课件19张PPT。去参观了!绍兴市上虞滨江中学 潘建德2006.4.25小时 , . 共需付( )元.河姆渡遗址博物馆有k个展厅，建筑面积共为3000平方米. , , , , .你知道平均每个展厅有多少平方米吗?博物馆内有两种展柜，其中壁式展柜p个,展出馆藏文物m件;独立式展柜有q个,展出馆藏文物n件.平均每个壁式展柜展出了多少件文物呢?平方米件那么博物馆内平均每个展柜展出了多少件文物呢?件 ? 分式整式:30 ÷ 50 =整数 整数分数类比旧知探新知!整式 整式分式:像 等,表示两个整式相除，且除式中
含有字母的代数式叫做分式（algebraic fraction).
下列代数式中，哪些是整式？哪些是分式？ 整式:{ …}分式:{ …}火眼金睛辨分式 请在下列整式中任选其中两个,分别作为分子和分母,构造出三个分式:
以小组为单位，挑选1～2个简单的分式,结合生活实际，试着赋予分式实际意义，并在组内交流．
聪明才智编分式1)已知x=３,求整式 和 的值. 2)已知x=3,你会求分式 的值吗?大家一起来探索! 分式中字母的取值不能使使 . 3-1无意义0想一想:对于分式 ,当x＝＿＿时，值为零．-２分母为零.当分母的值为零时,分式就没有意义.-1 对于分式 （1）当x取什么数时，分式有意义？运用心得试一试（2）当x取什么数时，分式的值为零？（3）当x=1时，分式的值是多少？ 游戏之中验真知所以出租车追上校车所需时间为 分钟. 出租车比校车每分钟多行（ ）千米，5a÷ (b-a)= 参观完博物馆后大家乘校车返回学校，出发5分钟后博物馆工作人员发现有同学遗忘了照相机，马上打的送过来，已知校车的车速为每分钟a千米，出租车的速度为每分钟b千米（b>a)，那么出租车追上校车需要多少时间？解:由题意得，校车先行5分钟的路程是 （千米）5×a=5ab-a当a=0.8，b=1.2时，求出租车追上校车需多少时间？返程路上解疑问先行参观完博物馆后大家乘校车返回学校，出发5分钟后博物馆工作人员发现有同学遗忘了照相机，马上打的送过来，已知校车的车速为每分钟a千米，出租车的速度为每分钟b千米（b>a)，那么出租车追上校车需要多少时间？解:由题意得，校车先行5分钟的路程是 （千米）5×a=5a出租车比校车每分钟多行（ ）千米，b-a所以出租车追上校车所需时间为 分钟. 当a=0.8，b=1.2时，出租车追上校车所需的时间是答:出租车追上校车需 分钟,当a=0.8,b=1.2时追上校车需10分钟。当a=0.8，b=1.2时，求出租车追上校车需多少时间？返程路上解疑问结合实际想一想：
若取a＝1，b＝1，分式 有
意义吗？它们表示的实际情景是什么？ 校车返回３分钟后，学校接到通知，要班长马上到市少工委参加慰问劳模的紧要会议，于是学校派王老师立即开车到途中来接，已知校车的车速为每分钟a千米，王老师的车速为每分钟c千米，学校距河姆渡30千米,那么王老师出发几分钟后遇到校车？解:由题意得，校车先行３分钟的路程是_____（千米）所以王老师遇到校车的时间为 分钟. 3a拓展训练共提高答:王老师出发 分钟后遇到校车. 一路下来，大家收获不小吧！说说你的感受，让大家一起来分享，怎么样？ 请你把自己的感受和体会写进今天的课堂笔记中.你说我讲共交流1、阅读课本P154-156内容.
2、收集并整理生活中用分式表示数量关系
的例子，并在组内交流.
3、做P156的作业题和作业本作业（A组题必
做，B组题选做）课后延伸促提高欢迎大家到绍兴来绍兴市上虞滨江中学 潘建德 E:pjd741115@163.com Call:0575-2285856
