2014-2015学案导学设计高中历史（必修三，人教版）配套课时作业： 第19课《建国以来的重大科技成就》（含答案解析）

第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术
第19课　建国以来的重大科技成就
[课程标准]　1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就。2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、从“两弹一星”到载人航天
1． “两弹一星”
(1)目的：打破______、______等国对核武器和空间技术的垄断。
(2)表现
①1964年，中国第一颗__________爆炸成功，加强了中国的国防能力。
②重视和平利用核能，先后建成秦山核电站和__________核电站，用核技术为国民提供电力。
③20世纪60年代初，中国仿制____________成功。
④1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。
⑤1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“______________”的发射成功，中国成为世界上第______个发射卫星的国家，中国开始进入________时代。
2．载人航天技术
(1)决策
________年，中国政府作出实施________________的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。
(2)成就
2003年10月15日“神舟5号”飞船载着宇航员__________升上了太空，并成功返回地面。
(3)影响
中国成为世界上第______个掌握载人航天技术的国家。
二、袁隆平与杂交水稻
1．原因
中国是世界上人口大国，____________关乎国计民生。
2．过程
(1)________年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻。
(2)1973年，选育出杂交水稻新品种——____________。
3．影响
(1)2001年，他获得中国国家最高奖项——“____________________”。
(2)袁隆平是在世界上成功利用水稻________优势的第一人。
(3)他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来__________饥饿问题。
(4)袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。
三、计算机和生物技术的发展
1．计算机
(1)背景：20世纪50年代中国开始了计算机研制工作。
(2)成就：1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，定名为“____________”。
(3)影响：中国的高性能______________研制技术已经居于世界前列，加速了国家__________发展。
2．生物技术
(1)成就：1965年，__________________________在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。
(2)中国参与____________的研究，到20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗________________的药物研究等方面达到了国际先进水平，为提高国民生活水平和健康作出了贡献。
知识点一　从“两弹一星”到载人航天
1．建国后，科学技术迅速发展的原因不包括(　　)
A．党和政府的高度重视 B．科技工作者的艰辛努力
C．工人、农民的大力支持 D．美国的慷慨援助
2．在给2007年度“感动中国的十大人物”之一的著名科学家钱学森的颁奖词中这样写道：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人……”其中的“两弹”是指(　　)
A．原子弹、氢弹 B．原子弹、导弹
C．氢弹、导弹 D．原子弹、人造地球卫星
3．2003年10月16日6时23分，苍茫的内蒙古草原敞开胸怀深情地拥抱朝阳中缓缓降落的、载着中国第一位宇航员杨利伟的“神舟5号”飞船。39年前的同一天，一朵从西北大漠深处腾空而起的蘑菇云，同样震惊了世界……这朵“蘑菇云”指的是(　　)
A．我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功
B．中国自行设计制造的中近程导弹试验成功
C．中国第一颗原子弹爆炸成功
D．中国成功研制出“银河—Ⅰ号”计算机
4．关于下图反映的中国科技的重大成就，表述最确切的是(　　)
A．中国已进入了航天时代
B．中国是世界上第三个掌握卫星返回技术的国家
C．中国成功研制长征火箭
D．中国是世界上第三个掌握载人航天技术的国家
知识点二　袁隆平与杂交水稻
5．有这样一位人物，他是中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”2001年度的获得者，人们赞誉他的发明为“第二次绿色革命”，他的科技成果主要应用的领域是(　　)
A．航天 B．农业 C．工业 D．信息
6．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是(　　)
A．中国第一颗原子弹 B．中国第一颗人造地球卫星
C．“神舟5号”载人航天 D．“南优2号”杂交水稻
7.
右图是袁隆平，他的科技成就产生的最主要影响是(　　)
A．第一个培育出杂交水稻优质品种“南优2号”
B．获“国家最高科学技术奖”
C．他培育的杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题
D．多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉
知识点三　计算机和生物技术的发展
8．中国在信息技术领域取得的重大突破的标志是(　　)
A．第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功
B．“银河—Ⅰ号”运算速度上亿次的计算机的研制成功
C．“神舟”号系列飞船的成功研制
D．“863计划”的实施
9．关于新中国在生物技术方面成就的评述，正确的是(　　)
①中国首次人工合成结晶牛胰岛素　②中国积极参与人类基因工程研究　③利用基因工程改良品种方面居于世界前列　④在人类克隆技术方面居于世界前列
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
10．下列科技成就，属于社会主义现代化建设新时期取得的是(　　)
①第一颗原子弹爆炸成功　②人工合成牛胰岛素　③“银河”巨型计算机研制成功　④试验通信卫星发射成功
⑤完成水稻基因组工作框架序列图
A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①④⑤
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11．阅读下列材料：
1988年10月24日，邓小平在视察北京正负电子对撞机工程时，发表了《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》的讲话，他动情地指出：“过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
请回答：
(1)中国研制原子弹和氢弹的主要原因是什么？它们试爆成功分别是在哪一年？
(2)我国第一颗人造地球卫星是在哪一年发射成功的？它的名称是什么？
(3)邓小平为什么说 “如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位”？
12．没有梦想就没有精彩的生活。梦想中的未来，是我们还没有体会过的生活，所以，它有无穷的可能性，有意想不到的惊喜，有自己对未来的信心。阅读文字与图片材料，思考回答材料后的问题。
梦想一　“两弹一星”强国梦
新中国成立之初，曾频频受到来自美国挥舞核大棒的威胁。以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地做出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，怀着对新中国的满腔热爱，响应党和国家的召唤，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。“脱裤子当了，也要搞导弹、原子弹”，曾经的豪言壮语见证了“两弹一星”梦想背后的艰辛。
(1)中国“两弹一星”的强国梦是在什么情况下出现的？最终实现了吗？
(2)要实现梦想，就要努力奋斗。“两弹一星”梦想的实现给了我们哪些精神启示？
梦想二　“禾下乘凉梦”
　2008年袁隆平收到的礼物　“禾下乘凉梦”的湘绣
袁隆平这位世界级科学家，有一个广为人知的梦，他是这样描述的：“日有所思，夜有所梦。我梦见我们的超高产杂交稻，植株长得比高粱更高，穗子有扫帚那么长，籽有花生那么大，我好高兴！我走过去，太阳有那么晒，坐在那个稻穗下庇荫乘凉。于是我就把这个梦取了个名字，叫做‘禾下乘凉梦’。但愿梦想成真，让天下人都有饱饭吃！”
(3)袁隆平为实现自己的梦想，做出了哪些成就？
(4)袁隆平为实现梦想所取得的成就，给中国和世界带来了什么影响？
(5)现代人对梦想的追求给你什么启示？你准备如何实现自己的梦想？
第19课　建国以来的重大科技成就
知识清单
一、1.(1)美　苏　(2)①原子弹　②大亚湾　③近程导弹
⑤东方红一号　五　航天　2.(1)1992　载人航天工程
(2)杨利伟　(3)三
二、1.粮食产量　2.(1)1964　(2)南优2号　3.(1)国家最高科学技术奖　(2)杂交　(3)世界性
三、1.(2)银河—I号　(3)巨型计算机　信息化　2.(1)人工合成结晶牛胰岛素　(2)人类基因　人类重大疾病
对点训练
1．D　[本题考查学生的分析判断能力。新中国成立后，美国长期对中国封锁包围，不肯对中国提供任何援助。]
2．B　[本题主要考查对历史基础知识的掌握。结合所学知识可知建国初期所作出的发展“两弹一星”的战略决策，是指原子弹、导弹和人造地球卫星。因此答案应为B项。]
3．C　[根据材料中的“39年前”“蘑菇云”信息，可以得出是1964年第一颗原子弹爆炸成功。]
4．D　[上图所示成就是2003年我国载人航天飞行试验的情景。结合所学知识可知D项表述最准确。]
5．B　[袁隆平培育了杂交水稻，为此袁隆平是2001年第一届“国家最高科学技术奖”的获得者。袁隆平培育了杂交水稻，增产粮食，解决中国人吃饭问题，创造经济效益，有助于解决世界性饥饿问题，西方媒体称杂交水稻为“第二次绿色革命”。]
6．D　[A、B、C三项都不是领先于世界的，只有D项符合科技世界之最。]
7．C　[A项是袁隆平的科技成就；B、D两项是袁隆平个人的地位而非影响；由于他选育的杂交水稻产量高，有助于解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题。]
8．B　[解答本题关键是要注意题干中问的是“信息”技术，选项中只有“银河—Ⅰ号”运算速度上亿次的计算机的研制成功属于信息技术范畴，故答案是B项。]
9．C　[④项所指的“人类克隆技术”在我国是明文禁止的。]
10．C　[本题考查再认再现能力。“新时期”指1978年后的改革开放时期，①发生于1964年，②出现于1965年，③发生于1983年，④发生于1984年，⑤发生于2001年至2002年。]
综合运用
11．(1)为了反对核威胁，打破核垄断，发展高科技，提高综合国力，中共中央作出发展原子弹、氢弹的决定。1964年；1967年。
(2)1970年。“东方红一号”。
(3)“两弹一星”的研制成功打破了美苏等国对核武器和空间技术的垄断，不仅增强了中国的国防力量，而且对维护世界和平具有重要意义，同时，也提高了中国的国际威望和地位。
12．(1)背景：①新中国成立，但面临着帝国主义的包围封锁；②国家一穷二白，百废待兴；③苏联、美国对核武器和空间技术进行垄断；④中国制定科学技术发展规划。结果：1964年第一颗原子弹爆炸成功；20世纪60年代中近程导弹成功；1970年人造地球卫星发射成功。
(2)精神启示：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于攀登的精神。
(3)成就：选育出杂交水稻新品种——南优2号，比常规水稻增产20%。
(4)影响：他选育出的杂交水稻不仅提高了中国水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。
(5)启示：梦想造就未来；有梦想才有目标；梦想要靠努力实现。第二问(略)
解析　本题主要考查学生分析归纳概括的能力。本题以实现梦想的角度命题，以两个梦想的形式考查对建国后我国科技成就的掌握。解题时要注意结合材料信息明确各个领域的成就。
教材习题解答
【学思之窗】
思考：你怎样理解邓小平的这段话？
方法点拨　邓小平的这段话主要强调了新中国成立初期“两弹一星”带来的重大影响。所以，解答问题可从“两弹一星”研制成功的影响回答。
答案要点　邓小平的这段谈话，生动地说明了尖端科技发展在我国社会主义建设和国际关系中的巨大影响和作用。当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争。“两弹一星”的成功，打破了美苏两国对核技术和空间技术的垄断，打击了大国强权主义，粉碎了它们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响，同时，加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。科技是第一生产力，科学技术的蓬勃发展，促进了我国社会生产力的发展，促进了我国综合国力的不断提高，是我国繁荣昌盛的标志。
【探究学习总结】
一、本课测评
思考：新中国的主要科技成就有哪些？
方法点拨　本题主要要求罗列新中国科技成就的主要史实，可按时间的先后顺序写出。
答案要点　新中国成立后，我国科技事业蓬勃发展，在原子能技术、空间技术、高能物理、生物技术、计算机技术、信息技术等诸多领域，已达到或接近国际先进水平。具体科技成就主要有：①1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；②1965年，中国首次人工合成结晶牛胰岛素；③20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功；④1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功；⑤1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功；⑥1983年，中国第一台巨型计算机“银河—Ⅰ号”研制成功；⑦2003年，“神舟”5号载人飞船成功飞行。
二、学习延伸
你同意哪种观点？请说出理由。
方法点拨　本题是一个开放性的题目，仔细阅读两种材料的观点，提取其主要论据，然后进行论证，只要言之有理即可。
答案要点　这是一个开放性的题目。如同意第一种观点，需从核武器对人类的危害、破坏和平、耗费巨大的财力物力、不利于经济的发展等方面考虑；如同意第二种观点，需从维护中国安全、保卫世界和平、为经济建设提供可靠保障、提高国际地位等方面考虑。