2014成才之路人教历史必修3课后强化作业:4-12《探索生命起源之谜》

文档属性

名称 2014成才之路人教历史必修3课后强化作业:4-12《探索生命起源之谜》
格式 zip
文件大小 222.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-09-17 14:41:24

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
时间:45分钟 满分80分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。)
1.关于基督教神创说的叙述,正确的是(  )
①上帝选定地球作为宇宙的中心 ②亚当、夏娃是人类的祖先 ③挑战神创说的思想被斥为“异端” ④认为人类是自然选择的产物21cnjy.com
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析:解答本题可用排除法。④是达尔文生物进化论的内容。排除含有④的选项。
答案:B
2.恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪最伟大的发现之一。这主要是着眼于细胞学说(  )
A.标志着早期进化思想的形成
B.为生命科学的研究奠定了基础
C.促进了新能源的开发
D.促进了人类对植物的研究
解析:细胞学说的创立早于拉马克的早期进化 ( http: / / www.21cnjy.com )思想;细胞学说与能源开发无关;细胞学说不仅适用于植物,还适用于动物,因此排除A、C、D三项,答案为B项。2-1-c-n-j-y
答案:B
3.下列说法符合法国生物学家拉马克思想的是(  )
①人的右手比左手灵活 ②长颈鹿生下来脖子就比较长 ③狗的嗅觉比较灵敏 ④恐龙灭绝
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:解答本题注意不要混淆拉马克的早期进化 ( http: / / www.21cnjy.com )思想和达尔文的生物进化论思想。①②③体现了拉马克“用进废退”和“获得性遗传”原则;④反映了“物竞天择,适者生存”原理,属于达尔文生物进化论思想。【出处:21教育名师】
答案:A
4.英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,他的思想最有可能借用了(  )
A.相对论原理 B.万有引力定律
C.进化论原理 D.主权在民思想
解析:1859年达尔文发表《物种起源》一书 ( http: / / www.21cnjy.com ),创立了生物进化论,指出生物经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。后来这一理论被引入思想领域。21世纪教育网版权所有
答案:C
5.(2014·杭州调研) ( http: / / www.21cnjy.com )1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于(  )
A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”
B.牛顿创立经典力学体系,摆脱神学对科学的束缚
C.达尔文发表《物种起源》,否定“神创说”
D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架
解析:解答本题要结合题干中的时间信息“ ( http: / / www.21cnjy.com )1859年”。1859年达尔文发表《物种起源》,给上帝创造万物说以致命的一击,使信仰再次产生严重的危机,故答案为C项。【来源:21cnj*y.co*m】
答案:C
6.(2014·丽水一模)19世纪发表的《共产党宣言》和《物种起源》对欧洲思想界产生了巨大的冲击,这两者都(  )21·cn·jy·com
①借鉴了前人的成果 ②是近代自然科学领域的重大成就 ③对当时传统观念提出了挑战 ④对中国历史进程产生重大影响
A.①③④ B.①④
C.①③ D.②③④
解析:《共产党宣言》不属于近代自然科学领域的重大成就,故排除②,其余选肢均与题意相符,因此答案为A项。
答案:A
7.下列属于达尔文生物进化论主要观点的是(  )
①一切生物都经历了由低级向高级的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展过程 ②自然选择是生物界的普遍规律 ③穷人是命运悲惨的弱者,富人是被上帝选择的强者 ④直接批判基督教的上帝创世说【来源:21·世纪·教育·网】
A.①③ B.②④
C.①④ D.①②
解析:本题考查达尔文生物进化论的内容,达尔文的进化论思想仅限于生物学领域,因此排除③④。
答案:D
8.达尔文《物种起源》发表后,立即引起了宗教人士的强烈反对。下图是当时讽刺达尔文的漫画,该漫画能够说明(  )
①科学战胜愚昧是一个艰难的过程 ②生物进化论的价值被人们广泛认可 ③达尔文生物进化论动摇了宗教神学的根基 ④自然科学开始从神学中解放出来21·世纪*教育网
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
解析:从图片信息看,生物进化论并没有被人们普遍认可,故②错;哥白尼的日心说把自然科学从神学中解放了出来,故④错。
答案:B
9.(2014·泰安期中)“在西伯 ( http: / / www.21cnjy.com )利亚草原上放养的驯鹿,最大的天敌是狼,为了保护驯鹿,猎人主动消灭了草原上的狼。结果驯鹿大量繁殖,数量急剧增加,品种却迅速退化。”这段材料集中反映的普遍规律是(  )
A.生存斗争与自然选择
B.物种不断由低级向高级发展
C.自然环境是不断变化的
D.人口的大幅度增长
解析:本题考查学生对材料的理解分析能力。材料反映的普遍规律是生存斗争与自然选择,不能人为破坏自然规律。
答案:A
10.达尔文的进化论对社会政治和社会意识形态都产生了重要影响,以下表述正确的是(  )
①为资产阶级革命提供了理论依据 ②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争 ③沉重打击了宗教神学世界观 ④促进了欧洲理性主义思潮的萌发2·1·c·n·j·y
A.②③ B.②④
C.①②③ D.②③④
解析:本题可用排除法。①④属17~18世纪启蒙运动的影响,而达尔文进化论诞生于19世纪中期,排除①④,故选A项。
答案:A
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分。)
11.阅读下列材料:
材料一 达尔文否认了神的创造行为,由于他说人 ( http: / / www.21cnjy.com )类起源于猴子,损害了人类的尊严、道德和宗教,他受到了不公正的谴责。本杰明·迪斯累利曾庄严宣告:如果要在猿和天使之间作出选择,他将站在天使这一边。www-2-1-cnjy-com
——《全球通史》
材料二 严复翻译了赫胥黎的 ( http: / / www.21cnjy.com )《天演论》,维新派积极宣传和介绍进化论思想,高呼“物竞天择,适者生存”和“优胜劣汰”,以呼唤国人,发出了与天争胜、图强保种的呐喊,指出再不变法将循优胜劣汰之公理而亡国亡种,让当时处于“知识饥荒”时代的中国知识界如获至宝,产生了振聋发聩的影响。  21*cnjy*com
材料三 19世纪中期欧洲 ( http: / / www.21cnjy.com )有一首诗这样写道:“有力量者应该有所获,能有所获者应该保持住。不管发生什么事,我们已得到马克沁机枪,而他们却没有。”21教育名师原创作品
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,说明达尔文为什么“受到了不公正的谴责”?本杰明·迪斯累利所说的“天使”是指什么人?(8分)
(2)综合上述材料,指出达尔文进化论的影响。(12分)
解析:本题考查分析概括能力。第(1)问 ( http: / / www.21cnjy.com )“原因”主要联系达尔文的科学成就和材料一中“否认……,损害……”的信息概括;第二小问可从本杰明·迪斯累利反对进化论的态度判断。第(2)问从材料一中对宗教的影响、材料二中对中国的影响以及材料三中对“力量”和“机枪”的崇拜概括。【版权所有:21教育】
答案:(1)原因:达尔文的进化论否定了神学创世说,被认为是对宗教和神的亵渎,并且“损害了人类的尊严、道德和宗教”。
天使:基督教会和保守势力。
(2)①推翻了上帝创造世界的谬论,在宗教界和思想界引起震动。
②成为近代中国先进知识分子挽救民族危机、改造社会的思想武器。
③被殖民主义者利用,成为推行霸权主义和强权政治的理论依据。
12.阅读下列材料,回答问题:
材料一 宋非在《寒武纪物种大爆炸的分子 ( http: / / www.21cnjy.com )生物学解释》中说:“从化石的证据来看,在寒武纪之前,生命基本上是以单细胞的形式存在,但是到了寒武纪时,生命突然由单细胞进化到多细胞形式,并且出现了数目巨大的不同物种。”“寒武纪物种大爆炸却是突然的,仿佛数万的物种在一夜之间就产生了。”21教育网
材料二 1831年,达尔文以“博物 ( http: / / www.21cnjy.com )学家”的身份,自费搭船开始进行艰苦的外地考察。到北美时,达尔文决定亲自攀登安第斯山脉。忍受着难以想象的困难,达尔文一直登上了安第斯山的最高峰。达尔文发现,山脉的两边植物的种类并不相同。即使同一种类,样子又相差很远。它们为什么会有明显的差别呢?一个新的理论假设倏地跃进了达尔文的大脑:物种不是一成不变的,而是随着客观条件的不同而相应变异!www.21-cn-jy.com
材料三 1966年,墨西哥的霍亚勒克出土 ( http: / / www.21cnjy.com )了一批铁矛,美国的地质学家麦金泰尔博士经过反复鉴定,得出结论:这是25万年前的武器。众所周知,人类的现代文明是在最近1000年逐渐发展起来的。这个违背进化论的结果实在让传统的科学家无法接受。
(1)根据材料一,归纳宋非的观点。(6分)
(2)达尔文生物进化论的基本观点是什么?产生了什么影响?(8分)
(3)你怎样看待材料三中的发现?(6分)
答案:(1)寒武纪物种大爆炸不是生物进化的结果,是“一夜之间就产生了”的。
(2)“优胜劣汰,适者生存”。从根本 ( http: / / www.21cnjy.com )上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中地位的看法,是对神创论的颠覆,引起了封建教会的恐慌和围攻。21*cnjy*com
(3)第一种认识:说明了达尔文的进化论观点是完全错误的,人类的文明是循环发展而不是逐渐进化的。
第二种认识:历史存在诸多现代科学不能解开的谜团,至于能否因此否定进化论,还需要进一步的科学论证。
第三种认识:这个消息是假的(麦金泰尔博士的鉴定是错误的),达尔文的进化论没有任何问题。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网