10 沙滩上的童话 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
语文 二年级 下册
10 沙滩上的童话
沙滩上的童话。读了课题，你有什么疑问？（沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？）
作家名片：金波，原名王金波，儿童文学作家。
主要作品：《回声》《我们去看海》《眼睛树》《感谢往事》等。
城堡
插上
凶 狠
补 充
攻打
商 量
驾驶
轰炸
反驳
火药
赞赏
趴在
合力
忘记
bǎo
chā
xiōng hěn
bǔ chōng
gōng
liáng
shāng
hōng
bó
yào
jià
zàn
pā
hé
jì
liáng
量
liàng
商 量
力 量
相约
反驳
凶狠
轰炸
驾驶
有趣
词语花篮
周
围
句
补
充
药
合
死
记
zhōu
wéi
jù
bǔ
chōnɡ
yào
hé
sǐ
jì
我会写
zhōu
这是“土”，下横要比上横长
“口”的横折稍稍往里收
外框写宽大
重难点字书写指导
wéi
“韦”大小合适，横折钩的横略长
国字框写方正
重难点字书写指导
读课文，思考：这篇课文一共有几个自然段？
海边的沙滩是我们的快乐天地。
总起句
这里是我们快乐的天地。
每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。
在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
你有什么好方法能攻下城堡，救出公主？
孩子们是怎样编织童话故事呢？把你的理解在书上画出来。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一
个凶 狠的魔王！”
有人接着补 充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
　　　　
xiōng hěn
bǔ chōng
jù
救公主（8-14自然段）
　　　　　
说明“我们”急切地想救出公主
在“我们”共同努力下，终于把城堡给轰塌了。
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
说明“我们”挖了很长时间。
从四面八方挖地道
我们一起商 量怎样攻下那座城堡。
liáng
shāng
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
jià
hōng
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
bó
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
zàn
pā
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平！”
yào
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，
然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
hé
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
sǐ
15-19自然段：说说读后的发现。
　　　　
公主是妈妈
　　　　
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候连我也忘记了她是我的妈妈！
jì
为什么说海边的沙滩是“我们”的快乐天地？
因为“我们”在沙滩上垒城堡，编故事，在沙滩上大喊大叫，玩的非常开心，自由，所以沙滩就是我们的快乐天地。
这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上 ，并编织了一个 的故事，向我们展示了孩子们 ，歌颂了人间的 。
丰富的想象力
善良、温情与正义
堆了一个城堡
美丽童话
主题概况
根据开头编故事，试着用上下面的词语。
在一片沙漠里，有……
从前，有一座大山……
城堡 堡垒
凶狠 凶恶
攻打 进攻
火药 炸药
赞赏 赞美
合力 合作