高中历史 岳麓版必修一 活页规范训练及答案 第2课　大一统与秦朝中央集权制度的确立

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第2课　大一统与秦朝中央集权制度的确立
(时间：25分钟　分值：30分)
A组(基础题)
1．秦王嬴政统一天下后，认为原有的王号不足以“称成功，传后世”。特更名号为
(　　)。
A．泰皇 B．秦王
C．始皇帝 D．郡王
答案　C
2．典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本 ( http: / / www.21cnjy.com )纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是
(　　)。
A．司马迁讽刺秦二世无能
B．丞相位高权重威胁了皇权
C．实行丞相制度不合时宜
D．秦朝面临着被灭亡的危险
解析　赵高指鹿为马的故事说明秦朝丞相位高权重，严重威胁皇权。
答案　B
3．2009年11月5日，乾隆玉玺“八徴耄 ( http: / / www.21cnjy.com )念之宝”(下图)被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4 000万元左右的价格拍出。皇帝的印章称为“玺”始于
(　　)。
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A．夏王启 B．商王汤
C．商王纣 D．秦始皇嬴政
答案　D
4．观察图片，能从图片中得出的信息有
(　　)。
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①皇权至高无上　②丞相处于一人之下、万人之上的地位
③县令由皇帝直接任免　④太尉掌管军事
A．②④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
解析　秦朝设太尉掌管军事，但是只是虚职。军权实际掌握在皇帝手中。
答案　C
5．秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比 ( http: / / www.21cnjy.com )作天体的银河“天汉”，以各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是21cnjy.com
(　　)。
A．皇帝从二世三世直至万世，传之无穷
B．君主专制，中央集权
C．借助神灵维护自己的统治
D．神化皇权，万世一统
解析　题干中的“众星拱辰、屏藩帝都的格局”体现了君主的至高无上的地位和中央集权思想，故应选B。
答案　B
6．秦朝建立的中央集权制度的最重大意义是
(　　)。
A．长期维护了我国国家统一和民族融合
B．使中国始终走在世界的前列
C．王朝更替频繁，有利于打击地主势力
D．奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
解析　秦朝短命而亡，排除A项；B项的叙述绝对化，始终领先世界不符合事实；C项不是中央集权制度的意义所在。21教育网
答案　D
B组(能力题)
7．春秋初期，郑庄公一度独 ( http: / / www.21cnjy.com )揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射王中肩”。这段材料实质上反映了21·cn·jy·com
(　　)。
A．春秋争霸战争 B．宗法分封制被破坏
C．郑国变法效果显著 D．统一条件已成熟
解析　由材料表述可判断，此时有些诸侯国力量强大，原周王垄断的分封权力受到削弱，周王失去了天下共主的地位。www.21-cn-jy.com
答案　B
8．下列言论不符合中国皇帝制度的是
(　　)。
A．“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”
B．“法令出一”
C．“别黑白而定一尊”
D．“天下之事无小大皆决于上”
解析　秦朝确立皇帝制度，皇帝一人控制国家的政治、军事等权力。B、C、D三项均为其体现。A项反映的是分封制。【来源：21·世纪·教育·网】
答案　A
9．秦时实行郡县两级行政制度。山东地域上主要有齐、琅邪等郡，当时烟台属齐郡管辖。根据所学知识判断下列说法错误的是21·世纪*教育网
(　　)。
A．当时郡守的职位由中央任命，不可以世袭
B．郡守是齐郡最高的行政长官
C．齐郡无权任免辖区内的县令
D．烟台是齐郡郡守的封地
解析　郡县制下官吏由中央任免，不得世袭，故A、B、C三项均符合史实，而郡县直属中央不是封地。
答案　D
10．一位西方学者评论秦始皇：“建立了 ( http: / / www.21cnjy.com )绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在于www-2-1-cnjy-com
(　　)。
A．从血缘政治向官僚政治转变
B．从军功政治向文治政治转变
C．从分权政治向专制政治转变
D．从地方分权向中央集权转变
解析　分析材料可知，所指制度是秦代 ( http: / / www.21cnjy.com )确立的郡县制，郡县制与周代以来“分土建邦”的分封制相比较，最主要的差别在于形成了中央垂直管理地方的形式。郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故选A项。2·1·c·n·j·y
答案　A
11．(10分)国家是历史发展的产物，其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。阅读下列材料，回答问题。2-1-c-n-j-y
材料一　自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。
于是先从在下者(平民)起……此已开 ( http: / / www.21cnjy.com )后世布衣将相之例……秦始皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。21世纪教育网版权所有
汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。——赵翼《廿二史札记》　　21*cnjy*com
材料二　北京大学教授张传玺认为，中国历史上形 ( http: / / www.21cnjy.com )成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。【来源：21cnj*y.co*m】
材料三　秦朝疆域图
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)分析材料一，说明“天下变局”是指什么，结合所学知识，概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。(4分)【出处：21教育名师】
(2)根据材料二概括张传玺的观点，结合所学知识说明提出这一观点的依据。(3分)
(3)根据材料三回答，秦朝在西南地区采取了哪些管理措施？这些措施具有怎样的历史意义？(3分)
解析　第(1)问，根据材料 ( http: / / www.21cnjy.com )一信息“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命”及所学知识可知，西周统治阶级多由世袭贵族组成，到西汉建立时皇帝和大臣大多出身平民；国家体制的变化根据所学知识回答即可。第(2)问，归纳材料二的中心论点可知，材料二是在阐述中国古代中央集权的成因和积极作用。根据所学知识，一种政治制度的形成是由多种原因造成的，可以从经济、地理、民族关系等多角度作答。第(3)问，第一小问注意图示的观察。通过图片观察，可以得到“设郡县，修驰道。”第二小问意义我们可以从加强对地方管辖、加强中央集权，维护国家统一，促进民族融合，促进西南地区发展等角度去考虑作答。【版权所有：21教育】
答案　(1)统治阶级在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇帝和大臣多出身布衣。
变化：从分封制到郡县制，中央集权制度逐步建立。
(2)观点：中央集权制度符合古代中国国情。
依据：以农耕经济为主；中国地域广阔；巩固统一多民族国家的需要。
(3)措施：设郡县；修驰道。意义：加强了对西南地区的管理；巩固了国家统一。
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