7.2燃料的合理利用与开发同步练习——2022-2023学年九年级化学人教版上册（含答案）

7.2燃料的合理利用与开发同步练习
一、单选题
1．不属于绿色能源的是（ ）
A．汽油 B．潮汐能 C．风能 D．太阳能
2．“保护环境，人人有责”，下列说法不利于保护环境的是
A．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
B．分类放置垃圾，便于回收
C．高炉炼铁的废弃直接排到大气中
D．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源
3．锂离子电池自1991年首次进入市场，彻底改变了我们的生活。已知锂离子(Li＋)的原子核中质子数为3，中子数为4。下列有关说法正确的是
A．锂离子的相对原子质量比锂原子小得多
B．锂离子核外电子数为2
C．锂离子电池放电时，电能转化成化学能
D．采用深埋方式处理废旧电池
4．下列实验方法一定能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别CO2和CO 闻气味
B 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C 鉴别石灰水和食盐水溶液 加入少量CO2
D 鉴别碳粉和MnO2 加水
A．A B．B C．C D．D
5．2019年诺贝尔化学奖授予了锂电池的相关研究者。下列说法正确的是（ ）
A．电池可以随便丢弃 B．锂属于非金属元素
C．电池不充电可放电 D．电池一定有锂元素
6．2021年世界环境日中国主题：人与自然和谐共生。下列做法中，不符合“人与自然和谐共生”倡议的是
A．人走关灯、少开空调 B．使用一次性餐具
C．自带水杯出行 D．对垃圾进行分类
7．下列变化过程中，一定发生化学变化的是
A．溶解氯化钠 B．过滤黄河水
C．轮胎爆炸 D．天然气燃烧
8．中国制造、中国创造、中国建造共同发力，焊接、切割技术世界一流。生活中常用乙炔焰来切割金属，下图为乙炔燃烧示意图，下列说法中错误的是
A．该反应能放出大量的热
B．乙炔中各元素质量比为12：1
C．化学反应前后原子的种类和数目不变
D．该反应中，参加反应的反应物分子个数比为1：1
9．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类非常重视新能源的开发和利用。下列能源不属于新能源的是
A．氢能 B．石油 C．太阳能 D．风能
10．锅炉烧煤时用鼓风机将煤粉吹起，形成沸腾状燃烧。其目的是
A．可以使煤成为绿色燃料
B．可以减少有害气体的产生（如二氧化硫等）
C．可以降低煤的着火点
D．能增加与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧
11．2017年5月18日，我国全球首次海域试采可燃冰获得成功。可燃冰（CH4·xH2O）晶体中平均每46个水分子构成8个笼，每个笼可容纳1个CH4分子或1个H2O分子，每8个笼中有6个容纳CH4分子，2个笼填充H2O分子。下列说法中正确的是
A．可燃冰是一种洁净的化石燃料，属于可再生能源
B．可燃冰的平均组成可表示为CH4·8H2O
C．可燃冰完全燃烧时反应方程式：CH4·xH2O + 2O2CO2 + 2xH2O
D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能
12．分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是
A．混合物：合金、冰水混合物
B．单质：CH4、O2
C．氧化物：H2O、KClO3
D．清洁能源：太阳能、氢能
13．下列说法中，正确的是
A．工厂锅炉用煤常加工成粉末状，目的是减少煤的浪费，节约能源
B．镁条在氧气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应
C．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
D．石油是一种化工产品
14．下列变化属于化学变化的是
A．石油分离出汽油、煤油和柴油等
B．煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等
C．工业上分离空气制取氧气、氮气
D．膜法和热法淡化海水
15．为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是（　　）
A．寻找新能源减少使用化石燃料 B．施用大量农药减少植物病虫害
C．合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D．推动新能源汽车的使用
二、填空题
16．燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。
（1）原始人使用木柴燃烧释放的___________能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，城市多使用天然气作为燃料，天然气的主要成分是甲烷，请写出天然气燃烧的化学方程式:________。
（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为___________。基本反应类型是_________。铜的使用使人类社会进入青铜器时代。
17．在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳这五种气体中，选择适当的物质填空：最清洁的燃料___。有剧毒的气体____。一般情况下能灭火的气体____。和空气混合后点燃可能爆炸的气体____。供给呼吸的气体____。
18．回答下列与含碳物质有关的问题。
（1）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的__________性；
（2）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式________________。
（3）酒精是______（“可再生”或“不可再生”）能源，以一定比例添加到汽油里，成为乙醇汽油，其优点是________ 。
19．已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分．C、G为单质．它们相互转化的关系如图所示（图中部分反应条件已略去）．
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：D_____、F_____；
（2）X在反应①中起的作用是_____；
（3）写出下列化学方程式：反应①：_____；反应②：_____．
20．资源、能源已成为人们日益关注的问题。
(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然气，它们属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)我国有着丰富的可燃冰资源，其顺利开采可有效降低我国能源的对外依赖程度。
①可燃冰、天然气的主要成分都是甲烷。请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式______。为方便贮存和运输，天然气可被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从微观的角度分析可燃冰难被压缩的原因______。
②氢气也是一种重要的能源，请设计实验鉴别甲烷和氢气，并完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
______ ______ ______
三、实验题
21．请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中①的仪器名称： ______ 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ______ ，实验室用此反应原理制取并收集一瓶经过浓硫酸干燥的氧气，应选用的装置连接顺序为 ______ （选填小写字母）。
（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。
①铜丝绕成螺旋状的作用是 ______ 。
A．收集到更多的氧气 B．加快反应速率 C．没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是 ______ 。
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置为 ______ （选填字母）。
参考答案：
1．A2．C3．B4．C5．D6．B7．D8．D9．B10．D11．B12．D13．A14．B15．B
16． 热 C+2CuO2Cu+CO2 置换反应
17． H2 CO CO2 CH4(或H2、CO) O2
18． 导电 CH4+2O2 CO2+2H2O 可再生 节约能源、环保（合理即可）
19．（1）CO2 CH4 （2）催化作用
（3）2H2O2 2H2O+O2↑ CH4+O2 CO2+H2O
20．(1)不可再生
(2) 分子之间有间隔，固体分子之间间隔较气体分子之间间隔要小的多，不容易被压缩 在甲烷和氢气燃烧的火焰上方分别罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 一只烧杯内壁变浑浊、一只不变浑浊 生成气体能使澄清石灰水变浑浊的气体为甲烷，另一种气体为氢气
21． 锥形瓶 B 可随时控制反应的发生和停止（合理即可） AC（或AE或GC、GE）