13 少年中国说（节选） 课件(共24张PPT)

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少年中国说（节选）
本文作于光绪二十六年（公元1900年）。当时帝国主义污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而一些无知的国人，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。针对这种情况，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
少年强则国强
梁启超
梁启超（1873～1929） 字卓如，号任公，又号饮冰室主人。 中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法的领袖之一。梁启超涉猎广泛，学贯中西，在文、史、哲、经、法、宗教、伦理等领域都有建树。著有《饮冰室合集》。
试
疆
潜
泻
履
胎
皇
xiè
lǚ
qián
tāi
jiāng
shì
huáng
xiè qián shì tāi
泻
潜
试
胎
huáng lǚ jiāng
皇
履
疆
故
因此，所以。
一泻汪洋
形容水流迅速，声势浩大。
八荒
指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北等八面方向，指离中原极远的地方。
来日方长
将来的日子还很长。
近义词
反义词
责任——
独立——
进步——
义务
自立
进取
退步
败
弱
进步——
胜——
强——
纵——
横
默读课文，概括每段大意：
第一自然段：介绍中国少年从小到大的责任。
第二自然段：歌颂少年中国的蓬勃生命力。
第三自然段：抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。
少年中国说
梁启超
故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。
少年智①/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强，少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年/雄 ②于地球/则国/雄于地球。
【注】 ①智：明智。 ②雄：称雄。
红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。鹰隼/试翼，风尘/翕张③。奇花/初胎，矞矞/皇皇④。干将/发硎，有作/其芒⑤。天戴/其苍，地履/其黄⑥。纵有/千古，横有/八荒⑦。前途/似海，来日/方长。
【注】
③鹰隼试翼，风尘翕（xī）张：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。隼：一种凶猛的鸟。翕张：一合一张。
④矞（yù）矞皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。
⑤干将发硎（xíng），有作其芒：宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。 干将：古代宝剑名。 硎：磨刀石。
⑥天戴其苍，地履（lǚ）其黄：头顶着苍天，脚踏着黄土大地。履：踩，踏。
⑦八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
美哉⑧，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆⑨！
【注】⑧哉（zāi）：表示赞叹，相当于“啊”。
⑨疆：极限，止境。
译文
所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明则国家就聪明，少年富裕则国家就富裕，少年强大则国家就强大，少年独立则国家就独立，少年自由则国家就自由，少年进步则国家就进步，少年胜过欧洲，则国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，则国家就称雄于世界。
作者提出自己的观点，认为今天承担起建设祖国重任的是少年。一个排比句，把少年和中国的关系紧紧地联系在一起，使每个少年理所应当感到重任在肩。几个分句由轻到重，由长到短，一气呵成，表达了少年与中国命运之间不可分割的关联。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
译文：红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；
“河出伏流”比喻潜在力量爆发，其势力猛不可挡。此处象征少年中国发展的潜力不可限量。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。千将发硎，有作其芒。
译文
潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕育蓓蕾，是光明盛大的样子；宝剑新磨，锋刃大放光芒。
此句中用雄鹰隼鸟比喻中国的英姿勃发。
“奇花初胎，矞矞皇皇”借奇异的花朵孕育蓓蕾，比喻少年中国的美好生活。
“干将发硎，有作其芒”以刚磨砺过的无比锋利的宝剑，象征少年的奋发有为。
天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
译文：头顶着青色的长天，脚踏着黄色的大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。
第二自然段中所列的事物可以分为几类？作者用了这一连串的比喻，目的是什么？
这些事物可以分为三类:第一类从天上写到地下；第二类从大的逐步写到小的；第三类从有生命特征的写到无生命特征的。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
直抒胸臆，表达了作者对祖国的未来充满希望。
译文:丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
少 年 中 国
国雄于地球
国独立
国强
国富
国智
少年雄于地球
少年胜于欧洲
少年进步
少年自由
少年智
少年富
少年强
少年独立
国胜于欧洲
国进步
国自由
少年的责任非常重大，我们每个少年都要肩负起自己的责任，因为国家的强大靠的是少年的强大。
少年中国和中国少年之间有什么联系？
少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。
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