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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第六章 平面向量及其应用
本章复习与测试
2023版新教材高中数学单元素养测评卷一 第六章 平面向量及其应用(含解析)
文档属性
名称
2023版新教材高中数学单元素养测评卷一 第六章 平面向量及其应用(含解析)
格式
doc
文件大小
120.8KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-06-11 09:39:52
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文档简介
单元素养测评卷(一)
时间:120分钟 满分:150分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列命题正确的是( )
A.若a,b都是单位向量,则a=b
B.若向量a∥b,b∥c,则a∥c
C.与非零向量a共线的单位向量是唯一的
D.已知λ,μ为非零实数,若λa=μb,则a与b共线
2.下列等式中一定成立的是( )
A.+= B.-=
C.+=0 D.++=0
3.在△ABC中,若c2=a2+b2+ab,则∠C=( )
A.60° B.120°
C.135° D.150°
4.已知点A(1,2),B(3,2),C(3,4),则向量在方向上的投影向量为( )
A.(,) B.(1,1)C.(2,2) D.(,)
5.若△ABC的三个内角满足sin A∶sin B∶sin C=5∶12∶13,则△ABC是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
6.如图,在平行四边形ABCD中,M为AB的中点,AC与DM交于点O,则=( )
A.=-
B.=-
C.=-
D.=-
7.在△ABC中,角A,B,C对应边分别为a,b,c,已知三个向量m=(a,cos ),n=(b,cos ),p=(c,cos )共线,则△ABC形状为( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
8.如图,O是△ABC的重心,D是边BC上一点,且=3,=λ+μ,则=( )
A.- B.-C. D.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有错选的得0分.
9.已知向量a=(-1,2),b=(2,3),则( )
A.a·b=4
B.(a+b)2=
C.(a+b)·(a-b)=-8
D.(a-b)2=10
10.已知a,b是单位向量,且a+b=(1,-1),则( )
A.a∥b
B.a与b垂直
C.a与a-b的夹角为
D.|a-b|=1
11.在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,下列说法正确的是( )
A.若A为锐角,则b2+c2>a2
B.若A为锐角,则b+c2
C.若sin A>sin B,则A>B
D.若sin A>sin B,则A与B大小不能确定
12.在△ABC中,下列正确的是( )
A.若·<0,则△ABC为钝角三角形
B.若=,则△ABC为直角三角形
C.若(+)·(-)=0,则△ABC为等腰三角形
D.已知++=0,且=||=||,则△ABC为等边三角形
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.设向量a=(m+1,m-1),b=(-1,m),c=(-1,1),若(2a+b)⊥c,则实数m=________.
14.已知|a|=,|b|=1,a·(a-b)=1,则向量a与向量b的夹角为________.
15.如图,在△ABC中,已知B=45°,D是边BC上一点,AD=10,AC=14,DC=6,则AB=________.
16.在△ABC中,AB=AC=,=2,2=,·=,则BC=________,若点P在线段CF上,则·的最大值为________.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题10分)已知a=(1,0),b=(2,1).
(1)当k为何值时,ka-b与a+2b共线;
(2)若=2a+3b,=a+mb,且A,B,C三点共线,求m的值.
18.(本小题12分)设△ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(2b-a)cos C=c cos A.
(1)求角C的大小;
(2)若c=2,且________,求△ABC的周长.
请在下列三个条件中,选择其中的一个条件补充到上面的横线中,并完成作答.
①△ABC的面积为;②·=;③sin A sin B=.
注:如果选择多个条件分别解答,那么按第一解答计分.
19.(本小题12分)已知四边形ABCD中,∠A=60°,∠ADC=90°,AB=2,BD=2,DC=4.
(1)求sin ∠ADB;
(2)求BC.
20.(本小题12分)已知向量a=(,1),a·b=4.
(1)当|b|=4时,求;
(2)求|b|的最小值,并求此时向量a,b的夹角大小.
21.(本小题12分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,c-b=a cos B-b cos A.
(1)求A;
(2)若a=4,求△ABC面积的最大值.
22.(本小题12分)为迎接冬奥会,石家庄准备进行城市绿化升级,在矩形街心广场ABCD中,如图,其中AB=400 m,BC=300 m,现将在其内部挖掘一个三角形空地DPQ进行盆景造型设计,其中点P在BC边上,点Q在AB边上,要求∠PDQ=.
(1)若AQ=CP=100 m,判断△DPQ是否符合要求,并说明理由;
(2)设∠CDP=θ,写出△DPQ的面积S关于θ的表达式,并求S的最小值.
单元素养测评卷(一)
1.答案:D
解析:单位向量的方向不一定相同,故A错误;当b=0时,显然a与c不一定平行,故B错误;非零向量a共线的单位向量有±,故C错误;由共线定理可知,若存在非零实数λ,μ,使得λa=μb,则a与b共线,故D正确.故选D.
2.答案:D
解析:=-,则+=不一定成立.选项A判断错误;-=.选项B判断错误;+=0.选项C判断错误;++=+=0.选项D判断正确.故选D.
3.答案:B
解析:由c2=a2+b2+ab,得a2+b2-c2=-ab,cos C===-,由于0°
4.答案:B
解析:=(2,0),=(2,2),则向量在方向上的投影向量为·=·=(1,1),故选B.
5.答案:B
解析:由正弦定理可得a∶b∶c=5∶12∶13,令a=5t,b=12t,c=13t,则c为最长的边,故角C最大,
由余弦定理可得cos C==0,所以角C为直角.
故△ABC是直角三角形.故选B.
6.答案:A
解析:设=x,
则=x=x=2x+x,
因为O,D,M三点共线,
所以2x+x=1,解得x=,
则=x=+,
所以=+=--+=-.
故选A.
7.答案:A
解析:∵向量m=(a,cos ),n=(b,cos )共线,
∴a cos =b cos .
由正弦定理得:sin A cos =sin B cos .
∴2sin cos cos =2sin cos cos .
∵0<<,0<<,
所以cos ≠0,cos ≠0,
则sin =sin .
∴=,即A=B.
同理由n=,p=共线,可得B=C.
∴△ABC形状为等边三角形.
故选A.
8.答案:A
解析:如图,延长AO交BC于E,由已知O为△ABC的重心,
则点E为BC的中点,且=2,=(+).
由=3,得D是BC的四等分点,
则=+=+=×(+)+(-)=-+,所以λ=-,μ=,所以=-.
故选A.
9.答案:ACD
解析:因为a·b=-1×2+2×3=4,故A正确;因为a+b=(1,5),a-b=(-3,-1),所以(a+b)2=26,(a-b)2=10,故B错误,D正确;(a+b)·(a-b)=-8,故C正确.
故选ACD.
10.答案:BC
解析:因为a+b=(1,-1),
所以==,a2=|a|2=1,b2=|b|2=1,
2=a2+b2+2a·b=2,
所以a·b=0,所以a⊥b,故B正确,A错误;
====,
因为a·(a-b)=a2-a·b=1,
所以cos 〈a,a-b〉===,
所以a与a-b的夹角为,故C正确,D错误.
故选BC.
11.答案:AC
解析:对AB,A为锐角,cos A>0,由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A
对CD,A,B∈,sin A>sin B>0,由正弦定理得=,故=<1,故b
12.答案:BCD
解析:对A,·<0即·>0,即||·||·cos A>0,可得cos A>0,不能证明△ABC为钝角三角形,故A错误;
对B,|+|=|-|即2+2+2·=2+2-2·,
解得·=0,故∠A=90°,故B正确;
对C,若(+)·(-)=0,则2-2=0,故||=||,故△ABC为等腰三角形,故C正确;
对D,因为++=0,故|+|2=|-|2,即||2+||2+2·=||2,又||=||=||,
所以||2+2||·||cos ∠AOB=0,故cos ∠AOB=-,故∠AOB=120°,同理∠AOB=∠AOC=∠BOC=120°,结合||=||=||可得||=||=||,故△ABC为等边三角形,故D正确.
故选BCD.
13.答案:3
解析:因为a=(m+1,m-1),b=(-1,m),c=(-1,1),所以2a+b=(2m+1,3m-2),
又(2a+b)⊥c,故(2a+b)·c=0,即-(2m+1)+(3m-2)=0,解得m=3.
14.答案:
解析:设向量a与向量b的夹角为θ,
因为|a|=,|b|=1,a·(a-b)=1,
所以a2-a·b=|a|2-|a||b|cos θ=2-cos θ=1,
得cos θ=,
因为θ∈[0,π],所以θ=.
15.答案:5
解析:由题,在△ADC中,cos C===,
所以sin C==,
在△ABC中,=,即=,所以AB=5.
16.答案:
解析:由题,因为=2,所以=2,
又2=,则=,
因为=+=+,=-=2-,
则·=(+)·(2-)=22-2+·=,
因为AB=AC=,则2×()2-()2+·=,所以·=,
所以BC=||===;
因为点P在线段CF上,所以设=λ,λ∈[0,1],
因为=+=+λ=+λ,
所以·=(+λ)·(-)=2+(λ-1)·-λ2=-λ+,
所以当λ=0时,·的最大值为.
17.解析:(1)由a=(1,0),b=(2,1),可得ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1),
a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2),
因为ka-b与a+2b共线,所以2(k-2)-(-1)×5=0,
即2k-4+5=0,解得k=-.
(2)因为A,B,C三点共线,所以=λ,λ∈R,
即2a+3b=λ(a+mb),所以,解得m=.
18.解析:(1)因为(2b-a)cos C=c cos A,
由正弦定理可得(2sin B-sin A)cos C=sin C cos A,
所以2sin B cos C=sin (A+C)=sin B,
在△ABC中,sin B>0,
所以cos C=,因为C∈(0,π),
所以C=.
(2)若选①,因为△ABC的面积为,
所以ab sin C=ab sin =ab=,
所以ab=.
若选②,因为·=,
所以ab cos C=ab cos =ab=,
所以ab=.
若选③,由正弦定理====4,
所以sin A=,sin B=,
因为sin A sin B=.
所以ab=,
由余弦定理得c2=a2+b2-2ab cos 60°=a2+b2-ab,
即(a+b)2-3ab=12,
所以(a+b)2=16,则a+b=4或a+b=-4(舍去),
所以△ABC的周长为a+b+c=4+2.
19.解析:(1)在△ABD中,由正弦定理可知=,
即=,解得sin ∠ADB=.
(2)由∠ADC=90°,故cos ∠BDC=cos (90°-∠ADB)=sin ∠ADB=,
在△CBD中,由余弦定理得BC2=DC2+BD2-2DC·BD cos ∠BDC,
即BC2=(4)2+(2)2-2×4×2×=48,
所以BC=4.
20.解析:(1)因为a=(,1) |a|==2.
因为|a+b|2=a2+2a·b+b2=4+8+16=28,
所以|a+b|=2.
(2)解法1:设〈a,b〉=θ,
因为a·b=4>0,
所以θ∈,
由a·b=|a||b|cos θ=4 |b|==≥2,
当且仅当cos θ=1即θ=0时取等;
所以|b|最小值为2,此时a,b夹角大小为0.
解法2:设b=(x,y),
由a·b=4 x+y=4,
所以|b|==
== ;
故当x=,y=1时|b|最小值为2,
此时cos 〈a,b〉==1 〈a,b〉=0.
21.解析:(1)∵c-b=a cos B-b cos A,∴sin C-sin B=sin A cos B-sin B cos A,
则sin A cos B+sin B cos A-sin B=sin A cos B-sin B cos A,
即2sin B cos A=sin B.
因为sin B≠0,所以cos A=,
又∵0
(2)由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A,即16=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc,
所以bc≤16,当且仅当b=c=4时,等号成立.
S△ABC=bc sin A=bc≤4,
故△ABC面积的最大值为4.
22.解析:(1)由题意,某城市有一矩形街心广场ABCD,其中AB=4百米,BC=3百米,
现将在其内部挖掘一个三角形水池DPQ进行盆景造型设计,
其中点P在BC边上,点Q在AB边上,要求∠PDQ=因为AQ=CP=1百米,
可得BQ=3百米,BP=2百米,
所以PQ=百米,DQ=百米,DP=百米,
在△DPQ中,
可得cos ∠PDQ==≠=cos ,所以∠PDQ≠,
所以△PDQ不符合要求.
(2)因为∠CDP=θ且∠PDQ=,可得∠ADQ=-θ,
所以DP=,DQ=,
所以△DPQ的面积为:S=DP·DQ·sin =××=,
又因为cos θcos (-θ)=cos θ(cos θ+sin θ)=cos2θ+sinθcos θ=·+sin 2θ=+sin (2θ+)≤+,
所以S≥240 000-360 000,即S的最小值120 000·(2-) m2.
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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