2.5.1直线与圆的位置关系 第2课时 直线与圆的位置关系 课时作业(含解析)

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名称 2.5.1直线与圆的位置关系 第2课时 直线与圆的位置关系 课时作业(含解析)
格式 doc
文件大小 215.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-06-11 10:12:55

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第2课时 直线与圆的位置关系(2)
必备知识基础练 进阶训练第一层
1.[2023·辽宁阜新高二检测]已知点P是直线3x+4y+5=0上的动点,点Q为圆(x-2)2+(y-2)2=4的动点,则|PQ|的最小值为(  )
A.   B. C.   D.
2.[2023·山东青岛十九中高二检测]一座圆拱桥,当水面在如图所示位置时,拱顶离水面2米,水面宽12米,当水面下降2米后,水面宽是(  )
A.13米 B.14米
C.15米 D.16米
3.已知圆(x-1)2+y2=4内一点P(0,1),则过P点的最短弦所在的直线方程是(  )
A.x+y-1=0 B.x-y+1=0
C.x-y-1=0 D.x=0
4.[2023·广东惠州高二测试]设村庄外围所在曲线的方程可用(x-2)2+(y+3)2=4表示,村外一小路所在直线方程可用x-y+2=0表示,则从村庄外围到小路的最短距离为(  )
A.7-2 B.-2
C.+2 D.7+2
5.[2023·辽宁抚顺高二检测]已知圆C:(x-3)2+(y+2)2=9,过直线l:3x+4y+19=0上一点P向圆C作切线,切点为Q,则|PQ|的最小值为(  )
A.5 B.2
C. D.2
6.[2023·江西赣州高二检测](多选)已知动直线l:kx-y-k+1=0与圆C:x2+y2-4y=0,则下列说法正确的是(  )
A.直线l过定点(1,1)
B.圆C的圆心坐标为(0,-2)
C.直线l与圆C的相交弦的最小值为2
D.直线l与圆C的相交弦的最大值为4
7.[2023·河北沧州高二检测]点P在圆x2+y2=1上运动,点Q在直线3x+4y-m=0上运动,若|PQ|的最小值是1,则m=________.
8.[2023·福建泉州高二检测]在圆M:x2+y2-2x-3=0中,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为________.
关键能力综合练 进阶训练第二层
1.[2023·山东济南高二测试]若圆(x-3)2+(y+5)2=r2上至少有三个点到直线4x-3y-2=0的距离为1,则半径r的取值范围是(  )
A.(6,+∞) B.[6,+∞)
C.(4,6] D.[4,6]
2.[2023·辽宁抚顺高二检测]台风中心从M地以每小时30 km的速度向西北方向移动,离台风中心30 km内的地区为危险地区,城市N在M地正西方向60 km处,则城市N处于危险区内的时长为(  )
A.1 h B. h
C.2 h D.3 h
3.[2023·江苏徐州高二检测]已知A(0,1),B(1,0),点C在圆(x+1)2+(y+2)2=18上,若△ABC的面积为1,则点C的个数为(  )
A.1   B.2 C.3   D.4
4.已知过定点(2,-2)的直线l与圆C:x2+y2+6x-6y-36=0相交于A,B两点,当线段AB的长为整数时,所有满足条件的直线l的条数为(  )
A.11     B.20 C.21     D.22
5.(多选)为了实现信息技术与数学课堂的深度融合,体现利用信息技术研究几何动态问题的优越性,唐老师让学生使用几何画板研究圆的动态弦长问题,以培养学生直观想象的核心素养,课堂上唐老师先让A同学给出一个圆C:(x-2)2+(y+4)2=10,再让B同学给出圆内的一个定点P(3,-2),最后要求同学们利用几何画板过点P作一条直线l与圆C交于M,N两点,并通过几何画板的度量功能得到M,N两点间的距离后提交答案,现选取4位同学提交的答案,则度量结果可能正确的是(  )
A.4   B.5 C.6   D.7
6.[2023·山西大同高二检测](多选)若实数x,y满足x2+y2+2x=0,则(  )
A.的最大值为
B.的最小值为-
C.的最大值为
D.的最小值为-
7.已知直线l:mx-y-3m+1=0恒过点P,过点P作直线与圆C:(x-1)2+(y-2)2=25相交于A,B两点,则|AB|的最小值为________.
8.[2023·山东潍坊高二检测]点P在圆(x-2)2+y2=2上运动,直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,△ABP面积的最大值为________.
9.[2023·福建福州高二检测]已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(a>0,r>0)的圆心在直线x+y=0上,且截x轴的弦长为2,截y轴的弦长为2.
(1)求圆C的方程;
(2)若一光线从点M(-,1)出发,经直线x+y-4=0反射后恰好与圆C相切,求反射光线所在的直线方程.
10.[2023·浙江长兴高二检测]如图,某海面有O,A,B三个小岛(小岛可视为质点,不计大小),A岛在O岛正西方向距O岛30千米处,B岛在O岛北偏西45°方向距O岛60 千米处.以O为坐标原点,O的正东方向为x轴的正方向,1千米为一个单位长度,建立平面直角坐标系.圆C经过O,A,B三点.
(1)求圆C的方程;
(2)若圆C区域内有未知暗礁,现有一渔船D在O岛的南偏东30°方向距O岛60千米处,正沿着北偏西45°方向行驶,若不改变方向,试问该渔船是否有触礁的危险?请说明理由.
核心素养升级练 进阶训练第三层
1.[2021·新高考Ⅰ卷](多选)已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则(  )
A.点P到直线AB的距离小于10
B.点P到直线AB的距离大于2
C.当∠PBA最小时,|PB|=3
D.当∠PBA最大时,|PB|=3
2.[2023·河北沧州高二检测]若方程 =x+b有实数解,则b的取值范围是________.
3.[2023·辽宁抚顺高二检测]已知圆C:(x-1)2+y2=1,过点P(0,2)的直线l与圆C交于A,B两点,O为坐标原点.
(1)当直线l的斜率为-4时,求△AOB的面积;
(2)若直线l的斜率为k,直线OA,OB的斜率为k1,k2.
①求k的取值范围;
②试判断k1+k2的值是否与k有关?若有关,求出k1+k2与k的关系式;若无关,请说明理由.
第2课时 直线与圆的位置关系(2)
必备知识基础练
1.答案:B
解析:圆(x-2)2+(y-2)2=4的圆心为(2,2),半径为2,
则圆心到直线3x+4y+5=0的距离为=,
所以|PQ|的最小值为-2=.故选B.
2.答案:D
解析:建立如图所示的平面直角坐标系,则A(-6,-2),B(6,-2),
设圆的方程为x2+(y+m)2=m2(m>0),代入A,则有m=10,
故圆的方程为x2+(y+10)2=100,
令y=-4,则x=±8,故|EF|=16.故选D.
3.答案:B
解析:(x-1)2+y2=4的圆心为A(1,0),半径为2,
由几何性质可知:过P点的最短弦所在的直线与直线AP垂直,
直线AP的斜率为=-1,故过P点的最短弦所在的直线的斜率为1,
故过P点的最短弦所在的直线方程为y-1=x-0,
整理为x-y+1=0.故选B.
4.答案:B
解析:圆心(2,-3)到直线x-y+2=0的距离d==,则从村庄外围到小路的最短距离为-2.故选B.
5.答案:C
解析:如图所示:
记圆心C(3,-2)到直线l:3x+4y+19=0的距离为d,则d==4.
因为|PQ|==,所以当直线l与CP垂直,即|CP|=d时,|PQ|最小,故|PQ|min==.故选C.
6.答案:ACD
解析:对于A,直线l:kx-y-k+1=0,即k(x-1)-y+1=0,
令,得,即直线l过定点(1,1),故A正确;
对于B,圆C:x2+y2-4y=0,即x2+(y-2)2=4,圆心坐标为(0,2),故B错误;
对于C,因为12+(1-2)2=2<4,所以直线l所过定点(1,1)在圆的内部,不妨设直线l过定点为A(1,1),
当直线l与圆C的相交弦的值最小时,AC与相交弦垂直,
又因为|AC|==,所以相交弦的最值小为2=2=2,故C正确;
对于D,直线l与圆C的相交弦的最大值为圆C的直径4,故D正确.故选ACD.
7.答案:10或-10
解析:由题,设x2+y2=1圆心为O,要使|PQ|最短,则O,P,Q三点共线且OQ与直线垂直.则|PQ|=|OQ|-|OP|=1,其中|OP|为圆半径为1,|OQ|为圆心到直线距离.
则|OQ|==2,解得m=10或m=-10.
8.答案:4
解析:圆M:x2+y2-2x-3=0的标准方程为(x-1)2+y2=4,
圆心为M(1,0),半径r=2,如图所示:
易知:当弦AC经过圆心M(1,0)时,弦AC最长,
当弦BD与线段ME垂直时,弦BD最短,
|ME|==,|AC|=2r=4,
所以|BD|=2=2,
所以S四边形ABCD=|AC|×|BD|=4.
关键能力综合练
1.答案:B
解析:由已知条件得(x-3)2+(y+5)2=r2的圆心坐标为(3,-5),
圆心(3,-5)到直线4x-3y-2=0的距离为
d==5,
∵圆(x-3)2+(y+5)2=r2上至少有三个点到直线4x-3y-2=0的距离为1,
∴圆的半径的取值范围是r≥5+1,即r≥6,即半径r的取值范围是[6,+∞).故选B.
2.答案:C
解析:如图所示,以点M为坐标原点建立直角坐标系,则N(-60,0),
以N为圆心,30为半径作圆,
则圆的方程为(x+60)2+y2=2 700,
当台风进入圆内,则城市N处于危险区,
又台风的运动轨迹为y=-x,
设直线与圆的交点为A,B,
圆心N到直线的距离为d==30,
则|AB|=2=2=60 km,
所以时间t==2 h,故选C.
3.答案:C
解析:由题意,设在△ABC中AB上的高为h,则S△ABC=h·|AB|=1,
由A(0,1),B(1,0),则直线AB的方程为x+y-1=0,且==,即h=,
由方程(x+1)2+(y+2)2=18,可得圆心为D(-1,-2),半径为r=3,
圆心到直线的距离为d==2<3,则直线与圆相交,如图:
在劣弧上的点到直线AB的最大距离为d1=r-d=,在优弧上的点到直线AB的最大距离为d2=r+d=5,
由d1=h4.答案:C
解析:由已知圆x2+y2+6x-6y-36=0,得(x+3)2+(y-3)2=54,
所以圆心为C(-3,3),半径r=3,且7设定点为M(2,-2),易知M(2,-2)在圆内,
当MC与AB垂直时,|MC|=,|AB|最小为2=4,
当AB经过点C(-3,3)时,此时|AB|最大为2r=2,
故|AB|∈[4,2],即|AB|∈[4,].
又因为,14<<15,AB的长为整数,
所以当|AB|=5,6,7,8,9,10,11,12,13,14时,直线l的条数各为两条,
当|AB|=4时,直线l的条数为一条,共21条.故选C.
5.答案:BC
解析:依题意,圆心C(2,-4),半径,
则当直线l过点C(2,-4),P(3,-2)时,|MN|有最大值为2,
当直线PC⊥l时,|MN|有最小值,此时|PC|=,故|MN|有最小值为2=2,
则|MN|∈[2,2].故选BC.
6.答案:CD
解析:由题意可得方程x2+y2+2x=0为圆心是C(-1,0),半径为1的圆,
则为圆上的点与定点P(1,0)连线的斜率,
由于直线x=1和x2+y2+2x=0没有交点,
故设过点P(1,0)的斜率存在的直线为y=k(x-1),即kx-y-k=0,
当直线kx-y-k=0与圆x2+y2+2x=0相切时,圆心C(-1,0)到该直线的距离d=r,即=1,
可得3k2=1,解得k=±,
所以∈[-,],即最大值为,最小值为-.故选CD.
7.答案:4
解析:因为l:mx-y-3m+1=0,即y-1=m(x-3),
令,得,
故直线恒过定点P(3,1),
由圆C:(x-1)2+(y-2)2=25可知圆心C(1,2),半径为5,
又因为(3-1)2+(1-2)2=5<25,故点P(3,1)在圆内,
当PC⊥AB时,|AB|取得最小值,
因为|PC|==,
所以|AB|min=2=4.
8.答案:6
解析:由题意可知A(-2,0),B(0,-2),因此|AB|==2,
由于|AB|长度为定值,故△ABP面积最大时即为点P到直线x+y+2=0的距离最大,
而圆(x-2)2+y2=2上点到直线x+y+2=0的距离的最大值为圆心(2,0)到直线x+y+2=0的距离加半径,
又因为圆心(2,0)到直线x+y+2=0的距离为=2,
又因为半径为,
所以点P到直线x+y+2=0的距离最大值为2+=3,
因此△ABP面积的最大值为×2×3=6.
9.解析:(1)依题意得,由a>0,r>0,解得,∴圆C的方程为(x-1)2+(y+)2=4.
(2)设M关于直线x+y-4=0的对称点为M′(x0,y0),
由 ,∴M′(3,4+).
设过M′与圆C相切的直线为l,
当斜率不存在时,l:x=3,圆心到直线的距离为d=3-1=r符合条件;
当斜率存在时,设l:y-4-=k(x-3)即kx-y-3k+4+=0,
圆心到直线的距离为d==2,解得k=,
则直线l的方程为y-4-=(x-3),即x-y+4-2=0.
所以反射光线所在直线方程为x=3或x-y+4-2=0.
10.解析:(1)由已知O(0,0),A(-30,0),B(-60,60).
设圆C方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),将O,A,B三点代入得
,解得,
∴圆C的方程为(x+15)2+(y-45)2=2 250.
(2)由已知该船初始位置为点D(30,-30),且该船航线所在直线l的斜率为-1.
∴海船行驶路线l:y+30=-(x-30)即x+y+30-30=0,
圆心C到l的距离为d==15.
∵d=15核心素养升级练
1.答案:ACD
解析:圆(x-5)2+(y-5)2=16的圆心为M(5,5),半径为4,
直线AB的方程为+=1,即x+2y-4=0,
圆心M到直线AB的距离为==>4,
所以,点P到直线AB的距离的最小值为-4<2,最大值为+4<10,A选项正确,B选项错误;如图所示:
当∠PBA最大或最小时,PB与圆M相切,连接MP、BM,可知PM⊥PB,
|BM|==,|MP|=4,由勾股定理可得|BP|==3,CD选项正确.故选ACD.
2.答案:[-2,4]
解析:方程=x+b有实数解可以转化为y=与y=x+b有交点,
如图所示,y=表示以原点为圆心、2为半径的圆的上半圆,l:y=x+b表示斜率为,过(0,b)的直线.
当直线l平移到l1的位置时,将A的坐标(2,0)代入直线l的方程,得b=-2;
当直线l平移到l2的位置时,设C为切点,由点O(0,0)到直线l的距离等于半径,即=2,得b=4,
综上,b的取值范围是[-2,4].
3.解析:(1)当直线l的斜率为-4时,直线l的方程为y=-4x+2.
O(0,0)到直线l的距离为d=,
因为圆心(1,0)到直线l的距离为d′=,
所以|AB|=2==,
所以S△AOB=·|AB|·d=.
(2)直线l的方程为y=kx+2.
①因为l与圆C相交,所以圆心(1,0)到直线l的距离为d=<1,
得k<-,
即k的取值范围是(-∞,-);
②设A(x1,y1),B(x2,y2),
联立方程组,
得(1+k2)x2+(4k-2)x+4=0,
所以x1+x2=-,x1x2=.
因为k1+k2=+=+=2k+2(+)=2k+2×,
所以k1+k2=2k+2×=2k-(2k-1)=1,
即k1+k2为定值,与直线l的斜率k无关.