2023年中考语文复习 专项二 课内文言文阅读第二章 逐篇梳理十五、 周亚夫军细柳 （西汉 司马迁）课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
专项二 课内文言文阅读
第二章 逐篇梳理
十五、 周亚夫军细柳 （西汉 司马迁）
01
基础型
02
发展型
03
拓展型
十五、 周亚夫军细柳 （西汉 司马迁）
一、 解释文中加点的词语
文帝之后六年，匈奴大（ ）入（ ）边（ ）。乃以宗正刘礼为将军，军（ ）霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备（ ）胡。
大举
侵入
边境
驻军、驻扎
防备
上（ ）自（ ）劳（ ）军（ ）。至（ ）霸上及棘门军（ ），直（ ）驰入，将（ ）以下骑（ ）送迎。已而（ ）之（ ）细柳军，军士吏被（ ）甲，锐兵刃，彀（ ）弓弩，持满（ ）。天子先驱至，不得入（ ）。先驱曰：“天子且（ ）至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻（ ）将军令（ ），
皇帝
亲自
慰劳
军队
到
军营
直接
将军
骑着马
不久
到，往
同“披”，穿着
张开
把弓拉满
进入
将要
听从
命令
不闻天子之诏（ ）’。”居（ ）无何（ ），上至，又不得入。于是上乃使（ ）使（ ）持（ ）节（ ）诏（ ）将军：“吾欲（ ）入劳军。”亚夫乃（ ）传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约（ ），军中不得驱驰。”于是天子乃按（ ）辔徐（ ）行（ ）。至营，将军亚夫持兵揖（ ）曰：
皇帝发布的命令
经过
不久
派遣
使者
手拿
符节
下诏令
想要
才
规定
用手压或摁
慢慢地
前行
拱手行礼
“介胄 （ ）之士（ ）不拜，请以军礼见。”天子为（ ）动（ ），改容式（ ）车。使人称谢（ ）：“皇帝敬劳将军。”成礼而去（ ）。
既（ ）出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩（ ）者霸上、棘门军，若（ ）儿戏耳，其将固（ ）可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称（ ）善者久之。
铠甲和头盔，这里指披甲戴盔
被
将领
感动
同“轼”，扶轼
向人致意，表示问候
离开
已经
先前
像
必，一定
称颂、赞许
二、 文言词汇
1. 一词多义
连词，表目的，来
介词，用
动词，驻军、驻扎
名词，军队
名词，军营
动词，下令
名词，命令
名词，使者
动词，命令、派
动词，到、往
助词，的
助词，补充音节，不译
名词，皇帝发布的命令
动词，召见
2. 通假字
（1）军士吏被甲
“_____________________”同“_____________________”，意思为:________________________
（2）改容式车
“_____________________”同“_____________________”，意思为:_________________________________________
被
披
穿着
式
轼
车前横木，这里用作动词，指扶轼
3. 古今异义
（1）上乃使使持节诏将军
古义：___________________________________________　
今义：节日，节约
（2）天子先驱至
古义：________________________
今义：走在前面引导（多虚用）
符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证
先行引导的人员
（3）壁门士吏
古义：________________________
今义：墙，像墙那样直立的山石
营垒
4. 词类活用（名词作动词）
①介胄之士不拜
在句中的意思：________________________
②改容式车
在句中的意思：________________________
披甲戴盔
扶轼
三、 用现代汉语翻译下列句子（注意落实加点的字词）
1. 以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
________________________________________________________________________________________________________
2. 将军约，军中不得驱驰。
____________________________________________________
任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以防备匈奴侵扰。
将军规定，军营中不准纵马奔驰。
3. 天子为动，改容式车。
________________________________________________________________________________________________________
4. 曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
________________________________________________________________________________________________________
文帝被他感动，表情变得严肃庄重，扶着车前横木俯下身子表示敬意。
先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。
1. 下面对文章内容的理解有误的一项是（ ）
A. 文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫这一恪尽职守、刚直不阿的“真将军”形象。
B. 本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。写细柳军营全副武装，军门都卫、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。
C. 汉文帝开明、识大体。周亚夫用军礼、军规接待“劳军”的汉文帝，“群臣皆惊”，文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。
D. 本文有不少词语与古代礼仪有关。如“揖”“拜”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼，“拜”是跪拜，“改容式车”是表示敬意的行为。
B
【解析】“细柳军营全副武装，军门都卫、壁门士吏传达将军指示”是侧面描写。故选B。
2. 汉文帝在细柳军并未得到“至尊”的待遇，而且处处都要服从军令，但他并不认为这损害了自己作为皇帝的威严，反而对周亚夫大加称赞。这一点应该如何理解？（教参问题探究）
文帝在霸上及棘门军，“直驰入，将以下骑送迎”，作者没有写出文帝对此的态度，但从下文推断，文帝起初对此是不以为意甚至认为理所当然的。但在细柳军，待遇完全不同，军中官兵均严格遵守将军之令，而将军则严格遵守军
礼，即使面对天子也不例外。两相对比之下，文帝才意识到霸上及棘门军是何等形同儿戏，细柳军是何等不可犯，而只有细柳军这样训练有素、军纪严明的军队才是维护自己的统治（保家卫国）最需要的，特别是在“匈奴大入边”这样一个特殊的时期。在“皆惊”（即还没想明白）的群臣面前贬斥玩忽职守的霸上及棘门军的统帅，称赞周亚夫，也是向群臣宣示国家真正需要的是什么样的人才。这也在一定程度上表现了文帝的开明、识大体。
【甲】文略
【乙】
戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事。家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称慓悍②，请召募三千人教以击刺法长短兵迭用由是继光一军特精。又以南方多薮泽③，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷④均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举⑤，屡摧大寇，名更出大猷上。
（选自《明史·戚继光传》，有删改）
【注释】①戚继光：祖籍山东东平，明朝抗倭名将。②慓悍：矫捷勇猛。③薮（sǒu）泽：湖泽。④大猷：俞大猷，明朝名将。⑤飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。
1. 解释文中加点词语的意思。
（1）又以南方多薮泽（ ）
（2）乃因地形制阵法（ ）
（3）赏罚信（ ）
（4）名更出大猷上（ ）
因为
制定，制成
讲诚信
超出，超过
2. 请用“/”给文中画线的句子断句。
请 召 募 三 千 人 教 以 击 刺 法 长 短 兵 迭 用 由 是 继 光 一 军 特 精
/
/
/
3. （对比阅读）请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）请分析“戚家军”名闻天下的原因。
__________________________________________________________________________________________________
①军队训练严格；②根据地形摆阵法；③武器装备精良。
（2）周亚夫和戚继光都是古代名将，请分析他们在治军方面的异同之处。
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相同之处：军纪严明。不同之处：周亚夫严守军令，不为天子之威所屈服；戚继光赏罚分明、做事果断、有杰出的军事才能。
【参考译文】【乙】戚继光，字元敬，世袭登州卫指挥佥事。家庭贫寒，喜好读书，通晓经史大义。
戚继光到浙江时，发现卫所的军队不练习作战，而金华、义乌的民俗向来有矫捷勇猛之称，于是请求招募三千人，教给他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，因此戚继光这支部队特别精良。又因为南方沼泽湖泊很多，不利于骑马追逐，便按照地形制定阵法，考虑步行作战的方便，所有战舰、火器、
兵械，都精心研制然后加以更换。“戚家军”驰名天下。
戚继光带兵号令严明，赏罚必行，士兵没有敢不听命的。他与俞大猷都是名将。戚继光操行虽不如俞大猷，但果敢刚毅超过俞大猷。俞大猷是老将，处事讲求稳重，戚继光办事如暴风闪电般迅猛，屡次摧毁大倭寇，名声更在俞大猷之上。
谢谢大家！