同步练习
一、Listen and number21世纪教育网版权所有
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、读一读，选出发音与其它两个不同的选项
（ ）1. A.like B.kite C.six21世纪教育网版权所有
（ ）2. A.five B.pig C.big
（ ）3. A.bag B.fat C.what
（ ）4. A.nice B.nine C.is21世纪教育网版权所有
（ ）5. A.cake B.name C.apple21世纪教育网版权所有
Unit 2 My schoolbag A Let’s spell学案
课型：新授 讲学时间：1课时
一、【学习目标】
1.掌握字母i-e的发音 21世纪教育网版权所有
2.能够听、说、认读由i-e组成的单词：like ， kite， five，nine ，rice
3.仿写five，six，big，kite
二、【学习过程】
１、课前预习
一起想一想我们学过的元音字母的发音吧。21世纪教育网版权所有
看谁想的又快又多。
我们一起chant
a,b,c,d,e,f,g sing a song of a,b,c
come onboys and come ongirls
sing a song of a,b,c
a for apple,b for boy c for cat and d for dog 21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
e for egg and f for fish
g for girl and h for hand
i for in,j for juice
２、学习探究：
小组交流课前准备情况，讨论解决预习中发现的问题。21世纪教育网版权所有
读一读，你发现了什么规律？
我发现了__________________________________.
i-e 组合发/ai/ 你试着读一下这几个单词吧
nice dive
三、【达标练习】21世纪教育网版权所有
（一）、看图，为单词填上正确的字母。
k_t_ f_sh f_v_ p_g21世纪教育网版权所有
(二)、写一写，看谁写的最漂亮。21世纪教育网版权所有
四、【当堂反思】通过本课学习，你收获了什么？
PEP Book3 Unit2 My schoolbag Part A Let’s spell
教学目标与要求
1.掌握字母i-e的发音 21世纪教育网版权所有
2.能够听、说、认读由i-e组成的单词：like ， kite， five，nine ，rice
3.仿写five，six，big，kite
重点 掌握字母i-e的发音 2.能够正确书写listen,circle and write中的单词
难点 正确区分i 和i-e在单词中的发音
教具 单词卡片 录音机 录音带
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. Warm-up21世纪教育网版权所有
Free talk, Listen and do
T: I have a new schoolbag.
Do you have a schoolbag / pencil-case / pencil / ruler ...? 21教育网
2. 复习上一节课的内容
3. Enjoy a phonics song.
2、I say , you say. (字母与音素的对应) 学生一边唱歌一边做动作。唱歌激趣，导入主题。21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.找规律
教师把单词呈现出来，让学生看着单词听录音，最后找出规律。 听chant, 并试着说一说听到最多的音素。21世纪教育网版权所有21·cn·jy·com
T：Which sound do you hear the most?
学生多听几遍后找出带有该音素的单词。
学生找不对时要注意引导21世纪教育网版权所有
2．体会单词中的音素。（教师和学生通过数单词中有几个音素，让学生体会元音i在单词中的发音。）
3．出示chant的内容，听音选择(或听音连线。)
4.尝试说唱chant内容。
5．尝试总结发音相同的单词。
（可以不管单词是否正确，只是通过替换的形式练习）在体会长音的发音规律的同时，对比元音字母i的短音发音。）21世纪教育网版权所有21cnjy.com
6.完成教材活动，Read, listen and number.
教学环节 师生活动
Practice巩固练习21世纪教育网版权所有
1.chant
i, i, i
/i/ /i/ /i/
big，big ，big
six，six，six
pig，pig，pig 21世纪教育网版权所有
i- e, i-e,
/ai/ /ai/ /ai/
fine，fine，fine
nice，nice，nice
kite，kite，kite
2.你说我猜
通过圈词、词卡的游戏形式进行新词的试拼，操练、巩固元音字母的长短音。
T 说单词 学生来发音/i/还是/ai/
3.听，圈，写
Listen, circle and write. 21世纪教育网版权所有
第一遍听的时候只是circle
第二遍听的时候write。
教师check并指导书写。21世纪教育网版权所有
比一比谁写的好看
教学环节 师生活动
Production输出运用21世纪教育网版权所有
1. 想一想
结合本课所学，让学生想一想自己学过的那些单词中的i有一样的发音
或者找一找课后单词表中一些简单的单词，让学生试着读
2. 做相应的配套练习21世纪教育网版权所有
3. 小结
总结这堂课学到了什么，教师做补充
4.欣赏语音歌曲
板书设计21世纪教育网版权所有
Unit2 A Let’s spell
书写five six big kite
教学反思
课件16张PPT。Unit2 My schoobag
A let's spellFree talkI have a
schoobag.What's in your schoolbag.An English book,a maths book and three storybooks.Let's sing.Mikebikelikei-eIiSee the nice new kite,
With the big number nine.
Do you like the nice new kite?
Yes, it is very fine.likekitefiveninericei-eI see a .kitewhitebite
rite
siteLook, what’s on the kite? It’s a big number .It’s very fine.nineI see ___ _____too.They are looking for ____.fivemicericeThey are so ____.niceI’m a big pig.I’m six.I like milk.likeMy name’s Mike.I go to the park
by bike.ii-eninericewhitebikeMikekitesixmilkpigbigfivelikenicefineCan you read more words?bike cike dike fike hike jike
kike nike dine kine mine
dive sive fite lite hite bite
fice sice
1.朗读课文第一部分的5个单词。
2.抄写课文第三部分的四个单词3遍。
3.复述故事big pig。
