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北师大版一年级下册 数学第四单元 第二课时 动手做（一）
一、北师大版一年级第四单元《有趣的图形》 第二节《动手做（一）》同步练习
1．数一数，填一填。
个长方形 个正方形
个三角形 个圆
2．它们折出来是什么样子？连一连。
3．动手拼一拼。
用下面2个同样的三角形能拼出你学过的 形，4个能拼出一个 形，把它画出来 。
4．还缺多少砖？
块
5．在下面的图形上加条直线，使之变成为一个长方形和一个正方形。
答案解析部分
1．【答案】2；2；4；7
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】根据我们所认识的长方形、正方形、三角形和圆，逐个数出个数即可。
2．【答案】解 ：
【知识点】平面图形的分类及识别
3．【答案】正方；长方； 或
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】将2个同样的三角形的最长的一条边进行重合之后，我们可以得到一个正方形。将4个同样的三角形先两两将最长的一条边进行重合，重合后的图形沿某一条边进行重合，可得到一个长方形。
4．【答案】15
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【解答】缺的砖必须是长方形，并且大小和原来的砖相等。所以，我们画出和原来相等的长方形逐步对漏洞进行填补，最后数出数量即可知道填补这个漏洞需要多少砖。如下：
5．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
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一、北师大版一年级第四单元《有趣的图形》 第二节《动手做（一）》同步练习
1．数一数，填一填。
个长方形 个正方形
个三角形 个圆
【答案】2；2；4；7
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】根据我们所认识的长方形、正方形、三角形和圆，逐个数出个数即可。
2．它们折出来是什么样子？连一连。
【答案】解 ：
【知识点】平面图形的分类及识别
3．动手拼一拼。
用下面2个同样的三角形能拼出你学过的 形，4个能拼出一个 形，把它画出来 。
【答案】正方；长方； 或
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】将2个同样的三角形的最长的一条边进行重合之后，我们可以得到一个正方形。将4个同样的三角形先两两将最长的一条边进行重合，重合后的图形沿某一条边进行重合，可得到一个长方形。
4．还缺多少砖？
块
【答案】15
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【解答】缺的砖必须是长方形，并且大小和原来的砖相等。所以，我们画出和原来相等的长方形逐步对漏洞进行填补，最后数出数量即可知道填补这个漏洞需要多少砖。如下：
5．在下面的图形上加条直线，使之变成为一个长方形和一个正方形。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
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