(共20张PPT)
第三部分 课外文言文阅读
专题六 劝谏篇
词语 例1 例2 例3
亡. 出处:马无故亡.而入胡(《塞翁失马》) 亡:逃跑 出处:秦灭韩亡.魏(《唐雎不辱使命》) 亡:灭亡 出处:河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)
亡:没有
厌. 成语:贪得无厌.厌:满足 成语:喜新厌.旧厌:厌恶
若. 出处:仿佛若.有光(《桃花源记》) 若:像 出处:若.为佣耕(《陈涉世家》) 若:你 出处:未若.柳絮因风起(《咏雪》)
若:比得上
说. 出处:说.如此(《桃花源记》) 说:说话 出处:不亦说.乎(《<论语>十二章》) 说:同“悦”,愉快
词语 例1 例2 例3
一、阅读下面的文字,完成1—3题。(9分)
晋、秦围郑①。郑文公使烛之武②见秦君。夜缒③而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡.矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事④ 。越国以鄙远⑤ ,君知其难也,焉用亡郑以陪⑥ 邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害。且君尝为晋君赐⑦ 矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉⑧ ,君之所知也。夫晋,何厌.之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙.秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说.,与郑人盟。
(节选自《左传》,有删改)
【注释】①晋、秦、郑:都是春秋时期的诸侯国。②烛之武:郑国养马官,有谋略。③缒(zhuì):用绳子拴着人(或物)从上往下运。④执事:执行事务的人,对对方的敬称。⑤越国以鄙(bǐ)远:然而越过别国而把远方的郑国作为秦国的东部边邑。⑥陪:增加。⑦赐:恩惠。为……赐:施恩。⑧朝济而夕设版焉:指晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就在那里修筑防御工事。
1.下列各项中加点词语解释不.正.确.的一项是( B )(3分)
A.郑既知亡.矣(灭亡) B.何厌.之有(可恶,厌恶)
C.若.不阙秦(如果) D.秦伯说.(同“悦”,高兴)
解析:厌,同“餍”,满足。(3分)
2.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
若 舍 郑 以 为 东 道 主 行 李 之 往 来 共 其 乏 困 君 亦 无 所 害
若舍郑以为东道主/行李之往来/共其乏困/君亦无所害(3分)
B
3.结合选文,简要分析烛之武是如何说服秦伯的。(3分)
首先,烛之武诚恳地说出郑国处于劣势地位,以博取秦伯的同情,为接下来的劝说铺垫;其次,烛之武切中要害,从与秦切身利益相关的两点出发,层层推理。一、灭郑于秦有害无益。秦对郑鞭长莫及,若以郑为东道主,就为秦称霸提供了住、食等种种方便,更何况“亡郑以陪邻”,这对秦有什么好处呢?二、更为重要的是晋有野心,烛之武列举了秦伯曾亲身领略过的事实,再进行推理,使秦伯恍然大悟——晋是大敌。烛之武用语不多,对秦穆公动之以情,晓之以理,终于使得秦伯大悦,与之结盟。(3分)
首先,烛之武诚恳地说出郑国处于劣势地位,以博取秦伯的同情,为接下来的劝说铺垫;其次,烛之武切中要害,从与秦切身利益相关的两点出发,层层推理。一、灭郑于秦有害无益。秦对郑鞭长莫及,若以郑为东道主,就为秦称霸提供了住、食等种种方便,更何况“亡郑以陪邻”,这对秦有什么好处呢?二、更为重要的是晋有野心,烛之武列举了秦伯曾亲身领略过的事实,再进行推理,使秦伯恍然大悟——晋是大敌。烛之武用语不多,对秦穆公动之以情,晓之以理,终于使得秦伯大悦,与之结盟。(3分)
晋、秦联合围攻郑国,郑文公派烛之武去见秦穆公。在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去,见到秦穆公,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑,您知道这是困难的,为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人,出使的人来来往往,郑国可以随时供给他们缺乏的东西,对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠,惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。然而惠公早上渡过黄河回国,晚上就在那里筑城防御,这是您所知道的。晋国,怎么会有满足的时候呢?
参考译文
现在它已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损,它到哪里去夺取土地?削弱秦国对晋国有利,希望您考虑一下!”秦伯非常高兴,就与郑国签订了盟约。
词语 例1 例2 例3
备. 出处:右备.容臭(《送东阳马生序》)备:配备 成语:德才兼备. 备:具有 成语:关怀备.至备:表程度
日. 出处:若夫日.出而林霏开(《岳阳楼记》) 日:太阳 出处:主人日.再食(《送东阳马生序》) 日:每天
及. 出处:徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》) 及:比得上 出处:若有作奸犯科及.为忠善者(《出师表》) 及:以及 出处:及.郡下(《桃花源记》)及:到
数. 出处:广故数.言欲亡(《陈涉世家》)数:多次 出处:卒数.万人(《陈涉世家》) 数:表数量
词语 例1 例2 例3
二、阅读下面的文字,完成1—3题。(9分)
纯仁字尧夫,资警悟,八岁,能讲所授书。以父任为太常寺太祝。中皇佑元年进士第,调知武进县,以远亲不赴;易长葛,又不往。仲淹曰:“汝昔日以远为言,今近矣,复何辞?”纯仁曰:“岂可重于禄食,而轻去父母邪?虽近,亦不能遂养焉。”仲淹门下多贤士,纯仁皆与从游。昼夜肄业①至夜分不寝置灯帐中帐顶如墨色。仲淹没,始出仕。知襄邑县,县有牧地②,卫士牧马,以.践民稼,纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县,主者怒曰:“天子宿卫,令敢尔邪?”白其事于上,劾治甚急。纯仁言:“养兵出于税亩,若使暴民田而不得问,税安所出?”诏释之,且听牧地隶县。凡牧地隶县,自纯仁始.。知庆州,秦中方饥,擅发常平粟振贷③,或谤其所全活不实,诏遣使接视。会秋大稔④,民欢曰:“公实活我,忍累公邪?”昼夜争输还之。使者至,已无所负。
(节选自《范纯仁传》,有删改)
【注释】①肄业:修习课业。②牧地:放牧牲畜的地方。③振贷:赈济。④稔:庄稼成熟。
1.下列各项中加点词语意思相同的一项是( A )(3分)
A.以.践民稼/不以.物喜,不以己悲 B.仲淹没,始.出仕/自纯仁始.
C.诏释之./后天下之.乐而乐 D.或.谤其所全活不实/或.异二者之为
解析:A.因为;B.才/刚开始;C.代词,他/的;D.有的人/或许。(3分)
2.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
昼 夜 肄 业 至 夜 分 不 寝 置 灯 帐 中 帐 顶 如 墨 色
昼夜肄业/至夜分不寝/置灯帐中/帐顶如墨色(3分)
A
3.请根据【乙】文内容简要概括范纯仁的形象。(3分)
范纯仁天资聪颖,学习非常刻苦;孝顺父母;一身正气,维护百姓利益。(3分)
范纯仁天资聪颖,学习非常刻苦;孝顺父母;一身正气,维护百姓利益。(3分)
范纯仁,字尧夫,天资机警颖悟,八岁就能讲解所学的书。凭借他父亲的官职而担任太常寺太祝。考中皇佑元年进士,调任武进县知县,但因远离双亲而不赴任;改派为长葛县知县,仍然不前往。范仲淹对他说:“你以前总以远离双亲为理由不去赴任,现在很近了,还有什么可说的呢?”范纯仁说:“怎么可以把俸禄看得很重,而把离开父母看得很轻呢?(长葛县)虽然离家近,也不能实现我赡养(父母的愿望)。”范仲淹门下有很多贤能之士,纯仁都与他们交游。不分白天黑夜,努力学习,到半夜还不睡觉,把灯放在帷帐中,(烟雾)把帐顶都熏成了墨黑色。范仲淹去世后,(纯仁)才出来做官。签字(出任)襄邑县知县。县里有一处牧场,卫士在那里牧马,马践踏了百姓的庄稼,范纯仁抓捕了一个卫士处以杖刑。
参考译文
这处牧场本来不隶属于县里,主事的人发怒说:“这是皇上的宫廷值宿护卫,你一个县令怎么敢如此?”就把这件事向皇上禀报,朝廷审查治罪,很是急迫。范纯仁说:“供养军队的钱物是从田税里出的,如果听任他们糟蹋百姓的农田而不许追究,那么税钱从哪里来呢?”皇上下诏释放了他,并听任牧地由县管辖。宋朝牧地归县管辖,是从范纯仁开始的。担任庆州知州,秦中正遭遇饥荒,(纯仁)擅自打开常平仓(发放粮食),赈济(百姓),有人指责他保全救活百姓的数目不真实,(皇上)下诏书派使者核实追查。正值秋天大丰收,老百姓高兴地说:“范公的确使我们活了下来,怎么能忍心牵累他呢?”昼夜争着把粮食粟米送还给他。等到使者到来时,已经没有欠什么了。
词语 例1 例2 例3
徙. 出处:海运将徙.于南冥(《北冥有鱼》) 徙:迁徙
食. 出处:食.之不能尽其材(《马说》) 食:喂养 出处:主人日再食.(《送东阳马生序》) 食:吃 出处:一箪食.,一豆羹(《鱼我所欲也》)
食:食物
归. 出处:太守归.而宾客从也(《醉翁亭记》) 归:返回 出处:吾谁与归.(《岳阳楼记》) 归:归依 出处:云归.而岩穴暝(《醉翁亭记》)归:聚拢
可. 出处:潭中鱼可.百许头(《小石潭记》) 可:大约 出处:不可.知其源(《小石潭记》) 可:可以
词语 例1 例2 例3
三、阅读下面的文字,完成1—3题。(9分)
士尹池①为荆使于宋,司城子罕②觞之。南家之墙犨③于前而不直,西家之潦④径其宫⑤而不止。士尹池问其故,司城子罕曰:“南家,工人也,为鞔⑥者也。吾将徙.之,其父曰:“‘吾恃为鞔以食.三世矣。今徙之,是宋国之求鞔者不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧吾不食也。’为是故,吾弗徙也。西家高,吾宫庳,潦之经吾宫也利,故弗禁也。”士尹池归.荆,荆王适兴兵而攻宋。士尹池谏于荆王曰:“宋不可.攻也,其主贤,其相仁。贤者能得民仁者能用人荆国攻之无功为天下笑。”故释宋而攻郑。
(节选自《吕氏春秋·览·恃君览》,有删改)
【注释】①士尹池:复姓士尹,名池。②司城子罕:司城,官名;子罕,宋国贤臣。③犨:突出。④潦:积水。⑤宫:院子。⑥鞔(mán):鞋子。
1.下列各项中加点词语意思相同的一项是( D )(3分)
A.吾将徙.之/海运将徙.于南冥 B.已食.三世矣/食.之不能尽其材
C.士尹池归./吾谁与归. D.诸宋不可.攻也/此人可.就见
解析:A.使……搬迁/迁徙;B.谋生/喂养;C.返回/归依;D.可以。(3分)
2.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
贤 者 能 得 民 仁 者 能 用 人 荆 国 攻 之 无 功 为 天 下 笑
贤者能得民/仁者能用人/荆国攻之/无功为天下笑(3分)
D
3.结合选文,说说为何“故释宋而攻郑”。(3分)
当士尹池为楚国出使到宋国,见子罕依靠仁慈贤明的治理赢得民心,以此推测楚国去攻打它,大概不会有功,而且还要为天下所耻笑,最终劝说楚国放弃攻打。(3分)
当士尹池为楚国出使到宋国,见子罕依靠仁慈贤明的治理赢得民心,以此推测楚国去攻打它,大概不会有功,而且还要为天下所耻笑,最终劝说楚国放弃攻打。(3分)
士尹池为楚国出使到宋国去,司城子罕宴请他。子罕南边邻居的墙向前突出却不拆了它取直,西边邻居家的积水流过子罕的院子却不加制止。士尹池询问这是为什么,司城子罕说:“南边邻居家是工匠,是做鞋的。我要让他搬家,他的父亲说:‘我家靠做鞋谋生已经三代了,现在如果搬家,那么宋国那些要买鞋的就不知道我的住处了,我将不能谋生。希望相国您怜悯我。’因为这个缘故,我没有让他搬家。两边邻居家院子地势高,我家院子地势低,积水流过我家院子很便利,所以没有加以制止。”士尹池回到楚国,楚王正要发兵攻打宋国,士尹池劝阻楚王说;“不可攻打宋国。它的君主贤明,它的国相仁慈。贤明的凡能得民心,仁慈的人别人能为他出力。楚国去攻打它,大概不会有功,而且还要为天下所耻笑。”所以楚国放弃了宋国而击攻打郑国。
参考译文