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高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第六章 平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.3余弦定理正弦定理 第3课时 余弦定理正弦定理的综合 课时作业(含解析)
文档属性
名称
6.4.3余弦定理正弦定理 第3课时 余弦定理正弦定理的综合 课时作业(含解析)
格式
doc
文件大小
90.7KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-06-10 23:16:56
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文档简介
第3课时 余弦定理、正弦定理的综合
必备知识基础练
1.在△ABC中,sin A∶sin B∶sin C=4∶3∶2,那么cos C的值为( )
A. B.C.- D.
2.在△ABC中,已知BC=6,A=30°,B=120°,则△ABC的面积等于( )
A.9 B.18C.9 D.18
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,2bc sin A=b2+c2-a2,△ABC的外接圆半径为,则a的值为( )
A.1 B.2C. D.2
4.在△ABC中,若b=1,A=60°,△ABC的面积为,则a=( )
A.13 B.C.2 D.
5.在△ABC中,a=4,b=5,c=6,则=( )
A.2 B.C. D.
6.在△ABC中,B=45°,点D是边BC上一点,AD=5,AC=7,DC=3,则边AB的长是( )
A.4 B.C. D.2
7.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若sin C=2sin A,b=a,则B=________.
8.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若a=2,b=3,sin A=2sin B cos C,则△ABC的面积为________.
9.在锐角△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2c sin A.
(1)确定角C的大小;
(2)若c=,且ab=6,求边a,b.
10.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b sin A=a.
(1)求角B的大小;
(2)若△ABC为锐角三角形,且a=2c,b=2,求△ABC的面积.
关键能力综合练
1.在△ABC中,若△ABC的面积S=(a2+b2-c2),则C=( )
A. B.
C. D.
2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,△ABC的面积为2,B=,a2+c2=3ac,则b=( )
A.2 B.2C.4 D.4
3.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列四个命题中正确的命题是( )
A.若==,则△ABC一定是等边三角形
B.若a cos A=b cos B,则△ABC一定是等腰三角形
C.若b cos C+cos B=b,则△ABC一定是等腰三角形
D.若a2+b2-c2>0,则△ABC一定是锐角三角形
4.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a2+b2=c2-ab,且AB边上的中线CD=1,则△ABC面积的最大值为( )
A. B.C.3 D.2
5.边长为3的等边△ABC中,点D在边AB上,点E在边AC上,DE将△ABC的面积分为相等的两部分,若AD=2,此时DE=( )
A. B.C.2 D.
6.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(a+b)2-c2=6,C=60°,则△ABC的面积为________.
7.
如图,在平面四边形ABCD中,∠ADC=,∠ABC=,∠BAC=∠DAC,CD=2AB=4,则AC=________.
8.△ABC中,AB=2,BC=2,∠ACB=45°.
(1)求∠BAC;
(2)平面四边形ABCD中,BC=2CD,∠ABC+∠ADC=180°,求△ACD的面积.
9.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b sin B+a sin A=b sin A+c sin C.
(1)求角C;
(2)若c=2,求a+b的最大值.
10.已知△ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c-a sin B=a cos B-b.
(1)求A;
(2)若b=c,且BC边上的高为2,求a.
11.已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b=,△ABC的面积S=(c sin C+a sin A-b sin B).
(1)求B;
(2)求△ABC周长的取值范围.
核心素养升级练
1.已知△ABC的三个内角A,B,C满足sin B+2sin A cos C=0,则( )
A.△ABC是锐角三角形
B.角B的最大值为
C.角C的最大值为
D.sin2022A+sin2022B
2.海伦公式是利用三角形的三条边的边长a,b,c直接求三角形面积S的公式,表达式为:S=,p=;它的特点是形式漂亮,便于记忆.中国宋代的数学家秦九韶在1247年独立提出了“三斜求积术”,虽然它与海伦公式形式上有所不同,但它与海伦公式完全等价,因此海伦公式又译作海伦-秦九韶公式.现在有周长为10+2的△ABC满足sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶,则用以上给出的公式求得△ABC的面积为________.
3.从①=a;②a sin B-b cos B cos C=c cos2B;③(sinA-sin C)2=sin2B-sinA sin C这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并加以解答.
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若________.
(1)求角B的大小;
(2)若△ABC为锐角三角形,c=1,求a的取值范围.
注:若选择多个条件作答,按第一个解答计分.
第3课时 余弦定理、正弦定理的综合
必备知识基础练
1.答案:B
解析:∵sin A∶sin B∶sin C=4∶3∶2,∴由正弦定理可得a∶b∶c=4∶3∶2,可得:a=,c=,由余弦定理可得cos C===.故选B.
2.答案:C
解析:根据正弦定理得:=,所以AC==6,因为C=180°-B-A=30°,所以S△ABC=×CA×CB×sin C=9.故选C.
3.答案:B
解析:由余弦定理得b2+c2-a2=2bc cos A,∴2bc sin A=2bc cos A,∴tan A=1,又∵0
4.答案:B
解析:在△ABC中,b=1,A=60°,△ABC的面积为,所以S△ABC=bc sin A=×1×c×=,解得c=4.由余弦定理得:a2=b2+c2-2bc cos A=1+16-4=13,所以a=.故选B.
5.答案:B
解析:在△ABC中,由正弦定理得==,由余弦定理得cos A==,∴=×=.故选B.
6.答案:C
解析:△ACD中cos C===,所以sin C= =,△ABC中,由正弦定理=得AB===.故选C.
7.答案:
解析:由题设及正弦定理边角关系可得:c=2a,而b=a,又cos B===,又0
8.答案:2
解析:依题意sin A=2sin B cos C,由正弦定理得a=2b cos C,2=2×3×cos C,cos C=>0,所以0
9.解析:(1)由a=2c sin A及正弦定理得==,
因为sin A>0,故sin C=,
又锐角△ABC,所以C=.
(2)由余弦定理a2+b2-2ab cos =7,
ab=6,得a2+b2=13,
解得或.
10.解析:(1)由正弦定理=,得b sin A=a sin B,
又b sin A=a,所以sin B=,
又∵B为△ABC的一个内角,∴B∈(0,π),
∴B=或.
(2)∵△ABC为锐角三角形,则B=,
由余弦定理b2=a2+c2-2ac cos B,
所以24=4c2+c2-2c2,解得c=2(负值舍去),所以a=2c=4.
∴S△ABC=ac sin B=×4×2×=4.
关键能力综合练
1.答案:A
解析:由题意可知,在△ABC中,满足S=(a2+b2-c2),即ab sin C=(a2+b2-c2),又由cos C=,所以ab sin C=ab cos C,即sin C=cos C,因为C∈(0,π),所以当cos C=0即C=时显然不成立.所以tan C=1,又由C∈(0,π),所以C=.故选A.
2.答案:C
解析:因为△ABC的面积为2,B=,所以S△ABC=ac sin B=ac=2,所以ac=8,由余弦定理得b2=a2+c2-2ac cos B=a2+c2-ac=2ac=16,所以b=4.故选C.
3.答案:A
解析:由正弦定理==,若==,则tan A=tan B=tan C,A,B,C为三角形内角,所以A=B=C,三角形是等边三角形,A正确;若a cos A=b cos B,由正弦定理得sin A cos A=sin B cos B,即sin 2A=sin 2B,A,B∈(0,π),则2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=,三角形为等腰三角形或直角三角形,B错;例如b=,C=,B=,满足b cos C+cos B=b,但此时△ABC不是等腰三角形,C错;a2+b2-c2>0时,由余弦定理可得cos C=>0,即C为锐角,但A,B是否都是锐角,不能保证,因此该三角形不一定是锐角三角形,D错.故选A.
4.答案:A
解析:
由a2+b2=c2-ab,得cos ∠ACB==- ∠ACB=120°,如图,作出平行四边形ACBE,则△ABC与△ACE的面积相等.在△ACE中,∠CAE=60°,CE=2,则cos ∠CAE==,∴a2+b2-ab=4.又a2+b2-ab≥ab,∴ab≤4,∴S△ACE=ab sin 60°=ab≤,故△ABC面积的最大值为.故选A.
5.答案:B
解析:
因为等边三角形△ABC的边长为3,所以S△ABC=×32=,因为DE将△ABC的面积分为相等的两部分,AD=2,所以S△ADE=AD·AE·sin =×2×AE×=×,解得AE=,在△ADE中,由余弦定理可得DE2=22+-2×2××=,所以DE=,故选B.
6.答案:
解析:因为(a+b)2-c2=6,C=60°,所以a2+b2-c2=6-2ab,cos C===,解得ab=2,所以S△ABC=ab sin C=×2×=.
7.答案:2
解析:在△DCA中,由正弦定理可得:= =,所以AC sin ∠DAC=2 ①,在△BCA中,由正弦定理可得:= =,所以AC sin ∠CAB=BC· ②,又因为∠BAC=∠DAC,所以由①②可得:BC·=2,解得:BC=2,所以在△BCA中,由余弦定理得:AC2=22+(2)2-2×2×2×=20,解得:AC=2.
8.解析:(1)由正弦定理知:=,
则sin ∠BAC===1,
∵0°<∠BAC<135°,∴∠BAC=90°.
(2)由(1)得:∠ABC=180°-90°-45°=45°,
又∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ADC=135°;
又AC==2,CD=BC=,
由余弦定理得:AC2=CD2+AD2-2AD·CD cos ∠ADC=2+AD2+2AD=4,
解得:AD=-1,
∴S△ACD=AD·CD sin ∠ADC=×(-1)××=.
9.解析:(1)由正弦定理==及b sin B+a sin A=b sin A+c sin C,得b2+a2=ab+c2.
所以由余弦定理得cos C==,
又C∈(0,π),所以C=.
(2)因为c=2,C=,由余弦定理得cos C==,
则(a+b)2-2ab-12=ab,所以(a+b)2-12=3ab≤3,当且仅当a=b时取等号,
即≤12,解得a+b≤4,当且仅当a=b=2时取等号,
所以a+b的最大值为4.
10.解析:(1)由正弦定理,原式可化为sin C-sin A sin B=sin A cos B-sin B,
由于sin C=sin (A+B)=sin A cos B+cos A sin B,
整理得cos A sin B-sin A sin B=-sin B.
又∵sin B≠0,∴cos A-sin A=-1,
∴sin (A-)=,
∵A∈(0,π),∴A-∈(-,),
∴A-=,即A=.
(2)由题意可知,由S△ABC=×a×2=bc sin ,
得bc=4a,
又b=c,∴c2=16a,b2=a,
由余弦定理知a2=b2+c2-2bc cos A=a+16a-4a=13a,
解得a=13.
11.解析:(1)ac sin B=(c sin C+a sin A-b sin B),两边同时乘以2R,
得abc=(c2+a2-b2),根据余弦定理可知c2+a2-b2=2ac cos B,又b=,
所以abc=ac cos B,得cos B=,因为B∈(0,π),
所以B=.
(2)b2=a2+c2-2ac cos B=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac=2,
因为ac≤,所以≤2,又a+c>b=,
所以
所以2
综上,△ABC周长的取值范围为(2,3].
核心素养升级练
1.答案:D
解析:由sin B+2sin A cos C=0得b+2a cos C=0,则cos C<0,所以△ABC是钝角三角形,故A不正确;由sin B+2sin A cos C=0得b+2a cos C=0,则b+2a·=0,整理得a2+2b2=c2,所以cos B==≥,当且仅当3a2=c2等号成立,∴B≤,故B不正确;由sin B+2sin A cos C=0得sin (A+C)+2sin A cos C=0,化简可得tan C=-3tan A,则tan B=-tan (A+C)=,因为C为钝角,所以A为锐角,取C=,得tanA=,tan B=,符合题意,即C可以取大于的值,故C错误;由cos C<0得<0,a2+b2
2.答案:6
解析:∵sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶,∴a∶b∶c=2∶3∶,∴△ABC周长为10+2,即a+b+c=10+2,
∴a=4,b=6,c=2,∴p==5+,∴△ABC的面积S= =6.
3.解析:(1)若选①,
由正弦定理得=sin A,
即sin B sin A=sin A(1+cos B),
因为0
所以sin B=1+cos B,所以sin (B-)=,
又因为-
若选②,
因为a sin B-b cos B cos C=c cos2B,
由正弦定理得sinA sin B=sin B cos B cos C+sin C cos2B,
即sinA sin B=cos B(sin B cos C+sin C cos B)=cos B·sin(B+C),
所以sin A sin B=cos B sin A,
由A∈(0,π),得sin A≠0,
所以sin B=cos B,即tan B=,
因为B∈(0,π),所以B=.
若选③,
由(sin A-sin C)2=sin2B-sinA sin C,化简得sin2A+sin2C-sin2B=sinA sin C.
由正弦定理得:a2+c2-b2=ac,即=,
所以cos B=.
因为B∈(0,π),所以B=.
(2)在△ABC中,由正弦定理=,得a=,
由(1)知:B=,又c=1代入上式得:a===+.
因为△ABC为锐角三角形,所以,
解得C∈(,),
所以tan C>,所以a=+∈(,2).
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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