第十三章 内能 单元测试卷（含答案）2022－2023学年人教版九年级物理全一册

第十三章 内能 单元测试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．下列关于分子动理论及有关现象的叙述，其中正确的是（　　）
A．扩散现象表明物质分子间存在相互作用力
B．用手很难拉断钢丝，说明分子间存在相互作用的斥力
C．水很难被压缩，说明水分子间存在相互作用的斥力
D．水和酒精混合后体积变小，说明分子间有吸引力
2．下列事例中，利用热传递改变内能的是（　　）
A．冷天搓手取暖 B．压缩空气内能增大
C．烧水时水温升高 D．下滑时臀部发热
3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高
B．温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大
C．热量可能从内能小的物体传递给内能大的物体
D．物体的温度保持不变，其内能一定保持不变
4．炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（　　）
A．水的比热容比石头的大，水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低
B．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少
C．石头的吸热能力强，因此石头升温快
D．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同
5．质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上，能使冰熔化得较多的那块金属具有（　　）
A．较大的体积 B．较大的密度
C．较大的比热容 D．较小的比热容
6．过桥米线是有名的风味小吃，汤鲜肉嫩、料香、米线滑润，吃起来别有一番风味。以下有关过桥米线的说法错误的是（　　）
A．将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小
B．在煮沸的鸡汤中加入食盐能很快入味，说明分子运动的快慢与温度有关
C．鸡汤温度高，说明鸡汤含有的热量多
D．米线放入汤内后温度升高，是通过热传递的方式改变了内能
7．国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术，原理如图所示，首先液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速变成气体，此时在毛细管上方的平面上洒水即可完成制冰；之后气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器，在这里变成液体，完成一个循环。下列有关说法正确的是（　　）
A．毛细管中发生的物态变化是液化
B．制冰时水在平面上凝固吸热形成冰面
C．二氧化碳气体在冷凝器中液化放热
D．制冰时冷凝器的温度升高，这是通过做功的方式改变物体内能的
8．如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：白天在相同日照条件下，与海洋相比，陆地的（　　）
A．比热容较小，升温较快，气温较高 B．比热容较小，升温较慢，气温较低
C．比热容较大，升温较快，气温较高 D．比热容较大，升温较慢，气温较低
9．如图所示，是A、B两个城市日气温变化曲线，且两城市面积、纬度等地理情况基本相同，通过对图像分析，下列所得结论正确的是（　　）
A．图中A城市日气温变化较小 B．图中B城市的水域面积大于A城市
C．图中A城市人居住比较舒适 D．图中B城市人容易患感冒
10．将质量相等、初温相同的水和煤油分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示。经过足够长的时间以后，试管中的水和煤油从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2，则（已知c水大于c煤油）（　　）
A．Q1=Q2，Δt1>Δt2 B．Q>Q2，Δt1=Δt2
C．Q1=Q2，Δt1=Δt2 D．Q1>Q2，Δt<Δt2
二、填空题（每空1分，共20分）
11．用图示装置演示气体扩散现象，实验时，___________ 瓶中应装红棕色的二氧化氮气体，可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子___________ 。若实验温度分别为 ① 0℃，② 4℃，③ 20℃，则在___________（填序号）温度下气体扩散更快。（二氧化氮气体密度大于空气密度）
12．如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
13．“花气袭人知骤暖”从物理角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子______加快，说明当时周边的气温突然______，这是物理学的一种______现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠，表明分子之间存在______力。
14．如图，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一个被销钉K锁住的活塞，C是一支温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，活塞向_____（填“左”或“右”）运动，汽缸A内气体对外做功，温度计的示数___________。
15．中医博大精深，是我国的四大国粹之一。“艾灸”时通过_______（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了穴位处的内能。熬制中药的过程中，闻到浓浓的药味儿，说明分子在_______。
16．下面是课本中热学的三个实验情景，请将下面的横线补充完整。甲实验说明分子间存在 ___________（选填“引力”、“斥力”或“间隙”）；乙实验改变物体内能的途径是 ___________；丙实验中活塞压缩空气，空气的内能 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
17．现有质量相同的铜块和铁块，若使两个金属块升高相同的温度，则铁块吸收的热量较多。若使两个金属块放出相同的热量，则______块的温度降低较多。比较铜和铁的放热本领，______的本领较强。
18．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出______（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为______，这种液体在020min内放出的热量为______J。
三、实验题（每空1分，共18分）
19．如图1所示，用规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计比较水和煤油的比热容，根据实验情况，绘制出图2所示的图线。（不计热量损失）

（1）要完成该实验除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有 ___________和 ___________；
（2）实验时，应该控制两个玻璃杯中装的水和煤油 ___________相同（选填“质量”或“体积”）；
（3）根据图2的温度﹣时间图线，水和煤油升高相同的温度，___________吸收的热量多（选填“水”或“煤油”）；
（4）加热了2min后，水和煤油吸收的热量是否相等？___________（选填“相等”或“不相等”）；你的判断依据是：规格相同的电加热器，加热相同的时间 ___________；
（5）已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），如果烧杯中的水质量是100g，根据图2的温度—时间图线，水被加热4min的过程中，吸收的热量是 ___________J。
20．（1）图1甲，2021年12月9日，王亚平在空间站上的“太空授课”时，她往水球中注入适量蓝颜料，很快水球整个就变蓝了，这是由于分子 ______。
（2）图1乙，该实验能否成功的关键是两个铅块表面是否足够 ______（选填“光滑”或“粗糙”），如果满足上述条件则它们会粘在一起，说明分子间有 ______。
（3）图1丙，实验时应先向试管中注入水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将试管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面位置，发现混合后与混合前相比，总体积 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。另一小组用的是图1丁所示的上小下大的容器完成“水和酒精混合”实验，你觉得图1 ______（填“丙”或“丁”）的实验效果更好。
（4）如图2所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数______（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在______。
21．自主探究活动中，同学在研究改变物体内能的方式时做了下面两个实验：
（1）如图甲所示，大口玻璃瓶内有一些水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，能观察到的现象是___________，该实验说明：___________；
（2）如图乙所示，将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面，用橡皮塞塞紧，来回快速拉动缠在金属管外的皮绳，一会儿可以观察到橡皮塞从管口飞出。这是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式使金属管内能增加，乙醚蒸气将塞子顶出过程中的能量转化是___________。
四、计算题（每小题6分，共12分）
22．寒冷的冬天，煦煦同学吃早餐时，充满爱心的妈妈要用50℃热水，泡热总质量为400g的瓶装牛奶，如果要使牛奶的温度由5℃最终升高到45℃。已知∶牛奶瓶子质量为150g，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），牛奶的比热容为2.1×103J/（kg·℃）。不计热量损失，求∶
(1)牛奶需要吸收多少J热量？
(2)妈妈至少要用50℃的热水多少kg？
23．茗茗将一块质量是2 kg的金属块放入92℃的水中加热足够长时间后，迅速取出放入另一个装有5 kg水的绝热容器中，容器中水温为40℃，放入金属块后水温最终上升到44℃，不计热量损失。（c水=4.2×103J（kg·℃）求；
（1）水吸收热量；
（2）该金属的比热容。
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．B
5．C
6．C
7．C
8．A
9．B
10．B
11．B 做永不停息的无规则运动 ③
12．变大
13．运动 升高 扩散 引
14．右 减小
15．热传递 不停地做无规则运动
16．引力 做功 增大
17．铜 铁
18．甲
19．秒表 天平 质量 水 相等 放出的热量相同 1.68×104
20．在不停地做无规则运动 光滑 引力 变小 丁 变大 引力
21．瓶内（或瓶口）出现白雾 物体对外做功，内能减小（或做功能改变物体的内能） 做功 内能转化为机械能
22．(1)2.1×104；(2)1
23．(1)8.4×104J；(2)0.875×103 J/(kg·℃