八年级上册历史第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会期末训练题（含答案）

八年级上册历史第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会期末训练题（含答案）
选择题
1.近代列强的侵略使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会，社会性质的变化，也使得近代中国人民在反封建的同时，又担负起反侵略的任务。下列事件体现这一变化的是( )
A． 林则徐虎门销烟 B． 太平天国运动
C． 邓世昌黄海大战 D． 李鸿章签订《马关条约》
2.与1842年的《南京条约》相比，1895年中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点，这主要体现在( )
A． 割地赔款 B． 开埠通商 C． 协定关税 D． 设立工厂
3.1861年的某一天，法国军人巴特雷写信给雨果，炫耀“这次远征（中国的）行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀”。雨果回信谴责“这次远征”是“一场偷盗，作案者是两个强盗”。巴特雷和雨果往来信件中讨论的事件是（ ）
A． 英法联军占领天津 B． 沙俄割占中国北方大片领土
C． 英法联军火烧圆明园 D． 英国强迫清政府签订《南京条约》
4.1861年，法国作家雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行：“在我们眼中，中国人是野蛮人，可文明人干了些什么！”信中的“文明人”指( )
A． 英国军队 B． 法国军队 C． 英法联军 D． 八国联军
5.1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。下列内容不属于该条约的是（ ）
A． 外国公使进驻北京 B． 领事裁判权和片面最惠国待遇
C． 增开汉口、南京等十处为通商口岸D． 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行
6.英法发动第二次鸦片战争的借口分别是（）
A． “亚罗号事件”和“马神甫事件”
B． “马神甫事件”和“亚罗号事件”
C． “亚罗号事件”和虎门销烟
D． “马神甫事件”和虎门销烟
7.南京被开辟为通商口岸的条约是（ ）
A． 《南京条约》 B． 《北京条约》
C． 《天津条约》 D． 《瑷珲条约》
8.太平天国起义坚持斗争14年，转战大半个中国，在军事征战和制度建设上取得重大成就。太平天国运动由盛转衰的转折点是（ ）
A． 天京事变 B． 安庆失陷
C． 北伐和西征 D． 天京陷落
9.第二次鸦片战争前后，俄国通过不平等条约侵占中国北方领土达150多万平方千米。其中割占巴尔喀什湖以东、以南44万多平方千米领土的不平等条约是（　　）
①中俄《瑷珲条约》　 ②中俄《北京条约》　
③中俄《勘分西北界约记》　 ④中俄《改订条约》
A． ①②③④ B． ①③④ C． ②③ D． ②
10.历史学家黄仁宇先生写道:“《南京条约》签订之后十年,感到不满意的不是战败国而是战胜国。”列强发动第二次鸦片战争的根本原因是 ( )
A． 进一步打开中国市场,扩大侵略权益
B． 使鸦片贸易合法化
C． 获得更多的赔款
D． 允许外国使者进驻北京
11. 国旗是一个国家主权意识不断增强后的必然产物,最初的国旗产生于近代欧洲。中国历史上第一面非正式国旗出现在19世纪60年代,被称作黄龙旗。由此推测,当时的中国(　　)
A.固守“天朝上国”的观念
B.关注外交方面与国际接轨
C.获得完整主权国家的地位
D.成为半殖民地半封建社会
12. 第二次鸦片战争期间,广州城乡内外民众组织团练,用游击战术袭击外国侵略者。天津、烟台、旅顺乃至北京附近,都有民众自发起来袭击侵略军。中国民众的行为 (　　)
A.维护了国家主权完整
B.彰显朴素的爱国情怀
C.导致了中国外交被动
D.得到政府的有力支持
13. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出,西方人在封建主义中国筑成几个资本主义的界地,由此也打开了若干窗口,使中国人得以见所未见,闻所未闻。近代向西方追求真理的先进知识分子……首先从香港和租界里获得传统之外世界的第一个直观印象……而后才有改革的思潮和实践。这段话说明 (　　)
A.英国强迫中国签订了《南京条约》
B.开放通商口岸推动了中国近代化进程
C.第二次鸦片战争加深了中国半殖民地化程度
D.鸦片战争对中国完全没有进步意义
14. 根据下表,能够得出的最恰当的结论是(　　)

A.太平天国运动已经失败
B.列强的侵略已经深入内地
C.清政府面临内忧外患局面
D.八国联军发动侵华战争
15. 太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、记事歌,这些歌谣用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。其中,“贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出”这首歌谣 (　　)
A.属记事歌,再现了太平天国的辉煌历史
B.表明金田已是全国革命志士的向往之地
C.语言生动,可作为研究起义原因的佐证
D.反映了太平天国政权仍是一个封建政权
16.一位历史学家这样描述近代上海外滩：“几年之间，外国洋行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线。”使上海成为通商口岸的不平等条约是( )
A． 《南京条约》 B． 《北京条约》
C． 《马关条约》 D． 《尼布楚条约》
17.有人说：《天朝田亩制度》实际是一个和谐社会的公平的经济制度；也有人说：《天朝田亩制度》是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识，不正确的是(　　)
A． 它建立在落后的自然经济基础上
B． 它与我国正在建立的和谐社会有着本质的区别
C． 它反映了农民阶级的生活理想
D． 只要具备一定的客观条件，它就会变为现实
18.1857——1859年印度爆发反英民族大起义，而在遥远的中国一场大起义也在爆发，它是( )
黑水党起义 B． 义和团运动
C． 太平天国运动 D． 戊戌变法运动
19.之所以说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，主要是因为两次战争（　　）
A． 对中国的危害相同 B． 都是英国发动的
C． 性质和起因相同 D． 都签订了不平等条约
20.“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫.烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（ ）
A． 英国军队 B． 法国军队 C． 英法联军 D． 八国联军
二、非选择题
21.阅读材料，回答问题。
材料一　沙俄通过不平等条约割占中国领土表
材料二　　马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”
材料三　　1858年，沙俄东西伯利亚总督率兵船闯到瑷珲城下，向清朝黑龙江将军奕山提出重新划分中俄边界的无理要求。奕山不答应。沙俄东西伯利亚总督气势汹汹地来见奕山。他声称：“以河为界，同意与否，我只能等到明天。”说完，他一甩袖子，转身就走。当天夜晚，沙俄兵船放炮示威。腐朽无能的奕山屈服了。
（1）据材料一，请你计算第二次鸦片战争前后沙俄共割占了我国多少领土？沙俄割占的我国领土集中在什么地区？
（2）材料二、材料三反映出沙俄用什么方式得到我国的领土？
（3）材料三反映出清政府对待沙俄这种行为采取了什么态度？
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：十九世纪的中国不仅遭受对外战争的苦难，还备受一系列消耗性的内部动荡之困扰。两次鸦片战争带来了来自外部的和屈辱，革命和叛乱则从内部给统治者以沉重打击。
——节选自 徐中约《中国近代史》
材料二：城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳城，内曰金龙城，殿曰金龙殿，雕琢精巧，金碧辉煌……初到江宁，杨逆日朝洪逆，近则洪杨贼深居不出，妄拟垂拱而治，必有大喜事，方设朝会，如杨逆有事要见，亦必请伪旨拟定时日……伪天王轿夫六十四人，伪东王轿夫四十八人。……
——（清）《贼情汇纂》
材料三：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼此，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。
——《天朝田亩制度》
材料三：太平天国的领导人……也不同于历次农民起义领袖。他不仅领导了反封建的斗争， 而且领导了反帝国主义的斗争。
——毛泽东《论人民民主专政》
（1） 材料一中的动荡最大规模的是哪一事件？这一事件爆发于何地？持续了多长时间？
（2）材料二描述的现象发生在哪里？其中的洪逆和杨逆分别指谁？材料反映出太平天国运动中的哪些问题？
（3）材料三中可以看出起义领导者的什么思想？这一愿望能实现吗？为什么？并以此说明太平天国运动失败的原因
（4）结合材料三，分析太平天国运动的意义。
23、阅读材料,回答问题。
材料　下表是历史学家们对中国太平天国运动的评价。

根据材料并结合所学知识,谈谈你对太平天国运动的认识。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
答案
1-5BDCCB 6-10ACACA 11-15BBBCC 16-20ADCCC
21.（1）面积：150多万平方千米。地区：集中在东北和西北地区。
（2）方式：以武力为后盾，采用威胁恐吓的方式。
（3）清政府腐败无能，采取妥协的态度。
22.(1）太平天国起义；广西金田村；从1851年到1864年，持续了14年。
(2）天京（南京）；洪秀全；杨秀清；起义领导者安于享受，不够团结。
（3）天下大同的思想；不能；生产方式建立在生产资料私有制的基础上；由于农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领
（4）沉重地打击了清朝的统治；沉重地打击了外国侵略势力。
23、　我认为太平天国运动既有积极的一面,也有消极的一面。在积极影响方面,太平天国运动,动摇了清王朝的统治,加速了清王朝的灭亡,同时粉碎了西方列强将中国迅速殖民化的企图;太平天国运动是中国两千多年来农民革命的最高峰,颁布的《资政新篇》,是首个在中国提出发展资本主义的方案。在消极影响方面,太平天国运动从金田起义开始就带有浓厚的宗教色彩,其领导者和革命主力都是农民阶级,小农思想容易使革命者在胜利面前冲昏头脑,引起内讧;在实施纲领上,有空想色彩,《天朝田亩制度》不具有可行性;在结果上,也是失败的。因此,要一分为二地去看待太平天国运动。