3.《荷花》课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
3 荷花
部编三年级语文下
猜谜语
开在炎炎烈日下
长在清清碧波中
身陷污泥心地洁
芳香扑鼻醉人心
谜底：荷花
挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵
饱 胀 破 裂 一 幅
翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦
jǐ péng gū
zhàng liè fú
piān dǎo zuó mèng
挨 āī
部首：
意思是：靠近
āi
ái
挨挨挤挤 紧挨 挨近
挨板子 挨骂 挨打
词语解释
【赶紧】抓紧时机，毫不拖延。
【碧绿】形容浓绿色。
【花骨朵儿】没有开放的花。
【姿势】身体呈现的样子。
【饱胀】形容饱满。
【仿佛】似乎；好像。
蓬
胀
蹈
裂
姿
势
仿
佛
瓣
随
止
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
结构：左右
组词：仿佛 相仿
部首：亻
笔画：六
“方” 的横写在横中线偏上，撇舒展。
仿
fǎng
结构：左右
组词：仿佛
部首：亻
笔画：七
“弗” 的竖折折钩要短一些。
佛
fú
最后一笔竖为悬针竖。
结构：左右
组词：舞蹈 赴汤蹈火
部首：
蹈
dǎo
笔画：十七
左窄右宽，
右部紧凑。
下部分是“臼”，笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。
右上部分是爪字头。
结构：左右
组词：随意 随遇而安
部首：阝
随
suí
笔画：十一
双耳旁是垂露竖。
走之底的平捺舒展，托住“有”。
“有”要写得窄瘦，撇起笔略高，在中心处收笔，为走之底让出空间。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
“我”一进公园就感受到什么？
闻到
清香
默读课文一自然段
来到荷花池“我”看到了什么？
白荷花在这些大圆盘之间 冒 出来。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
作者是怎样把看到的美景写下来的呢？
荷花已经开了不少了。
有的才展开两三片花瓣儿。
微展开
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
全展开
有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。
有的 ,有的 ，有的 。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
展开你想象的翅膀：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、青蛙……会来告诉你什么呢？
想象
3 荷花
闻 到
清香
看到
荷叶
荷花
白荷花
刚开的
全开的
花骨朵
想到
翩翩起舞
课堂练习
一、比一比，再组词。
瓣（ ） 胀（ ）
辩（ ） 账（ ）
佛（ ） 裂（ ）
拂（ ） 烈（ ）
花瓣
饱胀
争辩
分账
仿佛
裂开
吹拂
烈火
课堂练习
二、仿照例句，把句子补充完整。
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
1.露珠像 。
例：一池的荷花在舞蹈。
2.满园的瓜果在 。
一颗颗明亮的珍珠
举办丰收舞会
晓出净慈送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
荷 叶
宋.欧阳修
池面风来波潋潋
波间露下叶田田。
谁于水面张青盖，
罩却红妆唱采莲。
杨万里《小池》：
　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
周敦颐《爱莲说》：
　　
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。