小学五年级语文（下）第二单元测试（A）（含答案）

小学五年级语文第二单元测试（A）
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。
Kǒng bù zhàng péng zhì zhī bù lǐ
yì xiǎng tiān kāi yǎo wú yīn xùn
2、用音序查字法查“剥”字，音译可查 ，音节查 ，组成词如 、
音序也可查 ，音节查 ，组成词如 、 。（4分）
3、读词语，在正确的那组后面打“√”如有错别字，先用斜线划掉，再依次改正在括号里。（3分）
（1）倾听 音迅 帮忙 厉害 世贸 消出 阳光明眉（ ）
（2）空隙 透明 征文 瘦弱 神秘 郑重 毫不气馁（ ）
4、辨字组词。（4分）
厉（ ） 迅（ ） 睬（ ） 馁（ ）
历（ ） 讯（ ） 踩（ ） 妥（ ）
5、选词填空。（2分）
依赖 依从
（1）每个人都应具备独立生存的能力，不能只（ ）别人生活。
（2）每个人都应有自己的见解，不能盲目（ ）别人。
6、写出下边四个词的反义词。(2分)
软弱—— 偶尔—— 消失—— 疏疏朗朗——
7、读下面的句子，体会带点词语在表情达意上的作用。（2分）
我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。”（《儿子的创意》）
8、根据同一词语的不同意思造句。（3分）
①（颜色、样式）不浓艳，不华丽：
②（生活）节约，不奢侈：
9、修改病句。（6分）
（1）两个新旧社会的变化真大呀！
（2）爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。
（3）《海滨仲夏夜》这篇课文的作者是峻青写的。
10、照样子写词语。（2分）
例：闪烁 （闪亮） （ 明亮） （明白） （苍白）
身体 （ ） （ ） （ ） 健康。
11、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”.（4分）
（1）红丝带，是世界艾滋病的国际性标志。（ ）
（2）课题《生命中的药方》中的“药方”指的是生命存在的一种药品。（ ）
（3）“课文《儿子的创意》作者是毕淑敏写的。”这不是病句。（ ）
（4）萧乾是我国著名的作者和翻译家，译有《好兵帅克》等外国文学作品。（ ）
二、阅读理解与感悟。（30分）
（一）阅读下面短文，按要求作答。（13分）
最早的镜子是水面， ( http: / / www.21cnjy.com )后来人们发明了青铜镜，中国古代的青铜镜是十分著名的。估计有一千八百多年的历史了，不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世明有句名言“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。
在埃及，也很早就 ( http: / / www.21cnjy.com )有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜，俄国人制造过钢镜。然而青铜镜太过晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。现在人们使用的这镜子，都是又亮，又大的玻璃镜。
1、上文说的中心是（ ）（3分）
A、青铜镜 B、各种镜子 C、镜子的历史
2、用文的词语概括下面镜子的特点。（4 分）
①青铜镜 ②银镜
③钢镜 ④玻镜
3、上文是按（ ）顺序介绍这几种镜子，详细说明的是（ ）。（3分）
4、理解“以人为镜可以知得失矣。”（2分）
（二）阅读下面短文，完成文后题目。（17分）
愚蠢是要受报复的
儿童时代的我很喜欢小动物，还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。在耍弄小动物当中，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。
有一种鱼，叫做“过山鲫”，十 ( http: / / www.21cnjy.com )分“耐干”，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能从干涸的地方，不断跳跃，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。
我的家里的 ( http: / / www.21cnjy.com )大水缸中，养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地面，看它们跃动，数着：“一、二、三、四！” 想象着它们是在比赛，过了好一会儿，才把它们放回水缸。
有一次家里买了几只鳖（bie）来吃，我要求留下一只来给我玩。大人再三嘱咐着：“小心，不要给咬着！”
我就躲 ( http: / / www.21cnjy.com )着，悄悄和这只鳖“玩”起来了！我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近它的嘴边时，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！，鳖咬的痛楚，是很难形容的，但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱，手指已经变得血淋淋了。
“愚蠢是要受报复的。” ( http: / / www.21cnjy.com )小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复，这事给了很深的印象。长大以后，我又知道，好些小朋友由于愚蠢和粗心，比我吃到更大的亏。例如，不知道水的深浅就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，电线密布的地方去放风筝，在高台危险的地方捉迷藏，不但有人因此受伤，还有人因此送命。
一个人从小就要学习，就要努力使自己聪明一点，实事求是一点才好，我常常这样想。
1、用“ “勾画出短 文的中心句。（2分）
2、哪一句是写“过山?”称号来历的。用“ ”画出来。（2分）
3、文中讲的趣事是什么？蠢事又是什么？（4分）
4、仔细读短文，由于愚蠢和粗心，有些小朋友吃了哪些亏？（至少写三件）（5分）
5、读了这篇短文，你主要想到了什么？请写下来。（3分）
三、习作表达与展示。(30分)
时间过得真快，转眼间 ( http: / / www.21cnjy.com )我们已进入五年级下期了。每一天，我们都沐浴着父母、师长们的温暖，感受小伙伴之间的快乐纯真，体验着努力的艰辛，成功的甘甜，丝丝缕缕，点点滴滴，让我们由衷地感叹：生活真是丰富多彩。今天就要请同学们打开记忆的大门，回忆一下自己的生活，有没有感受最深的一天，最特别的一天，……请以《我的一天》为题，把你的感受写下来。注意把语句写通顺，做到有详有略，书写工整、美观。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、恐怖，帐蓬，置之不理，异想天开，杳无音讯。
2、B，bo，剥削，剥落，bao，剥皮，剥开。
3、（1）迅（讯），出（除），眉（媚）。(2)√
4、厉害，历史，迅速，音讯，理睬，踩踏，气馁，稳妥。
5、（1）依赖，（2）依从。
6、软弱—坚强，偶尔—经常，消失—出现，疏疏朗朗—密密匝匝
7、儿子的创意是不实际的，表示漫不经心，不支持的态度。
8、他的穿着很相朴素。他的生活十分朴素。
9、（1）“两个”与“新旧”互换位置；（2）“过去的”和“陈年往”任删一个；（3） 不要“写的二字。或不要“的作者”。
10、身心，安心，安康
11、√，×，×，√。
二、阅读理解与感悟。
（一）1、C；2、太过晦暗，太贵，容易生锈，又亮又大。3、以别人为镜子可以知道自己收获什么缺少什么。
（二）1、中心句为“一个人从小……实事求是一点才好。”
2、“听说……再度生活下去。”
3、趣事指养逗“过山鲫”，蠢事是指“逗”鳖被鳖咬的事。
4、“不但有人因此受伤，还有人因此送命。”
5、（略）
三、快闪和表达与展示。（略）