八年级语文下册《诗词曲五首》练习及部分答案

诗词曲五首练习
一.积累字词。
（1）给下列加点字注音。
。
柯(kē) 畔(pàn) 暂(zàn) 折(zhé) 戟(jǐ) 戈(gē) 寥(liáo) 絮(xù) 惶(huáng) 烂柯（ ） 折戟（ ）宫阙（ ） 峰峦（ ）
3、基础知识
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者﹏﹏﹏﹏，字﹏﹏﹏﹏，﹏﹏﹏﹏
诗人。
(2)《赤壁》作者﹏﹏﹏﹏，字﹏﹏﹏﹏，﹏﹏﹏﹏朝诗人，他与李商隐被称为“﹏﹏﹏﹏”。
(3)《过零丁洋》作者﹏﹏﹏﹏，号﹏﹏﹏﹏，﹏﹏﹏﹏朝）文学家。
4.解释加点的词语。
①暂凭杯酒长精神（ ）②折戟沉沙铁未销（ ）③千里共婵娟（ ）④伤心秦汉经行处（ ）
3.默写、填空。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是_________，“酬”的意思是_________，“乐天”是___________。
②沉舟侧畔千帆过，____________。③____________，铜雀春深锁二乔。④人生自古谁无死？____________。⑤但愿人长久，____________。⑥兴，百姓苦；____________。
二、[基础知识训练]
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：
， 。
2、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：
， 。
3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：
， 。
4、《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：
。
5、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：
。
阅读诗词，答文后题
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。
7、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。
水 调 歌 头（苏轼）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
8、词前小序的作用是什么？
9、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，词中哪几句最能看出他的人生感悟？　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
　
11、你是怎样理解诗句“高处不胜寒”的？你能联系生活实际举这样的一个事例吗？
[探究拓展训练]
浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）
苏 轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
12、、从诗文的描写来看作者身处什么环境？
13、作者当时正做太守，从诗中可以看出作者一种什么样的性格？
参考答案
25、《诗词曲五首》
1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 4、兴，百姓苦；亡，百姓苦。 5、但愿人长久，千里共婵娟。 7、低沉愤懑 高昂乐观 8、放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。 9、交代时间、地点及作词缘由，领起全篇 10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 11、《水调歌头（明月几时有）》千古传诵，大致原因是：（1）、艺术魅力：由于结构精巧、想像奇特，使这首词所展示的形象广阔而深刻，具有很高的审美价值和艺术魅力；（2）、思想内容：所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣；词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限，“变为一切热爱幸福生活的人的共同希望”。 12、日高人困之时，口干舌燥的作者来到了一个农村。意对即可 。 13、当时作者并没有多少太守的架子，跟农民的距离并不太远。可以看出不拘小节、随遇而安的性格特征。意对即可。
三、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。（一）水调歌头苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
4.苏轼，___________代杰出的___________家，号___________。他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“___________”。
5.结合语境，解释文中加横线的词语。
①琼楼玉宇：____________②弄清影：____________
6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________，它的含义是___________，在词中，这句词是对___________说的，后来被人们广泛引用，表达了____________。
7.翻译词句。转朱阁，低绮户，照无眠。
8.这首词的上阙写____________，下阙写____________。
9.这首词的中心思想是：____________。
10.词也要押韵，请把这首词的韵脚写出来：____________________。
11.用“/”划分下列词句的节奏。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
（二）山坡羊 潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
12.本曲作者是___________，___________朝___________家。山坡羊是___________。
13.点明主旨的句子是：____________。
14.给下面的句子划分节奏。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
15.仔细品味画线的句子，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。
三答案、（一）4.宋 文学 东坡居士 苏洵 苏辙 唐宋八大家
5.①美玉做成的楼宇。②月光下的身影也跟着做出各种舞姿。
6.但愿人长久，千里共婵娟 希望人们年年平安，虽相隔千里，也能共享这美好的月光 子由 对远方朋友与亲人的良好祝愿
7.月儿转过朱红色的阁子，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能安眠的人。
8.词人“欢饮”时的想象 “无眠”时对人生哲理的探求
9.通过想象，表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情
10.天、年、寒、间、眠、圆、全、娟
11.明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。
（二）12.张养浩 元 散曲 曲牌名
13.兴，百姓苦；亡，百姓苦。
14.伤心/秦汉/经行/处，宫阙/万间/都/做了/土。
15.“聚”：使静态物具有动态美，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。“怒”：使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。