Unit 2 Colours and Clothes > Lesson 8 Danny‘s Favourit Colour

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Lesson8: Danny’s Favourite Colour
课型：新授 课时：1课时
【学习目标】
1 学习并掌握单词：pink, mix, purple, out, sky, rainbow
2 识记词组：how about, look at, come out, in the sky
3 掌握句型： Is yellow your favourite colour
【学习重点】掌握词汇和句型。
【学习难点】含有be动词的一般现在时的一般疑问句结构为：
Am/Is/Are+主语+其他
其回答为：Yes,主语+be动词.或No,主语+be动词+not.
【使用说明】
1、结合学习目标，研读课本20-21页内容，在预习的过程中勾画出课本的基础知识，并做好问题标注。
2、认真预习，记录个人疑难问题，以备上课讨论。
3、小组长认真履行职责，做好督促、指导本组成员的工作。
一、问题指向，预习先行
预习课文中的对话，并填写课后练习。
二、呈现目标 任务导学
1. How about blue 蓝色怎么样？
How about …？ ﹙……怎么样 ( http: / / www.21cnjy.com )？﹚后接名词，代词或v. –ing. 用来询问情况或向对方提出建议、要求。同义词组：What about …？21世纪教育网版权所有
(1)–I like the pants. How about ∕What about you –Me too.21教育网
(2)–How about ∕What about wearing a dress –Good idea!www.21-cn-jy.com
2. That’s right! 不错！对！正确！ 表示同意对方的观点或看法
–There are 37 students in our classroom. –That’s right!2·1·c·n·j·y
拓展(1) All right. 好吧。 –Let’s climb the hill. –All right.【来源：21·世纪·教育·网】
(2) That’s all right! 没关系。∕不客气。
–Thank you. –That’s all right.
3 mix, 混合。 mix… and… 把…… 和……混合起来。
4 come out 出现，露出；盛开，开花。
5. How many… 是对可数名词的数量提问，后接可数名词复数形式。
区分 How much… 是对不可数名词的数量或物品的价格提问。
How much milk do you need
三、互动探究 合作求解
I.将下面的句子变成一般疑问句并做出回答
1. That is my football.
2. Those are his books.
3. Jim and Tom are good friends.
4. My birthday is November 1st.
5. His son is twelve years old.
II.将下面的句子变成否定句
1. His card is on the table.
2. Theses are my parents.
3. Bob and Tony are our friends.
4. These things are five dollars.
5. The girl is his sister.
四、强化训练 当堂达标
1. What about_____﹙go﹚with us
2. Is yellow your favourite colour ﹙否定回答﹚____________________21cnjy.com
3.How many _____﹙blouse﹚do you have
4.翻译：我在天空中看到了一只鸟。______________________________
5.翻译：我在雨后出现。________________________________________21·cn·jy·com
备注：教师复备栏及学生笔记。
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