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苏教版数学二年级下册第七单元角的初步认识同步练习
一、填空题
1．一个角有 个顶点，有 条边。
【答案】一；两
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】一个角有一个顶点，有两条边。
故答案为：一；两。
【分析】本题考查的是角的认识。具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
2．三角形有 个角。
【答案】三
【知识点】角的初步认识；三角形的特点
【解析】【解答】三角形有三个角。
故答案为：三。
【分析】本题考查对角的认识和理解。
3．画角时，先画的这个点，叫做角的 ，两条射线叫做角的 。
【答案】顶点；边
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】画角时，先画的这个点，叫做角的 顶点 ，两条射线叫做角的边 。
【分析】本题考查对角的各部分名称的认识，角有一个顶点和两条边。
4．一个长方形有 个角，有 个角是直角。
【答案】4；4
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】一个长方形有 4 个角，有 4 个角是直角。
【分析】本题考查的不止是对角的理解，还有对直角的掌握。
5．语文课本的封面有 个角。
【答案】4
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】语文课本的封面有 4 个角。
【分析】本题考查的也是学生对于角的理解和认识。
6．一块三角板中，有 个角，其中有 个直角。
【答案】3；1
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】一块三角板中，有 3 个角，其中有1个直角。
【分析】本题考查的不止是对角的理解，还有对直角的掌握情况。
7．要知道一个角是不是直角，可以用三角板的 来量一量。
【答案】直角
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】要知道一个角是不是直角，可以用三角板的 直角 来量一量。
【分析】要知道一个角是不是直角，可以用三角板的直角来量一量。这个是同学们现在确定直角最好的办法。
8．拿一张纸，先上下对折，再 对折可以得到直角。
【答案】左右
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】一张纸对折两次，展开这张纸中间形成一个“十”字，就可以得到四个直角。
【分析】考查角的知识
9．钟面上三时整时，时针和分针成 角。
【答案】直
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】钟面上三时整时，时针和分针成 直 角。
【分析】钟面上的三时整和九时整都是直角，这些事比较特殊的，做长了孩子们就都记住了。
10．数一数下面图形分别有几个角。
个角
个角
个角
个角
个角
【答案】4；3；6；3；8
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】4 个角
3 个角
6 个角
3 个角
8 个角
【分析】这题考的是对角的认识，前三幅图比较好数，第四幅图有三个角，认真数还是可以数对的，最难的是第五图，除了数两个三角形里面的角外，这两个三角形相交的地方又出来两个角，需要注意。
二、判断题
11．判断：角的边越长，角就越大。
【答案】（1）错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】角的边越长，角就越大。这句话是错误的。
【分析】角的大小和边的长短没有关系，和角的开口大小有关系。
12．判断：角的两边开口越大，角就越大。
【答案】（1）正确
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】角的两边开口越大，角就越大。这句话是正确的。
【分析】角的大小和边的长短没有关系，和角的开口大小有关系。角的两边开口越大，角就越大。
13．三角板上的直角比黑板上的直角小。
【答案】（1）错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】三角板上的直角比黑板上的直角小。这句话是错误的。
【分析】三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
14．直角是角中最大的角。
【答案】（1）错误
【知识点】角的大小比较；直角的特征
【解析】【解答】直角是角中最大的角。这句话是错误的。
【分析】角的种类有很多，就目前我们学的这些里就有比直角大的角，我们叫它为钝角。所以这句话是错误的。
15．三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
【答案】（1）正确
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】三角板上的三个角中，最大的一个是直角。这句话是正确的。
【分析】在三角板上最大的角的确是直角。
三、单选题
16．下图中有几个角？（ ）
A．3个 B．6个 C．4个
【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】上面图形中有6个角。故选B。
【分析】这样的图形数角是比较常见的，一个一个地数有3个，两个两个地数有2个，三个三个地数有1个，一共有6个。
17．下面哪个是角？（ ）
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】上面的图形中只有C是角，故选C。
【分析】具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。所以角必须有一个顶和两条边，缺一不可。
18．下面是直角的是（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】上面只有C是直角，故选：C
【分析】如果学生们不能直接目测出来的话，可以用三角板上的直角去比一比，A和B都是锐角，只有C是直角。
19．选出比直角大的角（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】从上图可以看出B是钝角，比直角大。故选： B
【分析】A不是角，B是钝角，比直角大，C是锐角，比直角小。
20．红领巾有几个角？（ ）
A．1 B．2 C．3
【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】红领巾有3个角，故选： C
【分析】红领巾是三角形的，三角形有3个角。
四、计算题
21．画一个直角，再画一个比直角小的角和一个比直角大的角。
【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】画直角的时候，可以用三角板的直角比着，然后画上直角的标志。比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。
22．张萍打算三天写100个字，第一天写了29个，第二天写了52个，张萍前两天写了多少个字？还要再写多少个字才能完成任务？
【答案】29+52=81（个）100-81=19（个）答：张萍前两天写了81个字。还要再写19个字才能完成任务。
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】第一天写的加上第二天写的就是前两天写的总数，用打算要写的字数减去已经写完的就是还要写的了。29+52=81（个）100-81-19（个）即可解答。
23．小兰有48张彩画，小梅比她多15张，小强比小梅少9张，小强有多少张彩画？
【答案】48+15-9=54（张）
答：小强有54张彩画。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】 48+15-9=54（张）
答：小强有54张彩画。
【分析】由题干可知，小兰有48张彩画，小梅比她朵15张，也就是用48加上15是小梅的张数，小强比小梅少9张，再用小梅的减去9就是小强的了。48+15-9=54（张），即可解答。
24．周海有一些钱，他买书用去钱的一半，买文具用去剩下钱的一半，最后还剩3元钱，他原来有多少元钱？
【答案】3×4=12（元）
答：他原来有12元钱。
【知识点】单位“1”的认识及确定
【解析】【解答】3×4=12（元）答：他原来有12元钱。
【分析】周海有一些钱，他买书用去钱的一半，买文具用去剩下钱的一半，最后还剩3元钱，由此可知，他原有的钱数是4个3元那么多，3×4=12（元）即可得解。
25．去商场
裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾？元
（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？
（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？
（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？
【答案】（1）36+29=65（元）
答：买一件背心和一条短裤要65元。
（2）36-19=17（元）
答：毛巾17元。
（3）45+29=74（元）90-74=16（元）
答：我会买裙子和背心，还剩16元。
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】36+29=65（元） 答：买一件背心和一条短裤要65元。
36-19=17（元） 答：毛巾17元。
45+29=74（元）90-74=16（元）答：我会买裙子和背心，还剩16元。
【分析】由图可知，背心29元，短裤36元，所以买一件背心和一条短裤要65元。短裤36元，毛巾比短裤少19元，毛巾17元。第三小题答案是不唯一的。
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苏教版数学二年级下册第七单元角的初步认识同步练习
一、填空题
1．一个角有 个顶点，有 条边。
2．三角形有 个角。
3．画角时，先画的这个点，叫做角的 ，两条射线叫做角的 。
4．一个长方形有 个角，有 个角是直角。
5．语文课本的封面有 个角。
6．一块三角板中，有 个角，其中有 个直角。
7．要知道一个角是不是直角，可以用三角板的 来量一量。
8．拿一张纸，先上下对折，再 对折可以得到直角。
9．钟面上三时整时，时针和分针成 角。
10．数一数下面图形分别有几个角。
个角
个角
个角
个角
个角
二、判断题
11．判断：角的边越长，角就越大。
12．判断：角的两边开口越大，角就越大。
13．三角板上的直角比黑板上的直角小。
14．直角是角中最大的角。
15．三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
三、单选题
16．下图中有几个角？（ ）
A．3个 B．6个 C．4个
17．下面哪个是角？（ ）
A．
B．
C．
18．下面是直角的是（ ）
A． B． C．
19．选出比直角大的角（ ）
A． B． C．
20．红领巾有几个角？（ ）
A．1 B．2 C．3
四、计算题
21．画一个直角，再画一个比直角小的角和一个比直角大的角。
22．张萍打算三天写100个字，第一天写了29个，第二天写了52个，张萍前两天写了多少个字？还要再写多少个字才能完成任务？
23．小兰有48张彩画，小梅比她多15张，小强比小梅少9张，小强有多少张彩画？
24．周海有一些钱，他买书用去钱的一半，买文具用去剩下钱的一半，最后还剩3元钱，他原来有多少元钱？
25．去商场
裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾？元
（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？
（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？
（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？
答案解析部分
1．【答案】一；两
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】一个角有一个顶点，有两条边。
故答案为：一；两。
【分析】本题考查的是角的认识。具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
2．【答案】三
【知识点】角的初步认识；三角形的特点
【解析】【解答】三角形有三个角。
故答案为：三。
【分析】本题考查对角的认识和理解。
3．【答案】顶点；边
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】画角时，先画的这个点，叫做角的 顶点 ，两条射线叫做角的边 。
【分析】本题考查对角的各部分名称的认识，角有一个顶点和两条边。
4．【答案】4；4
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】一个长方形有 4 个角，有 4 个角是直角。
【分析】本题考查的不止是对角的理解，还有对直角的掌握。
5．【答案】4
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】语文课本的封面有 4 个角。
【分析】本题考查的也是学生对于角的理解和认识。
6．【答案】3；1
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】一块三角板中，有 3 个角，其中有1个直角。
【分析】本题考查的不止是对角的理解，还有对直角的掌握情况。
7．【答案】直角
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】要知道一个角是不是直角，可以用三角板的 直角 来量一量。
【分析】要知道一个角是不是直角，可以用三角板的直角来量一量。这个是同学们现在确定直角最好的办法。
8．【答案】左右
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】一张纸对折两次，展开这张纸中间形成一个“十”字，就可以得到四个直角。
【分析】考查角的知识
9．【答案】直
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】钟面上三时整时，时针和分针成 直 角。
【分析】钟面上的三时整和九时整都是直角，这些事比较特殊的，做长了孩子们就都记住了。
10．【答案】4；3；6；3；8
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】4 个角
3 个角
6 个角
3 个角
8 个角
【分析】这题考的是对角的认识，前三幅图比较好数，第四幅图有三个角，认真数还是可以数对的，最难的是第五图，除了数两个三角形里面的角外，这两个三角形相交的地方又出来两个角，需要注意。
11．【答案】（1）错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】角的边越长，角就越大。这句话是错误的。
【分析】角的大小和边的长短没有关系，和角的开口大小有关系。
12．【答案】（1）正确
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】角的两边开口越大，角就越大。这句话是正确的。
【分析】角的大小和边的长短没有关系，和角的开口大小有关系。角的两边开口越大，角就越大。
13．【答案】（1）错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】三角板上的直角比黑板上的直角小。这句话是错误的。
【分析】三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
14．【答案】（1）错误
【知识点】角的大小比较；直角的特征
【解析】【解答】直角是角中最大的角。这句话是错误的。
【分析】角的种类有很多，就目前我们学的这些里就有比直角大的角，我们叫它为钝角。所以这句话是错误的。
15．【答案】（1）正确
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】三角板上的三个角中，最大的一个是直角。这句话是正确的。
【分析】在三角板上最大的角的确是直角。
16．【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】上面图形中有6个角。故选B。
【分析】这样的图形数角是比较常见的，一个一个地数有3个，两个两个地数有2个，三个三个地数有1个，一共有6个。
17．【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】上面的图形中只有C是角，故选C。
【分析】具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。所以角必须有一个顶和两条边，缺一不可。
18．【答案】C
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】上面只有C是直角，故选：C
【分析】如果学生们不能直接目测出来的话，可以用三角板上的直角去比一比，A和B都是锐角，只有C是直角。
19．【答案】B
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】从上图可以看出B是钝角，比直角大。故选： B
【分析】A不是角，B是钝角，比直角大，C是锐角，比直角小。
20．【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】红领巾有3个角，故选： C
【分析】红领巾是三角形的，三角形有3个角。
21．【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】画直角的时候，可以用三角板的直角比着，然后画上直角的标志。比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。
22．【答案】29+52=81（个）100-81=19（个）答：张萍前两天写了81个字。还要再写19个字才能完成任务。
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】第一天写的加上第二天写的就是前两天写的总数，用打算要写的字数减去已经写完的就是还要写的了。29+52=81（个）100-81-19（个）即可解答。
23．【答案】48+15-9=54（张）
答：小强有54张彩画。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】 48+15-9=54（张）
答：小强有54张彩画。
【分析】由题干可知，小兰有48张彩画，小梅比她朵15张，也就是用48加上15是小梅的张数，小强比小梅少9张，再用小梅的减去9就是小强的了。48+15-9=54（张），即可解答。
24．【答案】3×4=12（元）
答：他原来有12元钱。
【知识点】单位“1”的认识及确定
【解析】【解答】3×4=12（元）答：他原来有12元钱。
【分析】周海有一些钱，他买书用去钱的一半，买文具用去剩下钱的一半，最后还剩3元钱，由此可知，他原有的钱数是4个3元那么多，3×4=12（元）即可得解。
25．【答案】（1）36+29=65（元）
答：买一件背心和一条短裤要65元。
（2）36-19=17（元）
答：毛巾17元。
（3）45+29=74（元）90-74=16（元）
答：我会买裙子和背心，还剩16元。
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】36+29=65（元） 答：买一件背心和一条短裤要65元。
36-19=17（元） 答：毛巾17元。
45+29=74（元）90-74=16（元）答：我会买裙子和背心，还剩16元。
【分析】由图可知，背心29元，短裤36元，所以买一件背心和一条短裤要65元。短裤36元，毛巾比短裤少19元，毛巾17元。第三小题答案是不唯一的。
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