1.1 化学方程式（第2课时）
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课件11张PPT。1、1 化学方程式A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B、氢气在氧气中燃烧生成水碳+氧气 二氧化碳点燃氢气+氧气 水点燃用文字表达式来表示化学反应：用化学式来表示化学反应的式子化学方程式的定义：C + O2 CO2 点燃?以客观事实为依据遵循质量守恒定律，反应前后各原子的数目必须相等化学方程式书写原则:化学方程式的书写步骤：以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式写 化学式前面配上适当的化学 计量数使左右两边的每一种元素的原子总数相等 最小公倍数法、观察法、奇偶法等配平依据配平过程质量守恒定律配平方法配P + O2 P2O54P + 502 2P2O5注明反应条件，生成物状态注条件：点燃、加热（△）催化剂等状态符号：气体沉淀将短线改为等号等查检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当4P + 502 2P205点燃4P + 502 2P205点燃课堂练习11、铁＋氧气 四氧化三铁2、甲烷＋氧气 二氧化碳＋水3、高锰酸钾(KMnO4) 锰酸钾(K2MnO4)＋二氧化锰＋氧气点燃点燃加热3Fe + O2 Fe3O4点燃CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O点燃2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2△1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。
（1）3Fe + 2O2 Fe3O4
（2）Mg + O2 MgO2
（3）CH4 + O2 CO2 + H2O课堂练习2加热点燃点燃错误原因：条件应点燃，↓多余错误原因：氧化镁化学式错误、未配平错误原因：未配平配平下列化学方程式
（1） C + CO2 CO
（2） Al + O2 Al2O3
（3） CuO + C Cu + CO2
点燃高温高温课堂练习3242322124 160 284以 为例化学方程式的涵义1、表示什么物质反应生成什么物质。2、表示各反应物、生成物之间的原子、分子个数之比。3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比4P + 5O2 2P2O5点燃（1）表示磷和氧气反应生成五氧化二磷。（2）表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2（3）表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷，磷、氧气和五氧化二磷的质量比为124∶160∶284以 为例化学方程式的读法（1）每4个磷原子和5个氧分子在点燃的条件下生成2个五氧化二磷分子；（2）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷4P + 5O2 2P2O5点燃1、配平下列化学方程式
（1） NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu（OH）2
（2） H2O2 H2O + O2
（3）Al + Fe3O4 Fe + Al2O3相信你能行2224839高温MnO22、下列化学方程式所表示的三种意义
(1) 2CO + O2 2CO2
(2) 2CuO + C 2Cu + CO2高温点燃
（1）3Fe + 2O2 Fe3O4
（2）Mg + O2 MgO2
（3）CH4 + O2 CO2 + H2O课堂练习2加热点燃点燃错误原因：条件应点燃，↓多余错误原因：氧化镁化学式错误、未配平错误原因：未配平配平下列化学方程式
（1） C + CO2 CO
（2） Al + O2 Al2O3
（3） CuO + C Cu + CO2
点燃高温高温课堂练习3242322124 160 284以 为例化学方程式的涵义1、表示什么物质反应生成什么物质。2、表示各反应物、生成物之间的原子、分子个数之比。3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比4P + 5O2 2P2O5点燃（1）表示磷和氧气反应生成五氧化二磷。（2）表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2（3）表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷，磷、氧气和五氧化二磷的质量比为124∶160∶284以 为例化学方程式的读法（1）每4个磷原子和5个氧分子在点燃的条件下生成2个五氧化二磷分子；（2）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷4P + 5O2 2P2O5点燃1、配平下列化学方程式
（1） NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu（OH）2
（2） H2O2 H2O + O2
（3）Al + Fe3O4 Fe + Al2O3相信你能行2224839高温MnO22、下列化学方程式所表示的三种意义
(1) 2CO + O2 2CO2
(2) 2CuO + C 2Cu + CO2高温点燃