统编版语文七年级上册 7 散文诗二首课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
散文诗二首
金色花
当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。
当你13岁的时候，她建议你去剪头发，而你说她不懂什么是现在的时髦发型。
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动地流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明。
当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
终有一天，她去世了。突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛打着你心。
这个时候，才知道，为我们洗澡穿衣，牵手走路，为我们远行牵挂的母亲，是我们一生的财富。
泰戈尔，______作家、诗人。在20世纪20至40年代对中国文坛产生了很大的影响。1913年获得诺贝尔文学奖。主要作品有诗集_____________________________________ 等。
印度
《新月集》
《园丁集》
《飞鸟集》
《吉檀迦利》
作者介绍
感知文章
听读课文。
请用一个词来概括这对母子之间的关系。
这是一个______的孩子，从_______中可以看出。
这是一个______的母亲，从_______中可以看出。
（选择文中的词句赏析）
感知人物
比一比，体会原文句子的感情。
“我不告诉你，妈妈。”
“我不告诉你，妈妈。你别管那么多！”
语气：撒娇、得意
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“你到哪里去了，你这坏孩子！”
语气：又惊又喜、假装生气、嗔怪孩子
“孩子，你在哪里呀？”
“孩子，你在哪里？”
语气：寻找孩子时的担心
孩子：活泼可爱、深爱母亲
母亲：慈祥温柔、疼爱孩子
母子情深
赏析人物形象的方法：
1.抓住人物的语言、动作、神态等描写；
2.赏析标点和句式。
“我”通过什么方式表达对母亲的爱？
三次嬉戏
让妈妈嗅香
投影于书页
牛棚中现行
问题探究
诗人为什么把孩子想象成一朵金色花？结合注释，谈谈你的看法。
诗人把孩子想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵，是在赞美孩子的可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。想象新奇而美妙。
如果哈利·波特送你一次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西去感恩母爱，那么，你会变成____________
拓展延伸
荷叶·母亲
花瑞：
莲蓬：
菡萏：
攲斜：
荫蔽：
ruì 指花带来的好兆头。
lián péng　莲花开过后的花托。
hàn dàn 荷花的别称，文中指红莲含苞未放。
qī 　倾斜，歪斜。
yīn bì 　（树叶）遮蔽；隐蔽。
预习检测
作者介绍
冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。代表作有：诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
读“荷”，说印象
老师范读，体验交流。
画出文中最触动你心灵的句子。
朗读指导：
朗读本文时要注意字音准确、语速舒缓、语调轻柔、饱含深情。
品“荷”，赏语言
小组合作探究，鉴赏课文第5～7段。
（1） 描绘了一幅怎样的画面？
（2）你觉得哪些词句描写得最为生动传神？
提示：从以下2个方面进行探究
悟“荷”，感诗情
母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
体会句中所蕴含的作者的思想感情。
拓展延伸，感受爱
有人说，天下的母亲有着不一样的面容，但唯有母爱是完全一样的。同学们，我们享受母爱10余载，请你打开记忆的闸门，讲述自己的母爱故事。
谢 谢！