦铭文”，这表明
A. 帝国区域内的文化多元 B. 区域性扩张促进文明发展
C 多种文化呈现竞争格局 D. 波斯统治者宣扬君权神授
【答案】A
【解析】
【详解】材料“命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语巴比伦方言撰写铭文，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上”体现的是帝国境内文化的多元性，A项正确；材料未涉及区域扩张对文明发展的影响，排除B项；材料与文化竞争的格局无关，排除C项；材料与宣扬君权神授无关，排除D项。故选A项。
4. 公元前280年左右，古埃及托勒密王朝建成亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国王和政府拨款，用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者的著作。亚历山大博物馆的建成有利于（ ）
A. 古希腊文化的传承 B. 自然遗产的保护
C. 分科教育逐步推行 D. 印刷技术的改进
【答案】A
【解析】
【详解】材料“用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者的著作”强调的是亚历山大博物馆对古希腊文化的研究及传承，A项正确；亚历山大博物馆属于人文遗产，排除B项；材料与分科教育无关，排除C项；印刷术改进是在中国的宋朝时期，时间不符，排除D项。故选A项。
5. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
材料 结论
A 法国南部发现一座约建于公元3世纪的基督教堂 罗马帝国将基督教立为国教
B 古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的袭击 外敌入侵导致古埃及文明衰落
C 西西里岛上保存着完整的古希腊剧场 古希腊在地中海区域进行殖民活动
D 阿富汗阿伊哈努姆古城出土希腊神像、印度古钱和亚里士多德哲学手稿 阿伊哈努姆因丝绸之路而兴
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学知识可知，西西里岛位于地中海，岛上保存着完整的古希腊剧场，说明古希腊在地中海区域进行殖民活动，C项正确；罗马帝国将基督教立为国教是在公元4世纪末，排除A项；古埃及文物上的记载未提及海上势力袭击的影响，不能说明外敌入侵导致古埃及文明衰落，排除B项；阿伊哈努姆古城出土的希腊、印度文化遗存是亚历山大东征的结果，与丝绸之路没有直接联系，排除D项。故选C项。
6. “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”这是封臣表示效忠的一段誓词，这情景应出现于
A. 中世纪的欧洲 B. 古代印度河流域
C. 封建社会的中国 D. 古代两河流域
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，主人须践履协约，封臣宣誓“效忠”主人，言行举动以主人意志为准则等，是中世纪欧洲独有情景，A项正确；古代印度河流域盛行严格的种姓制度而非封君封臣，排除B项；材料描述的情景并未在长期实行君主专制中央集权的中国出现，排除C项；材料描述的封君封臣关系与古代两河流域的奴隶制文明不符，排除D项。故选A项。
7. 西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：“尽管中世纪的西欧城市发展水平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素”。下列能佐证上述观点的是
A 城市自治权利发展充分 B. 资本主义政治制度确立
C. 文艺复兴促进思想解放 D. 封建专制王权逐渐弱化
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，中世纪的西欧城市呈现自治的趋势，而同时期中国的城市则在封建政府的牢牢控制之下，A项符合题意；西方国家资本主义制度相继确立是在17世纪以后，排除B项；材料与思想领域变动无关，排除C项；中世纪西欧国家的专制王权呈现加强趋势，排除D项。故选A项。
【点睛】
8. 德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础……侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征，又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了（ ）
A. 德里苏丹国统一了整个印度 B. 婆罗门教最终走向瓦解
C. 印度社会宗教状况错综复杂 D. 印度教逐渐为主要宗教
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料并结合所学知识可知，德里苏丹国的上层统治阶级是信奉伊斯兰教的外来者，大力推动了伊斯兰文化在印度的发展，这势必与印度传统宗教发生冲突，致使印度社会宗教矛盾错综复杂，C项正确；材料中的状况使得印度社会宗教状况错综复杂，不利于其统治和统一，而且德里苏丹国并没有统一整个印度，排除A项；这一状况一定程度上冲击了婆罗门教，但不会使其走向瓦解，排除B项；材料反映了伊斯兰教对传统印度宗教造成冲击，且德里苏丹国以伊斯兰教为国教，排除D项。故选C项。
9. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是
A. 天皇掌握了实权 B. 引进了中国先进的制度
C. 幕府体制的建立 D. 建立中央集权封建国家
【答案】D
【解析】
【详解】唐朝时日本学习中国典章制度和文化的事件是大化改新，大化改新使日本进入封建社会，实质性的变化是使日本建立起中央集权封建国家，故D正确；大化改新后建立起中央集权国家，天皇掌握实权不是实质性变化，故A错误；日本引进了中国的先进制度，但不是实质性变化，故B错误；10世纪中央集权体制逐渐瓦解，幕府体制建立，与材料不符，故C错误。
10. 372年，高句丽设立太学，作为国家的教育机关，以传播汉学为主要内容。8世纪，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ）
A. 华人移民的历史贡献 B. 东亚各国文明的相互交融
C. 中华文明的辐射作用 D. 东亚政治一体化趋势加强
【答案】C
【解析】
【详解】材料“日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学……”反映出中华文化对高句丽、日本等地的辐射作用，反映出中华文明圈的形成，C项正确；材料内容反映的是高句丽、日本等地学习中华文化，不是华人移民向外传播中华文化，排除A项；材料反映的是中华文化对高句丽、日本等地的影响，而不是相互交融，排除B项；材料未反映东亚地区政治一体化，这一说法也与史实不符，排除D项。故选C项。
11. 有学者认为：“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立。"该学者意在说明（ ）
A. 古代文明产生的多元性 B. 人类历史发展具有统一性
C. 美洲文明发展的独立性 D. 非洲和美洲文明的同源性
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立"可知，非洲和美洲都经历了农业的产生和发展，并建立国家制度，说明非洲和美洲发展具有统一性，B项正确；材料内容主要体现了非洲和美洲地区历史发展的特征，没有体现古代文明产生的多元性问题，排除A项；材料内容主要强调了非洲和美洲文明的统一性，而非强调美洲文明的独立性，排除C项；材料内容强调了非洲和美洲文明历史发展的统一性，没有体现其根源，无法得出两者文明的同源性相关的结论，排除D项。故选B项。
12. 随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国。这说明在古代（ ）
A. 对外贸易深刻影响非洲国家发展 B. 非洲绝大多数国家对外政策开放
C. 非洲国家大都仰慕阿拉伯的文化 D. 非洲经济文化具有强烈的吸引力
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国”可知，由于穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教随之在加奥、加纳、马里、桑海等国扎根，这说明对外贸易深刻影响非洲国家发展，A项正确；材料主旨是强调“伊斯兰教”在非洲的发展，而不是“强调对外开放政策”，排除B项；材料主旨是强调“伊斯兰教”在非洲的发展，而不是“阿拉伯文化”，排除C项；材料未涉及“非洲经济文化的影响”，而是强调“伊斯兰教在非洲的传播”，排除D项。故选A项。
13. “那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术，有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克……难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……”这段描述可能出自（ ）
A. 《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B. 《亚历山大远征记》
C. 《探寻古罗马文明》
D. 《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克……难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现”可知，奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克等地区均位于美洲，因此这段描述可能出自《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》，D项正确；A、B、C三项均与美洲地区无关，排除。故选D项。
14. 近代西方某航海家在其《航海日志》中写道：“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。"该航海家（ ）
A. 深信“地圆说” B. 途经了非洲西南端的好望角
C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线
【答案】A
【解析】
【详解】由材料信息"不走通常的东行陆路，而走向西的海路"可知该航海家是哥伦布，依据所学知识可知，哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度，结果到达了美洲，A项正确；哥伦布航行不会途经非洲最南端的海角，排除B项；哥伦布没有到达真正的东方，排除C项；达伽马找到了通往东方的新航线，排除D项。故选A项。
15. 1573年“马尼拉大帆船”贸易的首航标志着由哥伦布开启的西班牙人新航路的真正完成。更重要的是，它与葡萄牙人建立起的太平洋西部航线在南中国海交汇时，一个常规性而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来。据此可知，“马尼拉大帆船”贸易（ ）
A. 实现了哥伦布到东方寻找黄金的初衷
B. 扩大了新航路开辟后的世界贸易范围
C. 建立了以菲律宾为主的东西贸易通道
D. 确立了资本主义在世界范围内的优势
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知，马尼拉大帆船贸易不仅维系了西班牙对菲律宾的殖民统治，而且使美洲与亚洲在太平洋上维持了长久的贸易往来，结合材料中的“一个常规性而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来”，可知马尼拉大帆船贸易促进了世界市场的扩大，B项正确；“实现寻找黄金初衷”是在美洲，而不是通过马尼拉大帆船贸易，排除A项；东西方贸易通道不是以菲律宾为主，排除C项；资本主义国家通过殖民扩张、工业革命确立了在世界范围的优势，排除D项。故选B项。
16. 有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于
A. 工业革命的影响 B. 传统农业的发展
C. 全球联系的初步建立 D. 人们生活方式的改变
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，原产于美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，改变了这些地区的粮食结构，促进人口增长。结合所学知识可知，这是因为新航路的开辟，世界逐渐由分散走向整体，全球联系初步建立，因此引发了“餐桌革命”，C项正确；“餐桌革命”的出现主要是由于全球联系的初步建立，而不是工业革命的影响，排除A项；传统农业的发展不会引发各大洲物种的交流，排除B项；物种交换会导致人们生活方式的改变，D项不属于原因，排除D项。故选C项。
17. 如图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）。当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。西班牙政府的这一举动客观上（ ）
A. 满足了贵族对奢侈品的需求
B. 促进了近代冶金业的发展
C. 加速了欧洲封建社会的瓦解
D. 使基督教传播到拉丁美洲
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查“价格革命”。根据材料信息可知，西班牙从美洲掠夺了大量的金银，引发了“价格革命”，打击了收取固定货币地租的封建主势力，加速了西欧封建制度的解体，C项正确；西欧贵族对奢侈品的需求是永无止境的，排除A项；近代冶金业的发展主要依靠技术，与金银掠夺没有直接的因果关系，排除B项；基督教在拉丁美洲的传播是新航路开辟的结果，不是掠夺金银的客观影响，排除D项。故选C项。
18. 中世纪的道德哲学家说，最光荣的职业是修士和修女，因为他们远离世界，献身于祈祷和冥想。而文艺复兴时期的人文学者认为，结婚、建立商务关系和处理公共事务都是十分荣耀的。据此可知，材料中的
A. 道德哲学家反对禁欲主义 B. 人文学者重视现世世界
C. 道德哲学家主张理性思考 D. 人文学者反对信仰上帝
【答案】B
【解析】
【详解】根据“文艺复兴时期的人文学者认为，结婚、建立商务关系和处理公共事务都是十分荣耀的”可知文艺复兴时期的学者更加注重现世生活，B项正确；道德哲学家主张禁欲主义，不主张进行理性思考，排除AC项；人文学者是反对教会，而非反对信仰上帝，排除D项。故选B项。
19. 1521年，马丁·路德面对皇帝、教皇使节和帝国议会各等级代表的指责，明确答复：“我既不信任教皇，也不信任宗教会议，因为他们经常出错和自相矛盾。只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒，我不能也不愿撤回任何话。”据此可知，马丁·路德（ ）
A. 倡导科学精神 B. 否定教皇权威 C. 倡导社会公平 D. 否定《圣经》权威
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“……我既不信任教皇，也不信任宗教会议，因为他们经常出错和自相矛盾。只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒，我不能也不愿撤回任何话”，并结合所学可知，马丁·路德主张“因信称义”，主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会等的说教。由此可知，材料中马丁·路德的答复实际是否定了教皇的权威，B项正确；材料反映的是马丁·路德反对天主教的统治，主张建立不受教皇控制的新教，与“科学精神”、“社会公平”无关，排除A、C项；马丁·路德维护《圣经》权威，排除D项。故选B项。
20. 在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里.处处充满着井然有序的理性规律和法则。万有引力定律给当时的知识界以深刻的印象：他们相信不仅在物质世界有如此的自然规律，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律.这表明（ ）
A. 科学进步推动理性主义的发展 B. 思想解放和科学发展相互作用
C. 经典力学促进了近代科学兴起 D. 启蒙运动冲击了传统的价值观
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知，题干所示为“在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里，处处充满着井然有序的理性规律和法则”，而这些理性法则，尤其是牛顿的万有引力定律等科学理论都推动了理性主义的发展，A项正确；题干只是强调了科学发展对思想解放的作用，没有相互作用的信息，选项B欠妥，排除B项；近代自然科学兴起于16—17世纪，是从天文学革命开始的，C项说法错误，排除C项；D项说法和题干主旨不符，排除D项。故选A项。
21. 孟德斯鸠认为暴君政体是恐惧来维持的，在这个政体下，君主把自己看成是一切，把其他一切人都视同草芥；同时他不要任何法律，他个人的意志就是法律。这说明了孟德斯鸠（ ）
A. 主张人民主权 B. 主张暴力革命 C. 力推民主共和 D. 反对君主专制
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知，孟德斯鸠认为君主权力过大，给人民带来恐惧，说明其反对君主专制，D项正确；人民主权强调国家权力由人民掌握，而材料强调反对君主制，排除A项；暴力革命指用暴力推翻政权，实现大规模社会变革的行动，材料中并未体现，排除B项；材料只提到孟德斯鸠对君主制的反对，未涉及民主共和相关内容，排除C项。故选D项。
22. 美国《独立宣言》，中提到：“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》中提到：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”这说明（ ）
A. 《独立宣言》深受《人权宣言》的影响
B. 《独立宣言》与《人权宣言》政治诉求一致
C. 启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响
D. 资本主义经济发展推动思想解放
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，《独立宣言》《人权宣言》都用“天赋人权、自由平等”，宣传革命，发动群众，说明启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响，C项正确；1776年《独立宣言》发表，1789年法国《人权宣言》才问世，排除A项；《独立宣言》要实现民族独立，《人权宣言》的政治诉求则是摆脱封建专制，排除B项；材料并未体现资本主义经济发展对思想解放的影响，排除D项。故选C项。
23. 下表为英国不同法律有关其君主立宪制的一些规定。据此可知
主要内容 法律名称
规定议会拥有立法权、财政权、监督政府和决定重大的经济政策等权力 《权利法案》
规定每三年必须召开—次议会，每届议会的任期不得超过三年 《三年法案》
规定国王王位不能传给天主教徒，国王必须加入英国教会；同时，还对国王的其他一些权利作了明确限制 《王位继承法》
A. 议会权力不受限制 B. 国王决定王位继承
C. 国王有权召开议会 D. 议会权力逐渐加强
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料可知，《权利法案》对议会权力进行规定；《三年法案》对会议召开时间进行了规定；《王位继承法》对国王权利进一步限制；由此可知，三部法律反映出英国国王权力进一步被限制，而议会权力进一步加强，故选D；英国每届议会的任期不得超过三年，议会权力并非不受限制，故A错误；材料中《王位继承法》对国王传授王位进行了限制，故排除B；材料中的三部法律并未涉及到国王有权定期召开议会的内容，故C与材料主旨不符，排除。
24. 1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法，宣称“吾皇拿破仑……以保障人民幸福……现制定宪法”，强调“一切臣民在法律前一律平等”。次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法。这反映了（ ）
A. 现代民法体系逐步形成 B. 德意志民族意识的觉醒
C. 法国大革命的影响深远 D. 欧洲资产阶级统治的确立
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“‘吾皇拿破仑……以保障人民幸福……现制定宪法’，强调‘一切臣民在法律前一律平等’。次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法”并结合所学可知，拿破仑对外战争使德意志境内的威斯特法伦王国成为法国的附庸国，由拿破仑的弟弟热罗姆·波拿巴统治。为了成为拿破仑的“模范国家”，政府重新编写了一部宪法，次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法，这说明法国大革命的影响深远，C项正确；现代的民法体系通常包括以下五个组成部分，民法总则、物权法、债权法、婚姻法和继承法，材料未涉及，排除A项；材料强调的是“1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法及其影响”，未涉及民族意识觉醒内容，排除B项；材料未涉及“资产阶级统治的内容”，而强调的是“1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法及其影响”，排除D项。故选C项。
25. 在1787年美国制宪会议期间，马萨诸塞州代表格里反对国家建立常备军。这一意见在遭到否定后，格里又主张如果没有州的请求，反对“让合众国的军队自由无束地行动”，制宪会议也没有理会。由此可见，制宪会议主张（ ）
A. 确立民主共和政体 B. 保证各州自治地位
C. 实行分权制衡原则 D. 强化联邦政府权威
【答案】D
【解析】
【详解】题干材料强调的是在1787年宪法制定期间，马萨诸塞州代表格里反对联邦政府增强军事力量的两项主张先后被制宪会议否定，反映出制宪会议致力于加强联邦政府的权威，D项正确；确立民主共和政体，内容与材料主旨不符，排除A项；1787年宪法在加强联邦政府权威的同时，给予各州一定的自治地位，排除B项；实行分权制衡原则在材料中并未体现，排除C项。故选D项。
26. 据统计，19世纪60年代，俄国有工厂工人和矿工80万，19世纪70年代，这一数字达95万左右，19世纪80年代，进一步达到165万。工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国（ ）
A. 最终完成了工业革命 B. 政策调整促进了经济发展
C. 马克思主义广泛传播 D. 殖民扩张拓展了海外市场
【答案】B
【解析】
【详解】据材料可知自19世纪60年代到80年代，工厂工人和矿工人数逐渐增加，结合时代背景可知俄国农奴制改革使农奴获得一定自由，这为资本主义经济的发展提供了自由劳动力、市场等条件，促进了资本主义工业的发展，因此材料反映了政策调整促进了经济发展，B项正确；19世纪80年代俄国正在进行工业革命，并没有最终完成，排除A项；材料强调的是工厂工人和矿工数量的增加，这种增加是因为资本主义经济的发展，而非马克思主义的广泛传播，排除C项；材料强调的是俄国国内工厂工人和矿工数量的增加，体现的是资本主义经济的发展，而推动19世纪60年代至80年代资本主义经济发展的主要因素是农奴制改革，并非殖民扩张拓展了海外市场，排除D项。故选B项。
27. 启蒙运动在18世纪中后期传入德国以后，既不像英国一样是资产阶级革命的产物，也不像法国那样以大革命的思想准备而出现，而是在宣扬理性、宽容、进步等启蒙理念的同时，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标。造成德国这种不同的主要原因是（ ）
A. 工业革命尚未波及到德国 B. 罗马教廷对德国长期盘剥
C. 德意志四分五裂的现实状况 D. 德意志浓厚的专制主义色彩
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“启蒙运动在18世纪中后期传入德国以后，既不像英国一样是资产阶级革命的产物，也不像法国那样以大革命的思想准备而出现，而是在宣扬理性、宽容、进步等启蒙理念的同时，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标。”并结合所学可知，18世纪后期的德意志地区存在众多邦国，国家处于四分五裂的状态，因此这一时期德国“将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标”，德国启蒙思想家希望完成德意志民族的统一，C项正确；造成德国这种不同的主要原因并非是工业革命的原因，排除A项；造成德国这种不同的主要原因并非是罗马教廷对德国长期盘剥，排除B项；造成德国这种不同的主要原因并非是德意志浓厚的专制主义色彩，排除D项。故选C项。
28. 1882年后，英语成为日本学校的正式外语课程，不少新式中学的数理化工世界历史和地理的教材几乎都是翻印来自美国和英国的英文原版教科书，当时“学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育，而英语居第一位”。这种现象折射了日本（ ）
A. 开始沦为英语国家的半殖民地 B. 紧跟欧美走上对外扩张的道路
C. 通过“文明开化”推动近代化 D. 成功清除封建专制的残余势力
【答案】C
【解析】
【详解】根据“学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育，而英语居第一位”可得出日本通过全面学习西方的教育文化，从而逐步实现近代化，因此反映出日本在明治维新中通过“文明开化”推动近代化，C项正确；“开始”错误，排除A项；材料没有体现日本的对外扩张，排除B项；日本封建残余仍然存在，排除D项。故选C项。
29. 1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织―美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式（ ）
A. 推动跨国贸易和资本输出 B. 推动了世界市场初步形成
C. 调整了资本主义生产关系 D. 适应了电气化时代的需求
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1771-1870年（两次工业革命时期）。据题干材料可知主要结论：两次工业革命阶段，生产力推动了生产组织由工厂制发展到垄断组织的变化。生产组织形式都反映出资本主义国家对生产关系的调整。C项正确；工厂制属于第一次工业革命时期，资本主义国家是以商品输出为主。而第二次工业革命时期资本主义国家是以资本输出为主，排除A项；工厂制属于第一次工业革命时期，推动世界市场初步形成。而第二次工业革命推动世界市场的最终形成，排除B项；工厂制度属于第一次工业革命时期，出现蒸汽时代，而第二次工业革命出现电气化时代，排除D项。故选C项。
30. 如表英国就业人口比重变化（部分），可知，工业革命
农业就业人口比重 工业就业人口比重 服务业就业人口比重
1770年 55% 11% 34%
1841年 20% 43% 37%
1877年 14% 55% 31%
A. 推动英国产业结构的变化 B. 使社会贫富分化日益加剧
C. 使服务业所占比重持续上升 D. 提升了商业资产阶级实力
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】从表格数据变化可以看出，农业就业人口比重下降，工业就业人口比重上升，工业在国民经济中地位日益重要，说明工业革命推动了英国产业结构的变化，故答案为A项；社会贫富分化加剧符合工业革命的史实，但由题干材料无法得出，排除B项；由表格数据不能得出服务业所占比重持续上升，排除C项；工业革命的开展提高了工业资产阶级的实力，排除D项。
二、非选择题
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《阿拉伯哲学史》
材料二 （罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料一，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
（2）根据材料二和所学知识，归纳两大帝国的共同特点，并谈谈你对文明交往形式的认识。
【答案】（1）阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果并使其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义萌芽的出现。
（2）共同点：都地跨亚非欧三大洲；都取得了辉煌的文化成就，为世界文明的发展做出了重要贡献；都在扩张中促进了文化的交流、世界的联系。
认识：文明交往的形式分为武力扩张与和平的商贸往来等多种形式，和平的商贸往来在文明交流中发挥了更为重要的作用。
【解析】
【小问1详解】
根据“中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。”得出阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；根据“12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。”得出保存了被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果并使其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；根据“给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。”得出将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义萌芽的出现。
【小问2详解】
共同点：从疆域可得出都地跨亚非欧三大洲；都取得了辉煌的文化成就，为世界文明的发展做出了重要贡献；根据“但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”可得出都在扩张中促进了文化的交流、世界的联系。认识：综合所学得出文明交往的形式分为武力扩张与和平的商贸往来等多种形式，和平的商贸往来在文明交流中发挥了更为重要的作用。
32. 阅读材料，回答问题。
材料一 下为《世界一部历史》中的一份大事年表
1800一1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急速增长
1811一1813年英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民
1842年埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件
1848年马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年伦敦水晶宫举办首届世界博览会
1867年马克思的《资本论》问世
——摘编自（美）菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界一部历史》
材料二 《玛丽·巴顿》（1855年）是英国工业革命小说家伊丽莎白·盖斯凯尔（1810——1865）的代表作。以下为小说片段
约输·巴顿就是这些人中间的一个。这位可怜的织工始终想不明白，为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，最后又总是盖造一所比以前所有的房子都来得体面的住宅，在乡村中建上一大片庄园，可是做织工的人却要身受减削工时、克扣工资、裁员解雇等等的道遇，老是为孩子们的面包在不断挣扎……工人们用尽一切粗野的言辞向议会请愿，诉说他们身受的痛苦和要求。
——摘自《玛丽·巴顿》）
（1）选择并概括指出材料一中反映的两种历史现象，并说明该两种现象之间的内在联系。
（2）材料二可以用于研究材料一中的哪些历史现象？请分析说明材料二的史料价值。
【答案】（1）历史现象：工业革命推动生产力的快速发展；英国举办世博会，文化影响力上升；工人阶级生活条件恶劣，社会矛盾激化；马克思主义诞生。内在联系：资本主义大工业的建立与发展导致环境污染，社会贫富差距拉大，因此工人运动出现，无产阶级壮大，奠定马克思主义诞生的阶级基础；工业革命发展推动生产力提高，英国成为世界工厂，进行商品输出，举办世博会，文化影响力增强。（任答一种联系，注意论述逻辑合理，结合史实，照抄史料现象不给分，其他答案亦可酌情给分）
（2）可以用于研究：工人阶级恶劣的生活条件；悬殊的贫富差距，剧烈的社会矛盾；马克思主义诞生（任答一点）；史料价值：是当时人记述的社会现象，反映了19世纪的社会风貌；小说具有文学色彩，有一定主观性；
【解析】
【小问1详解】
历史现象：根据“1800一1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急速增长”可得出工业革命推动生产力的快速发展；根据“1851年伦敦水晶宫举办首届世界博览会”可得出英国举办世博会，文化影响力上升；工人阶级生活条件恶劣，社会矛盾激化；马克思主义诞生。内在联系：资本主义大工业的建立与发展导致环境污染，社会贫富差距拉大，因此工人运动出现，无产阶级壮大，奠定马克思主义诞生的阶级基础；工业革命发展推动生产力提高，英国成为世界工厂，进行商品输出，举办世博会，文化影响力增强。
【小问2详解】
可以用于研究：根据“这位可怜的织工始终想不明白，为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住”可得出工人阶级恶劣的生活条件；根据“老是为孩子们的面包在不断挣扎……”可得出悬殊的贫富差距，剧烈的社会矛盾；根据所学可得出是马克思主义诞生（任答一点）；史料价值：结合所学可得出是当时人记述的社会现象，反映了19世纪的社会风貌；小说具有文学色彩，有一定主观性；
33. 阅读材料，完成下列要求。
材料 文化蕴含了人类在社会历史发展中所创造的一切物质和精神财富的总和。人类创造了文化，文化又影响重塑了我们。慢慢流淌的世界长河中，衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。甚至在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同。但这并不意味着各个文化之间是隔绝的、断裂的、社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机。不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。
——摘编自孙旭《文化交融的美丽结晶》
提取材料中一个观点，并结合世界古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密）
【答案】示例观点：世界古代不同文化之间并不是断裂和隔绝的。
阐述：人类最初的文明虽然出现在亚非欧大陆的若干地区，相互之间的联系较少。但古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，促进了古代不同文化的交流与融合，如西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；西亚神话传入希腊，成为希腊神话重要内容；古代希腊雕刻艺术在很多方面都模仿古代埃及；希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头等。古代中国（汉朝）通过丝绸之路和古罗马直接进行贸易交流。古代埃及王国、亚述帝国、波斯、其顿亚历山大帝国、罗马帝国都曾扩张领土，促进了不同地区经济文化交流和文明的交融。
总之，在人类文明的发展进程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和相互影响，文明之间交往的总趋势是不断加强，呈现出交融发展的态势。
（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据）
【解析】
【详解】分析材料，逐句去提炼观点，结合所学去进行论述。根据材料“”人类创造了文化可分析得出文化是人创造的；根据材料“文化又影响重塑了我们”可分析得出文化影响重塑了人类的文化艺术、价值观念、思维习惯等方面；根据材料“不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。”可分析得出同的国家、地域和民族有着不同的文化，世界因多样的文化而美丽；根据材料“在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同”可分析得出同一个国家不同时期的文化特征也不相同，例如中国西周的礼乐文化和秦汉的大一统文化；根据材料“各个文化之间不是隔绝的、断裂的”可分析得出各个文化之间不是隔绝的、断裂的，可联系新航路的开辟进行阐述；根据材料“”可分析得出；根据材料“社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机”可分析得出文化的传播有赖于社会的进步、经济的发展、交通的改善，可联系新航路开辟正是由于地圆学说的出现，造船、航海技术的提高来论述；根据材料“不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。”可分析得出世界文化是由不同的文化组成的。
历史试题
一、选择题
1. 文明的发祥地总是和河流密切相关。某一文明拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
2. 古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天。据此可知古代埃及（ ）
A. 对天文历法有了科学认知 B. 生产力水平取得了较大提高
C. 农业具有举足轻重的地位 D. 对水利工程的作用认识不足
3. 公元前6世纪，大流士一世为了颂扬自己的战绩，命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语巴比伦方言撰写铭文，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上，史称“贝希斯敦铭文”，这表明
A. 帝国区域内的文化多元 B. 区域性扩张促进文明发展
C. 多种文化呈现竞争格局 D. 波斯统治者宣扬君权神授
4. 公元前280年左右，古埃及托勒密王朝建成亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国王和政府拨款，用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者的著作。亚历山大博物馆的建成有利于（ ）
A. 古希腊文化的传承 B. 自然遗产的保护
C. 分科教育逐步推行 D. 印刷技术的改进
5. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
材料 结论
A 法国南部发现一座约建于公元3世纪的基督教堂 罗马帝国将基督教立为国教
B 古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的袭击 外敌入侵导致古埃及文明衰落
C 西西里岛上保存着完整的古希腊剧场 古希腊在地中海区域进行殖民活动
D 阿富汗阿伊哈努姆古城出土希腊神像、印度古钱和亚里士多德哲学手稿 阿伊哈努姆因丝绸之路而兴
A A B. B C. C D. D
6. “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”这是封臣表示效忠的一段誓词，这情景应出现于
A. 中世纪的欧洲 B. 古代印度河流域
C. 封建社会的中国 D. 古代两河流域
7. 西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：“尽管中世纪的西欧城市发展水平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素”。下列能佐证上述观点的是
A. 城市自治权利发展充分 B. 资本主义政治制度确立
C. 文艺复兴促进思想解放 D. 封建专制王权逐渐弱化
8. 德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础……侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征，又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了（ ）
A. 德里苏丹国统一了整个印度 B. 婆罗门教最终走向瓦解
C. 印度社会宗教状况错综复杂 D. 印度教逐渐为主要宗教
9. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是
A. 天皇掌握了实权 B. 引进了中国先进的制度
C. 幕府体制建立 D. 建立中央集权封建国家
10. 372年，高句丽设立太学，作为国家的教育机关，以传播汉学为主要内容。8世纪，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ）
A. 华人移民的历史贡献 B. 东亚各国文明的相互交融
C. 中华文明的辐射作用 D. 东亚政治一体化趋势加强
11. 有学者认为：“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立。"该学者意在说明（ ）
A. 古代文明产生的多元性 B. 人类历史发展具有统一性
C. 美洲文明发展的独立性 D. 非洲和美洲文明的同源性
12. 随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国。这说明在古代（ ）
A. 对外贸易深刻影响非洲国家发展 B. 非洲绝大多数国家对外政策开放
C. 非洲国家大都仰慕阿拉伯的文化 D. 非洲经济文化具有强烈的吸引力
13. “那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术，有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克……难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……”这段描述可能出自（ ）
A. 《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B. 《亚历山大远征记》
C. 《探寻古罗马文明》
D. 《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》
14. 近代西方某航海家在其《航海日志》中写道：“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。"该航海家（ ）
A. 深信“地圆说” B. 途经了非洲西南端的好望角
C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线
15. 1573年“马尼拉大帆船”贸易的首航标志着由哥伦布开启的西班牙人新航路的真正完成。更重要的是，它与葡萄牙人建立起的太平洋西部航线在南中国海交汇时，一个常规性而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来。据此可知，“马尼拉大帆船”贸易（ ）
A. 实现了哥伦布到东方寻找黄金的初衷
B. 扩大了新航路开辟后的世界贸易范围
C. 建立了以菲律宾为主的东西贸易通道
D. 确立了资本主义在世界范围内的优势
16. 有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于
A. 工业革命的影响 B. 传统农业的发展
C. 全球联系的初步建立 D. 人们生活方式的改变
17. 如图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）。当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。西班牙政府的这一举动客观上（ ）
A. 满足了贵族对奢侈品的需求
B. 促进了近代冶金业的发展
C. 加速了欧洲封建社会的瓦解
D. 使基督教传播到拉丁美洲
18. 中世纪道德哲学家说，最光荣的职业是修士和修女，因为他们远离世界，献身于祈祷和冥想。而文艺复兴时期的人文学者认为，结婚、建立商务关系和处理公共事务都是十分荣耀的。据此可知，材料中的
A. 道德哲学家反对禁欲主义 B. 人文学者重视现世世界
C. 道德哲学家主张理性思考 D. 人文学者反对信仰上帝
19. 1521年，马丁·路德面对皇帝、教皇使节和帝国议会各等级代表的指责，明确答复：“我既不信任教皇，也不信任宗教会议，因为他们经常出错和自相矛盾。只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒，我不能也不愿撤回任何话。”据此可知，马丁·路德（ ）
A. 倡导科学精神 B. 否定教皇权威 C. 倡导社会公平 D. 否定《圣经》权威
20. 在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里.处处充满着井然有序的理性规律和法则。万有引力定律给当时的知识界以深刻的印象：他们相信不仅在物质世界有如此的自然规律，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律.这表明（ ）
A. 科学进步推动理性主义的发展 B. 思想解放和科学发展相互作用
C. 经典力学促进了近代科学兴起 D. 启蒙运动冲击了传统的价值观
21. 孟德斯鸠认为暴君政体是恐惧来维持的，在这个政体下，君主把自己看成是一切，把其他一切人都视同草芥；同时他不要任何法律，他个人的意志就是法律。这说明了孟德斯鸠（ ）
A. 主张人民主权 B. 主张暴力革命 C. 力推民主共和 D. 反对君主专制
22. 美国《独立宣言》，中提到：“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》中提到：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”这说明（ ）
A. 《独立宣言》深受《人权宣言》的影响
B. 《独立宣言》与《人权宣言》政治诉求一致
C. 启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响
D. 资本主义经济发展推动思想解放
23. 下表为英国不同法律有关其君主立宪制的一些规定。据此可知
主要内容 法律名称
规定议会拥有立法权、财政权、监督政府和决定重大的经济政策等权力 《权利法案》
规定每三年必须召开—次议会，每届议会的任期不得超过三年 《三年法案》
规定国王王位不能传给天主教徒，国王必须加入英国教会；同时，还对国王的其他一些权利作了明确限制 《王位继承法》
A 议会权力不受限制 B. 国王决定王位继承
C. 国王有权召开议会 D. 议会权力逐渐加强
24. 1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法，宣称“吾皇拿破仑……以保障人民幸福……现制定宪法”，强调“一切臣民在法律前一律平等”。次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法。这反映了（ ）
A. 现代民法体系逐步形成 B. 德意志民族意识的觉醒
C. 法国大革命的影响深远 D. 欧洲资产阶级统治的确立
25. 在1787年美国制宪会议期间，马萨诸塞州代表格里反对国家建立常备军。这一意见在遭到否定后，格里又主张如果没有州的请求，反对“让合众国的军队自由无束地行动”，制宪会议也没有理会。由此可见，制宪会议主张（ ）
A. 确立民主共和政体 B. 保证各州自治地位
C. 实行分权制衡原则 D. 强化联邦政府权威
26. 据统计，19世纪60年代，俄国有工厂工人和矿工80万，19世纪70年代，这一数字达95万左右，19世纪80年代，进一步达到165万。工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国（ ）
A. 最终完成了工业革命 B. 政策调整促进了经济发展
C. 马克思主义广泛传播 D. 殖民扩张拓展了海外市场
27. 启蒙运动在18世纪中后期传入德国以后，既不像英国一样是资产阶级革命的产物，也不像法国那样以大革命的思想准备而出现，而是在宣扬理性、宽容、进步等启蒙理念的同时，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标。造成德国这种不同的主要原因是（ ）
A. 工业革命尚未波及到德国 B. 罗马教廷对德国长期盘剥
C. 德意志四分五裂的现实状况 D. 德意志浓厚的专制主义色彩
28. 1882年后，英语成为日本学校的正式外语课程，不少新式中学的数理化工世界历史和地理的教材几乎都是翻印来自美国和英国的英文原版教科书，当时“学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育，而英语居第一位”。这种现象折射了日本（ ）
A. 开始沦为英语国家的半殖民地 B. 紧跟欧美走上对外扩张的道路
C. 通过“文明开化”推动近代化 D. 成功清除封建专制的残余势力
29. 1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织―美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式（ ）
A. 推动跨国贸易和资本输出 B. 推动了世界市场初步形成
C. 调整了资本主义生产关系 D. 适应了电气化时代的需求
30. 如表英国就业人口比重的变化（部分），可知，工业革命
农业就业人口比重 工业就业人口比重 服务业就业人口比重
1770年 55% 11% 34%
1841年 20% 43% 37%
1877年 14% 55% 31%
A. 推动英国产业结构的变化 B. 使社会贫富分化日益加剧
C. 使服务业所占比重持续上升 D. 提升了商业资产阶级实力
二、非选择题
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《阿拉伯哲学史》
材料二 （罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料一，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
（2）根据材料二和所学知识，归纳两大帝国的共同特点，并谈谈你对文明交往形式的认识。
32. 阅读材料，回答问题。
材料一 下为《世界一部历史》中的一份大事年表
1800一1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急速增长
1811一1813年英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民
1842年埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件
1848年马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年伦敦水晶宫举办首届世界博览会
1867年马克思的《资本论》问世
——摘编自（美）菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界一部历史》
材料二 《玛丽·巴顿》（1855年）是英国工业革命小说家伊丽莎白·盖斯凯尔（1810——1865）的代表作。以下为小说片段
约输·巴顿就是这些人中间的一个。这位可怜的织工始终想不明白，为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，最后又总是盖造一所比以前所有的房子都来得体面的住宅，在乡村中建上一大片庄园，可是做织工的人却要身受减削工时、克扣工资、裁员解雇等等的道遇，老是为孩子们的面包在不断挣扎……工人们用尽一切粗野的言辞向议会请愿，诉说他们身受的痛苦和要求。
——摘自《玛丽·巴顿》）
（1）选择并概括指出材料一中反映的两种历史现象，并说明该两种现象之间的内在联系。
（2）材料二可以用于研究材料一中的哪些历史现象？请分析说明材料二的史料价值。
33. 阅读材料，完成下列要求。
材料 文化蕴含了人类在社会历史发展中所创造的一切物质和精神财富的总和。人类创造了文化，文化又影响重塑了我们。慢慢流淌的世界长河中，衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。甚至在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同。但这并不意味着各个文化之间是隔绝的、断裂的、社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机。不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。
——摘编自孙旭《文化交融的美丽结晶》
提取材料中一个观点，并结合世界古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密）
圆玄中学2022-2023学年高一下学期期中考试
历史试题 答案解析
一、选择题
1. 文明的发祥地总是和河流密切相关。某一文明拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根所学可知，约公元前2900年左右在两河下游的苏美尔地区最早出现了一系列城市国家，约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了世界上现存最早的较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》，苏美尔人创造了世界上最古老的文字一楔形文字，以上这些成就都属于古代西亚两河流域的文明成果，故B正确；在尼罗河流域的古埃及文明中，制定了世界上第一部太阳历和建造了世界最著名的金字塔等诸多文明，而这些内容与材料无关，排除A；在印度河流域的古印度文明中，出现了等级分明的“种姓制度”和创造了从1到9的数字等诸多文明，而这些内容与材料无关，排除C；题干中述及的空间范围是“西亚”，而黄河流域的空间范围是“东亚”，排除D。
2. 古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天。据此可知古代埃及（ ）
A. 对天文历法有了科学认知 B. 生产力水平取得了较大提高
C. 农业具有举足轻重的地位 D. 对水利工程的作用认识不足
【答案】C
【解析】
【详解】由材料及所学知识可知，古埃及历法是古埃及人根据对尼罗河河水涨落的长期观察，制定出的一种方便农业生产的历法，将一年分为泛滥季、播种季和收割季，与农业息息相关，说明在古埃及农业具有举足轻重的地位，C项正确；古埃及的太阳历主要来源于经验的总结和细致的观察，并不是对天文历法有了科学的认知，排除A项；生产力水平指生产的能力和生产技术，材料并没有反映出古代埃及的生产技术水平提高，排除B项；古代埃及对水利工程作用的认识无法从材料中判断，排除D项。故选C项。
3. 公元前6世纪，大流士一世为了颂扬自己的战绩，命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语巴比伦方言撰写铭文，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上，史称“贝希斯敦铭文”，这表明
A. 帝国区域内的文化多元 B. 区域性扩张促进文明发展
C 多种文化呈现竞争格局 D. 波斯统治者宣扬君权神授
【答案】A
【解析】
【详解】材料“命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语巴比伦方言撰写铭文，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上”体现的是帝国境内文化的多元性，A项正确；材料未涉及区域扩张对文明发展的影响，排除B项；材料与文化竞争的格局无关，排除C项；材料与宣扬君权神授无关，排除D项。故选A项。
4. 公元前280年左右，古埃及托勒密王朝建成亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国王和政府拨款，用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者的著作。亚历山大博物馆的建成有利于（ ）
A. 古希腊文化的传承 B. 自然遗产的保护
C. 分科教育逐步推行 D. 印刷技术的改进
【答案】A
【解析】
【详解】材料“用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者的著作”强调的是亚历山大博物馆对古希腊文化的研究及传承，A项正确；亚历山大博物馆属于人文遗产，排除B项；材料与分科教育无关，排除C项；印刷术改进是在中国的宋朝时期，时间不符，排除D项。故选A项。
5. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
材料 结论
A 法国南部发现一座约建于公元3世纪的基督教堂 罗马帝国将基督教立为国教
B 古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的袭击 外敌入侵导致古埃及文明衰落
C 西西里岛上保存着完整的古希腊剧场 古希腊在地中海区域进行殖民活动
D 阿富汗阿伊哈努姆古城出土希腊神像、印度古钱和亚里士多德哲学手稿 阿伊哈努姆因丝绸之路而兴
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学知识可知，西西里岛位于地中海，岛上保存着完整的古希腊剧场，说明古希腊在地中海区域进行殖民活动，C项正确；罗马帝国将基督教立为国教是在公元4世纪末，排除A项；古埃及文物上的记载未提及海上势力袭击的影响，不能说明外敌入侵导致古埃及文明衰落，排除B项；阿伊哈努姆古城出土的希腊、印度文化遗存是亚历山大东征的结果，与丝绸之路没有直接联系，排除D项。故选C项。
6. “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”这是封臣表示效忠的一段誓词，这情景应出现于
A. 中世纪的欧洲 B. 古代印度河流域
C. 封建社会的中国 D. 古代两河流域
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，主人须践履协约，封臣宣誓“效忠”主人，言行举动以主人意志为准则等，是中世纪欧洲独有情景，A项正确；古代印度河流域盛行严格的种姓制度而非封君封臣，排除B项；材料描述的情景并未在长期实行君主专制中央集权的中国出现，排除C项；材料描述的封君封臣关系与古代两河流域的奴隶制文明不符，排除D项。故选A项。
7. 西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：“尽管中世纪的西欧城市发展水平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素”。下列能佐证上述观点的是
A 城市自治权利发展充分 B. 资本主义政治制度确立
C. 文艺复兴促进思想解放 D. 封建专制王权逐渐弱化
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，中世纪的西欧城市呈现自治的趋势，而同时期中国的城市则在封建政府的牢牢控制之下，A项符合题意；西方国家资本主义制度相继确立是在17世纪以后，排除B项；材料与思想领域变动无关，排除C项；中世纪西欧国家的专制王权呈现加强趋势，排除D项。故选A项。
【点睛】
8. 德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础……侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征，又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了（ ）
A. 德里苏丹国统一了整个印度 B. 婆罗门教最终走向瓦解
C. 印度社会宗教状况错综复杂 D. 印度教逐渐为主要宗教
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料并结合所学知识可知，德里苏丹国的上层统治阶级是信奉伊斯兰教的外来者，大力推动了伊斯兰文化在印度的发展，这势必与印度传统宗教发生冲突，致使印度社会宗教矛盾错综复杂，C项正确；材料中的状况使得印度社会宗教状况错综复杂，不利于其统治和统一，而且德里苏丹国并没有统一整个印度，排除A项；这一状况一定程度上冲击了婆罗门教，但不会使其走向瓦解，排除B项；材料反映了伊斯兰教对传统印度宗教造成冲击，且德里苏丹国以伊斯兰教为国教，排除D项。故选C项。
9. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是
A. 天皇掌握了实权 B. 引进了中国先进的制度
C. 幕府体制的建立 D. 建立中央集权封建国家
【答案】D
【解析】
【详解】唐朝时日本学习中国典章制度和文化的事件是大化改新，大化改新使日本进入封建社会，实质性的变化是使日本建立起中央集权封建国家，故D正确；大化改新后建立起中央集权国家，天皇掌握实权不是实质性变化，故A错误；日本引进了中国的先进制度，但不是实质性变化，故B错误；10世纪中央集权体制逐渐瓦解，幕府体制建立，与材料不符，故C错误。
10. 372年，高句丽设立太学，作为国家的教育机关，以传播汉学为主要内容。8世纪，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ）
A. 华人移民的历史贡献 B. 东亚各国文明的相互交融
C. 中华文明的辐射作用 D. 东亚政治一体化趋势加强
【答案】C
【解析】
【详解】材料“日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学……”反映出中华文化对高句丽、日本等地的辐射作用，反映出中华文明圈的形成，C项正确；材料内容反映的是高句丽、日本等地学习中华文化，不是华人移民向外传播中华文化，排除A项；材料反映的是中华文化对高句丽、日本等地的影响，而不是相互交融，排除B项；材料未反映东亚地区政治一体化，这一说法也与史实不符，排除D项。故选C项。
11. 有学者认为：“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立。"该学者意在说明（ ）
A. 古代文明产生的多元性 B. 人类历史发展具有统一性
C. 美洲文明发展的独立性 D. 非洲和美洲文明的同源性
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立"可知，非洲和美洲都经历了农业的产生和发展，并建立国家制度，说明非洲和美洲发展具有统一性，B项正确；材料内容主要体现了非洲和美洲地区历史发展的特征，没有体现古代文明产生的多元性问题，排除A项；材料内容主要强调了非洲和美洲文明的统一性，而非强调美洲文明的独立性，排除C项；材料内容强调了非洲和美洲文明历史发展的统一性，没有体现其根源，无法得出两者文明的同源性相关的结论，排除D项。故选B项。
12. 随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国。这说明在古代（ ）
A. 对外贸易深刻影响非洲国家发展 B. 非洲绝大多数国家对外政策开放
C. 非洲国家大都仰慕阿拉伯的文化 D. 非洲经济文化具有强烈的吸引力
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国”可知，由于穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教随之在加奥、加纳、马里、桑海等国扎根，这说明对外贸易深刻影响非洲国家发展，A项正确；材料主旨是强调“伊斯兰教”在非洲的发展，而不是“强调对外开放政策”，排除B项；材料主旨是强调“伊斯兰教”在非洲的发展，而不是“阿拉伯文化”，排除C项；材料未涉及“非洲经济文化的影响”，而是强调“伊斯兰教在非洲的传播”，排除D项。故选A项。
13. “那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术，有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克……难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……”这段描述可能出自（ ）
A. 《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B. 《亚历山大远征记》
C. 《探寻古罗马文明》
D. 《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克……难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现”可知，奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克等地区均位于美洲，因此这段描述可能出自《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》，D项正确；A、B、C三项均与美洲地区无关，排除。故选D项。
14. 近代西方某航海家在其《航海日志》中写道：“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。"该航海家（ ）
A. 深信“地圆说” B. 途经了非洲西南端的好望角
C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线
【答案】A
【解析】
【详解】由材料信息"不走通常的东行陆路，而走向西的海路"可知该航海家是哥伦布，依据所学知识可知，哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度，结果到达了美洲，A项正确；哥伦布航行不会途经非洲最南端的海角，排除B项；哥伦布没有到达真正的东方，排除C项；达伽马找到了通往东方的新航线，排除D项。故选A项。
15. 1573年“马尼拉大帆船”贸易的首航标志着由哥伦布开启的西班牙人新航路的真正完成。更重要的是，它与葡萄牙人建立起的太平洋西部航线在南中国海交汇时，一个常规性而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来。据此可知，“马尼拉大帆船”贸易（ ）
A. 实现了哥伦布到东方寻找黄金的初衷
B. 扩大了新航路开辟后的世界贸易范围
C. 建立了以菲律宾为主的东西贸易通道
D. 确立了资本主义在世界范围内的优势
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知，马尼拉大帆船贸易不仅维系了西班牙对菲律宾的殖民统治，而且使美洲与亚洲在太平洋上维持了长久的贸易往来，结合材料中的“一个常规性而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来”，可知马尼拉大帆船贸易促进了世界市场的扩大，B项正确；“实现寻找黄金初衷”是在美洲，而不是通过马尼拉大帆船贸易，排除A项；东西方贸易通道不是以菲律宾为主，排除C项；资本主义国家通过殖民扩张、工业革命确立了在世界范围的优势，排除D项。故选B项。
16. 有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于
A. 工业革命的影响 B. 传统农业的发展
C. 全球联系的初步建立 D. 人们生活方式的改变
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，原产于美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，改变了这些地区的粮食结构，促进人口增长。结合所学知识可知，这是因为新航路的开辟，世界逐渐由分散走向整体，全球联系初步建立，因此引发了“餐桌革命”，C项正确；“餐桌革命”的出现主要是由于全球联系的初步建立，而不是工业革命的影响，排除A项；传统农业的发展不会引发各大洲物种的交流，排除B项；物种交换会导致人们生活方式的改变，D项不属于原因，排除D项。故选C项。
17. 如图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）。当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。西班牙政府的这一举动客观上（ ）
A. 满足了贵族对奢侈品的需求
B. 促进了近代冶金业的发展
C. 加速了欧洲封建社会的瓦解
D. 使基督教传播到拉丁美洲
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查“价格革命”。根据材料信息可知，西班牙从美洲掠夺了大量的金银，引发了“价格革命”，打击了收取固定货币地租的封建主势力，加速了西欧封建制度的解体，C项正确；西欧贵族对奢侈品的需求是永无止境的，排除A项；近代冶金业的发展主要依靠技术，与金银掠夺没有直接的因果关系，排除B项；基督教在拉丁美洲的传播是新航路开辟的结果，不是掠夺金银的客观影响，排除D项。故选C项。
18. 中世纪的道德哲学家说，最光荣的职业是修士和修女，因为他们远离世界，献身于祈祷和冥想。而文艺复兴时期的人文学者认为，结婚、建立商务关系和处理公共事务都是十分荣耀的。据此可知，材料中的
A. 道德哲学家反对禁欲主义 B. 人文学者重视现世世界
C. 道德哲学家主张理性思考 D. 人文学者反对信仰上帝
【答案】B
【解析】
【详解】根据“文艺复兴时期的人文学者认为，结婚、建立商务关系和处理公共事务都是十分荣耀的”可知文艺复兴时期的学者更加注重现世生活，B项正确；道德哲学家主张禁欲主义，不主张进行理性思考，排除AC项；人文学者是反对教会，而非反对信仰上帝，排除D项。故选B项。
19. 1521年，马丁·路德面对皇帝、教皇使节和帝国议会各等级代表的指责，明确答复：“我既不信任教皇，也不信任宗教会议，因为他们经常出错和自相矛盾。只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒，我不能也不愿撤回任何话。”据此可知，马丁·路德（ ）
A. 倡导科学精神 B. 否定教皇权威 C. 倡导社会公平 D. 否定《圣经》权威
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“……我既不信任教皇，也不信任宗教会议，因为他们经常出错和自相矛盾。只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒，我不能也不愿撤回任何话”，并结合所学可知，马丁·路德主张“因信称义”，主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会等的说教。由此可知，材料中马丁·路德的答复实际是否定了教皇的权威，B项正确；材料反映的是马丁·路德反对天主教的统治，主张建立不受教皇控制的新教，与“科学精神”、“社会公平”无关，排除A、C项；马丁·路德维护《圣经》权威，排除D项。故选B项。
20. 在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里.处处充满着井然有序的理性规律和法则。万有引力定律给当时的知识界以深刻的印象：他们相信不仅在物质世界有如此的自然规律，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律.这表明（ ）
A. 科学进步推动理性主义的发展 B. 思想解放和科学发展相互作用
C. 经典力学促进了近代科学兴起 D. 启蒙运动冲击了传统的价值观
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知，题干所示为“在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里，处处充满着井然有序的理性规律和法则”，而这些理性法则，尤其是牛顿的万有引力定律等科学理论都推动了理性主义的发展，A项正确；题干只是强调了科学发展对思想解放的作用，没有相互作用的信息，选项B欠妥，排除B项；近代自然科学兴起于16—17世纪，是从天文学革命开始的，C项说法错误，排除C项；D项说法和题干主旨不符，排除D项。故选A项。
21. 孟德斯鸠认为暴君政体是恐惧来维持的，在这个政体下，君主把自己看成是一切，把其他一切人都视同草芥；同时他不要任何法律，他个人的意志就是法律。这说明了孟德斯鸠（ ）
A. 主张人民主权 B. 主张暴力革命 C. 力推民主共和 D. 反对君主专制
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知，孟德斯鸠认为君主权力过大，给人民带来恐惧，说明其反对君主专制，D项正确；人民主权强调国家权力由人民掌握，而材料强调反对君主制，排除A项；暴力革命指用暴力推翻政权，实现大规模社会变革的行动，材料中并未体现，排除B项；材料只提到孟德斯鸠对君主制的反对，未涉及民主共和相关内容，排除C项。故选D项。
22. 美国《独立宣言》，中提到：“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》中提到：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”这说明（ ）
A. 《独立宣言》深受《人权宣言》的影响
B. 《独立宣言》与《人权宣言》政治诉求一致
C. 启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响
D. 资本主义经济发展推动思想解放
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，《独立宣言》《人权宣言》都用“天赋人权、自由平等”，宣传革命，发动群众，说明启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响，C项正确；1776年《独立宣言》发表，1789年法国《人权宣言》才问世，排除A项；《独立宣言》要实现民族独立，《人权宣言》的政治诉求则是摆脱封建专制，排除B项；材料并未体现资本主义经济发展对思想解放的影响，排除D项。故选C项。
23. 下表为英国不同法律有关其君主立宪制的一些规定。据此可知
主要内容 法律名称
规定议会拥有立法权、财政权、监督政府和决定重大的经济政策等权力 《权利法案》
规定每三年必须召开—次议会，每届议会的任期不得超过三年 《三年法案》
规定国王王位不能传给天主教徒，国王必须加入英国教会；同时，还对国王的其他一些权利作了明确限制 《王位继承法》
A. 议会权力不受限制 B. 国王决定王位继承
C. 国王有权召开议会 D. 议会权力逐渐加强
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料可知，《权利法案》对议会权力进行规定；《三年法案》对会议召开时间进行了规定；《王位继承法》对国王权利进一步限制；由此可知，三部法律反映出英国国王权力进一步被限制，而议会权力进一步加强，故选D；英国每届议会的任期不得超过三年，议会权力并非不受限制，故A错误；材料中《王位继承法》对国王传授王位进行了限制，故排除B；材料中的三部法律并未涉及到国王有权定期召开议会的内容，故C与材料主旨不符，排除。
24. 1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法，宣称“吾皇拿破仑……以保障人民幸福……现制定宪法”，强调“一切臣民在法律前一律平等”。次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法。这反映了（ ）
A. 现代民法体系逐步形成 B. 德意志民族意识的觉醒
C. 法国大革命的影响深远 D. 欧洲资产阶级统治的确立
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“‘吾皇拿破仑……以保障人民幸福……现制定宪法’，强调‘一切臣民在法律前一律平等’。次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法”并结合所学可知，拿破仑对外战争使德意志境内的威斯特法伦王国成为法国的附庸国，由拿破仑的弟弟热罗姆·波拿巴统治。为了成为拿破仑的“模范国家”，政府重新编写了一部宪法，次年，巴伐利亚颁布了以威斯特法伦王国宪法为蓝本的宪法，这说明法国大革命的影响深远，C项正确；现代的民法体系通常包括以下五个组成部分，民法总则、物权法、债权法、婚姻法和继承法，材料未涉及，排除A项；材料强调的是“1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法及其影响”，未涉及民族意识觉醒内容，排除B项；材料未涉及“资产阶级统治的内容”，而强调的是“1807年11月，德意志地区威斯特法伦王国颁布宪法及其影响”，排除D项。故选C项。
25. 在1787年美国制宪会议期间，马萨诸塞州代表格里反对国家建立常备军。这一意见在遭到否定后，格里又主张如果没有州的请求，反对“让合众国的军队自由无束地行动”，制宪会议也没有理会。由此可见，制宪会议主张（ ）
A. 确立民主共和政体 B. 保证各州自治地位
C. 实行分权制衡原则 D. 强化联邦政府权威
【答案】D
【解析】
【详解】题干材料强调的是在1787年宪法制定期间，马萨诸塞州代表格里反对联邦政府增强军事力量的两项主张先后被制宪会议否定，反映出制宪会议致力于加强联邦政府的权威，D项正确；确立民主共和政体，内容与材料主旨不符，排除A项；1787年宪法在加强联邦政府权威的同时，给予各州一定的自治地位，排除B项；实行分权制衡原则在材料中并未体现，排除C项。故选D项。
26. 据统计，19世纪60年代，俄国有工厂工人和矿工80万，19世纪70年代，这一数字达95万左右，19世纪80年代，进一步达到165万。工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国（ ）
A. 最终完成了工业革命 B. 政策调整促进了经济发展
C. 马克思主义广泛传播 D. 殖民扩张拓展了海外市场
【答案】B
【解析】
【详解】据材料可知自19世纪60年代到80年代，工厂工人和矿工人数逐渐增加，结合时代背景可知俄国农奴制改革使农奴获得一定自由，这为资本主义经济的发展提供了自由劳动力、市场等条件，促进了资本主义工业的发展，因此材料反映了政策调整促进了经济发展，B项正确；19世纪80年代俄国正在进行工业革命，并没有最终完成，排除A项；材料强调的是工厂工人和矿工数量的增加，这种增加是因为资本主义经济的发展，而非马克思主义的广泛传播，排除C项；材料强调的是俄国国内工厂工人和矿工数量的增加，体现的是资本主义经济的发展，而推动19世纪60年代至80年代资本主义经济发展的主要因素是农奴制改革，并非殖民扩张拓展了海外市场，排除D项。故选B项。
27. 启蒙运动在18世纪中后期传入德国以后，既不像英国一样是资产阶级革命的产物，也不像法国那样以大革命的思想准备而出现，而是在宣扬理性、宽容、进步等启蒙理念的同时，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标。造成德国这种不同的主要原因是（ ）
A. 工业革命尚未波及到德国 B. 罗马教廷对德国长期盘剥
C. 德意志四分五裂的现实状况 D. 德意志浓厚的专制主义色彩
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“启蒙运动在18世纪中后期传入德国以后，既不像英国一样是资产阶级革命的产物，也不像法国那样以大革命的思想准备而出现，而是在宣扬理性、宽容、进步等启蒙理念的同时，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标。”并结合所学可知，18世纪后期的德意志地区存在众多邦国，国家处于四分五裂的状态，因此这一时期德国“将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标”，德国启蒙思想家希望完成德意志民族的统一，C项正确；造成德国这种不同的主要原因并非是工业革命的原因，排除A项；造成德国这种不同的主要原因并非是罗马教廷对德国长期盘剥，排除B项；造成德国这种不同的主要原因并非是德意志浓厚的专制主义色彩，排除D项。故选C项。
28. 1882年后，英语成为日本学校的正式外语课程，不少新式中学的数理化工世界历史和地理的教材几乎都是翻印来自美国和英国的英文原版教科书，当时“学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育，而英语居第一位”。这种现象折射了日本（ ）
A. 开始沦为英语国家的半殖民地 B. 紧跟欧美走上对外扩张的道路
C. 通过“文明开化”推动近代化 D. 成功清除封建专制的残余势力
【答案】C
【解析】
【详解】根据“学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育，而英语居第一位”可得出日本通过全面学习西方的教育文化，从而逐步实现近代化，因此反映出日本在明治维新中通过“文明开化”推动近代化，C项正确；“开始”错误，排除A项；材料没有体现日本的对外扩张，排除B项；日本封建残余仍然存在，排除D项。故选C项。
29. 1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织―美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式（ ）
A. 推动跨国贸易和资本输出 B. 推动了世界市场初步形成
C. 调整了资本主义生产关系 D. 适应了电气化时代的需求
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1771-1870年（两次工业革命时期）。据题干材料可知主要结论：两次工业革命阶段，生产力推动了生产组织由工厂制发展到垄断组织的变化。生产组织形式都反映出资本主义国家对生产关系的调整。C项正确；工厂制属于第一次工业革命时期，资本主义国家是以商品输出为主。而第二次工业革命时期资本主义国家是以资本输出为主，排除A项；工厂制属于第一次工业革命时期，推动世界市场初步形成。而第二次工业革命推动世界市场的最终形成，排除B项；工厂制度属于第一次工业革命时期，出现蒸汽时代，而第二次工业革命出现电气化时代，排除D项。故选C项。
30. 如表英国就业人口比重变化（部分），可知，工业革命
农业就业人口比重 工业就业人口比重 服务业就业人口比重
1770年 55% 11% 34%
1841年 20% 43% 37%
1877年 14% 55% 31%
A. 推动英国产业结构的变化 B. 使社会贫富分化日益加剧
C. 使服务业所占比重持续上升 D. 提升了商业资产阶级实力
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】从表格数据变化可以看出，农业就业人口比重下降，工业就业人口比重上升，工业在国民经济中地位日益重要，说明工业革命推动了英国产业结构的变化，故答案为A项；社会贫富分化加剧符合工业革命的史实，但由题干材料无法得出，排除B项；由表格数据不能得出服务业所占比重持续上升，排除C项；工业革命的开展提高了工业资产阶级的实力，排除D项。
二、非选择题
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《阿拉伯哲学史》
材料二 （罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料一，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
（2）根据材料二和所学知识，归纳两大帝国的共同特点，并谈谈你对文明交往形式的认识。
【答案】（1）阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果并使其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义萌芽的出现。
（2）共同点：都地跨亚非欧三大洲；都取得了辉煌的文化成就，为世界文明的发展做出了重要贡献；都在扩张中促进了文化的交流、世界的联系。
认识：文明交往的形式分为武力扩张与和平的商贸往来等多种形式，和平的商贸往来在文明交流中发挥了更为重要的作用。
【解析】
【小问1详解】
根据“中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。”得出阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；根据“12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。”得出保存了被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果并使其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；根据“给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。”得出将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义萌芽的出现。
【小问2详解】
共同点：从疆域可得出都地跨亚非欧三大洲；都取得了辉煌的文化成就，为世界文明的发展做出了重要贡献；根据“但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”可得出都在扩张中促进了文化的交流、世界的联系。认识：综合所学得出文明交往的形式分为武力扩张与和平的商贸往来等多种形式，和平的商贸往来在文明交流中发挥了更为重要的作用。
32. 阅读材料，回答问题。
材料一 下为《世界一部历史》中的一份大事年表
1800一1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急速增长
1811一1813年英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民
1842年埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件
1848年马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年伦敦水晶宫举办首届世界博览会
1867年马克思的《资本论》问世
——摘编自（美）菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界一部历史》
材料二 《玛丽·巴顿》（1855年）是英国工业革命小说家伊丽莎白·盖斯凯尔（1810——1865）的代表作。以下为小说片段
约输·巴顿就是这些人中间的一个。这位可怜的织工始终想不明白，为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，最后又总是盖造一所比以前所有的房子都来得体面的住宅，在乡村中建上一大片庄园，可是做织工的人却要身受减削工时、克扣工资、裁员解雇等等的道遇，老是为孩子们的面包在不断挣扎……工人们用尽一切粗野的言辞向议会请愿，诉说他们身受的痛苦和要求。
——摘自《玛丽·巴顿》）
（1）选择并概括指出材料一中反映的两种历史现象，并说明该两种现象之间的内在联系。
（2）材料二可以用于研究材料一中的哪些历史现象？请分析说明材料二的史料价值。
【答案】（1）历史现象：工业革命推动生产力的快速发展；英国举办世博会，文化影响力上升；工人阶级生活条件恶劣，社会矛盾激化；马克思主义诞生。内在联系：资本主义大工业的建立与发展导致环境污染，社会贫富差距拉大，因此工人运动出现，无产阶级壮大，奠定马克思主义诞生的阶级基础；工业革命发展推动生产力提高，英国成为世界工厂，进行商品输出，举办世博会，文化影响力增强。（任答一种联系，注意论述逻辑合理，结合史实，照抄史料现象不给分，其他答案亦可酌情给分）
（2）可以用于研究：工人阶级恶劣的生活条件；悬殊的贫富差距，剧烈的社会矛盾；马克思主义诞生（任答一点）；史料价值：是当时人记述的社会现象，反映了19世纪的社会风貌；小说具有文学色彩，有一定主观性；
【解析】
【小问1详解】
历史现象：根据“1800一1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急速增长”可得出工业革命推动生产力的快速发展；根据“1851年伦敦水晶宫举办首届世界博览会”可得出英国举办世博会，文化影响力上升；工人阶级生活条件恶劣，社会矛盾激化；马克思主义诞生。内在联系：资本主义大工业的建立与发展导致环境污染，社会贫富差距拉大，因此工人运动出现，无产阶级壮大，奠定马克思主义诞生的阶级基础；工业革命发展推动生产力提高，英国成为世界工厂，进行商品输出，举办世博会，文化影响力增强。
【小问2详解】
可以用于研究：根据“这位可怜的织工始终想不明白，为什么他的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住”可得出工人阶级恶劣的生活条件；根据“老是为孩子们的面包在不断挣扎……”可得出悬殊的贫富差距，剧烈的社会矛盾；根据所学可得出是马克思主义诞生（任答一点）；史料价值：结合所学可得出是当时人记述的社会现象，反映了19世纪的社会风貌；小说具有文学色彩，有一定主观性；
33. 阅读材料，完成下列要求。
材料 文化蕴含了人类在社会历史发展中所创造的一切物质和精神财富的总和。人类创造了文化，文化又影响重塑了我们。慢慢流淌的世界长河中，衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。甚至在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同。但这并不意味着各个文化之间是隔绝的、断裂的、社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机。不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。
——摘编自孙旭《文化交融的美丽结晶》
提取材料中一个观点，并结合世界古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密）
【答案】示例观点：世界古代不同文化之间并不是断裂和隔绝的。
阐述：人类最初的文明虽然出现在亚非欧大陆的若干地区，相互之间的联系较少。但古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，促进了古代不同文化的交流与融合，如西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；西亚神话传入希腊，成为希腊神话重要内容；古代希腊雕刻艺术在很多方面都模仿古代埃及；希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头等。古代中国（汉朝）通过丝绸之路和古罗马直接进行贸易交流。古代埃及王国、亚述帝国、波斯、其顿亚历山大帝国、罗马帝国都曾扩张领土，促进了不同地区经济文化交流和文明的交融。
总之，在人类文明的发展进程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和相互影响，文明之间交往的总趋势是不断加强，呈现出交融发展的态势。
（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据）
【解析】
【详解】分析材料，逐句去提炼观点，结合所学去进行论述。根据材料“”人类创造了文化可分析得出文化是人创造的；根据材料“文化又影响重塑了我们”可分析得出文化影响重塑了人类的文化艺术、价值观念、思维习惯等方面；根据材料“不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。”可分析得出同的国家、地域和民族有着不同的文化，世界因多样的文化而美丽；根据材料“在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同”可分析得出同一个国家不同时期的文化特征也不相同，例如中国西周的礼乐文化和秦汉的大一统文化；根据材料“各个文化之间不是隔绝的、断裂的”可分析得出各个文化之间不是隔绝的、断裂的，可联系新航路的开辟进行阐述；根据材料“”可分析得出；根据材料“社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机”可分析得出文化的传播有赖于社会的进步、经济的发展、交通的改善，可联系新航路开辟正是由于地圆学说的出现，造船、航海技术的提高来论述；根据材料“不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。”可分析得出世界文化是由不同的文化组成的。
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